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正文內(nèi)容

學(xué)期教學(xué)計劃體育合集七篇-在線瀏覽

2025-04-05 21:34本頁面
  

【正文】 兩個班的體育教學(xué)任務(wù),從上任教師了解到,大多數(shù)學(xué)生身體健康,無運動技能障礙,學(xué)生組織紀律性較強、但情緒變化較大,上課喜歡玩,運動能力有一定發(fā)展,想象創(chuàng)造力豐富,學(xué)習(xí)興趣易激發(fā)。去創(chuàng)造。提高運動技能,培養(yǎng)健康和愉快生活的態(tài)度,通過從事適宜的運動,了解自己的身體變化,增強體質(zhì),培養(yǎng)學(xué)生堅強的意志。堅持“健康第一、“以人為本”的指導(dǎo)思想,以促進學(xué)生健康成長為目標,激發(fā)學(xué)生運動興趣,培養(yǎng)他們終身體育的意識。關(guān)注個體差異與不同需求,確保每一位同學(xué)受益?! ?徒手操)、快速跑(站立式起跑、途中跑)。發(fā)展下肢力量,提高立定跳遠成績的跳起,原地抱膝跳,跳臺階、免子跳等  (跳躍性、耐力性的反復(fù)練習(xí))來改善肌肉的協(xié)調(diào)性和力量的發(fā)揮?! 〗虒W(xué)重點:  ,隊形,走、跑、投、課堂常規(guī)?! 〗虒W(xué)難點:  、耐力練習(xí)、協(xié)調(diào)性練習(xí)?! ∷?、教材分析  小學(xué)三年級體育教材以實踐教材為主。并挖掘生活中的實用技能與武術(shù)基本功的練習(xí)。即以學(xué)生為主,進行游戲和發(fā)展基本活動能力為主的鍛煉活動。如模仿兔跳,蛙跳等,更多的采納游戲教學(xué)?! 〗柚芏嘤螒蜃寣W(xué)生感受到集體和個人的區(qū)別,能與同伴建立良好的合作關(guān)系及集體榮譽感。  備好每一堂課,營造一個寬松生動的課堂氣氛來?! 〔扇《鄻拥慕虒W(xué)組織形式,如分組教學(xué)(異質(zhì)分組、隨機分組男女分組等),分段教學(xué)等?! 》e極培養(yǎng)體育骨干,更多的注重培養(yǎng)學(xué)生的組織能力,突出他們的主體地位。學(xué)期教學(xué)計劃體育 篇3  一、基本情況分析:  四年級一班有學(xué)生70 人 ,同學(xué)們都喜歡上體育活動課?! 《?教學(xué)目標  讓學(xué)生了解上體活課和鍛煉身體的好處,能夠認真上好體育活動課?! 〕醪秸莆阵w育基礎(chǔ)知識、基本技能、和基本技術(shù)。  增強學(xué)生身體素質(zhì)的同時,鍛煉學(xué)生的心理素質(zhì),使學(xué)生的身心協(xié)調(diào)發(fā)展?! ∪⒔虒W(xué)內(nèi)容  三年級體育活動課共有八項內(nèi)容。這些項目側(cè)重于簡單易學(xué),娛樂性強,能有效地配合正規(guī)的體育課和常規(guī)訓(xùn)練?! ?. 讓學(xué)生充分參加體育活動,掌握體育知識,注重理論聯(lián)系實際,讓學(xué)生在實踐中掌握知識?! ?. 充分體現(xiàn)教師主導(dǎo),學(xué)生主體的原則,發(fā)揮學(xué)生的自主性,使他們在活動中學(xué)有所得,增長體育衛(wèi)生知識?! ◇w育活動可及時鞏固體育課的內(nèi)容有不懂得地方及時向體育老師請教,以達到更好的效果?! ∥?、課時安排  兩周三課時。學(xué)生處于青春發(fā)育階段,性格比較叛逆,需要探索有趣味的教學(xué)方法吸引學(xué)生對體育課的興趣?! 《?、教學(xué)目標  使學(xué)生初步認識自己的身體和掌握鍛煉身體的簡單知識及方法,學(xué)會一些體育、衛(wèi)生保健的安全常識,培養(yǎng)認真鍛煉身體的態(tài)度?! ∨囵B(yǎng)學(xué)習(xí)各項基本技術(shù)的興趣和積極性,以及勇敢,頑強,勝不驕、敗不餒,自覺遵守規(guī)則,團結(jié)協(xié)作等優(yōu)良品質(zhì)?! √飶?、體操、球類學(xué)習(xí)。教材內(nèi)容較多,除有常規(guī)性的跑、跳、投的教學(xué)外,還設(shè)有體操、武術(shù)、球類幾個方面,全面的滿足學(xué)生身心發(fā)展的需要。室外授課,主要是讓學(xué)生掌握一定的運動方法、運動技能技巧,讓他們養(yǎng)成自覺鍛煉身體的好習(xí)慣,達到目的。  加強思想教育,加強體育教師之間的交流,認真聽取其他教師的課堂教學(xué),從中學(xué)習(xí)他人的教學(xué)方法?! 〗Y(jié)合學(xué)校的趣味體育發(fā)展路線,指定趣味體育游戲,加強體育活動的趣味性。學(xué)期教學(xué)計劃體育 篇5  一 、指導(dǎo)思想  學(xué)習(xí)的精神,進一步加強和改革學(xué)校體育工作,動員社會各方面和家長關(guān)心,學(xué)生的體質(zhì)和健康?! 。茖W(xué)化,讓其擺在體衛(wèi)工作的首要位置上。作為教師要繼續(xù)深入學(xué)習(xí)和貫徹、和、使教師明確在市場經(jīng)濟條件下對教育的要求。齊抓共管,并以學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班主任為核心,科任老師共同參與對學(xué)生進行德育教育,提高學(xué)生素質(zhì),制定德育工作內(nèi)容和措施,以務(wù)實的態(tài)度,切切實實地抓好德育工作?! ?,開展高尚的師德教育,抓好素質(zhì)教育?! ?,全面而有重點地抓好綜合類的訓(xùn)練?! ∷摹⒕唧w安排略學(xué)期教學(xué)計劃體育 篇6  指導(dǎo)思想:  《體育(與保?。┱n程標準》的核心
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