四年級教育教學(xué)工作總結(jié)四篇-在線瀏覽
2025-04-05 21:31本頁面
【正文】 礎(chǔ)知識的全面掌握為前提?！ ∽ズ锰骄啃詫W(xué)習(xí)方法的研究，讓探究性學(xué)習(xí)方法真正為教師們所掌握并靈活運用。 教學(xué)中始終堅持以學(xué)生為主體，以教師為主導(dǎo)，教師的創(chuàng)新建立在此基礎(chǔ)上?！ 》e極創(chuàng)設(shè)情境，讓學(xué)生在探究性學(xué)習(xí)中培養(yǎng)興趣，激發(fā)好奇心和求知欲。認真指導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí)、獨立思考，鼓勵學(xué)生自主地發(fā)現(xiàn)問題，提出問題和解決問題。規(guī)范學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣。重點培養(yǎng)的學(xué)習(xí)習(xí)慣包括以下幾方面： 課前預(yù)習(xí)，課后復(fù)習(xí)。新課授完，必要求復(fù)習(xí)。通過一段時間，學(xué)生知道該如何預(yù)習(xí)了，也能自覺復(fù)習(xí)啦?！霸撜f時就說，該聽時就聽，該寫時就寫”，認真聽講，積極思考。 寫工整字，做規(guī)范作業(yè)。統(tǒng)一規(guī)范作業(yè)格式?！ h語拼音。 字詞記憶。 課文朗讀。并多次組織朗讀課文、詩詞的比賽。從平時上課到考試，刻意讓學(xué)生進行閱讀的訓(xùn)練，多思考，多解決問題，提高閱讀水平。 四、存在問題。指導(dǎo)訓(xùn)練力度不夠?！ 〗窈蟛扇〉拇胧骸 ∫皇且獦淞⒁匀藶楸镜慕逃虒W(xué)觀。三是要樹立可持續(xù)發(fā)展的教育教學(xué)觀四是強化業(yè)務(wù)培訓(xùn)，提高自身素質(zhì)。審題能力。尤其是同音字，要反復(fù)地出現(xiàn)，學(xué)會正確地區(qū)分運用。與此同時，要從有初步的感受到有較深刻的感受，到抓住文章主旨，品味語言的精妙，領(lǐng)悟一些表達方法?！ I造全社會關(guān)心孩子的氛圍，辦好家長學(xué)校，提高家長對家庭教育重要性的認識，指導(dǎo)家長進行家庭教育，興趣和習(xí)慣等，只有家校緊密配合，才能保證教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步提高。本人將從這學(xué)期的教學(xué)工作汲取營養(yǎng)（優(yōu)點）、吸取教訓(xùn)?！ ∑核哪昙壗逃虒W(xué)工作總結(jié) 期末考試即將臨近，本學(xué)期的各項工作將畫上句號?！ ”緦W(xué)期擔(dān)任的是四年級（二）班的語文教學(xué)工作?！ ≈饕蛔銥椋骸 〈蟾庞惺畟€左右的同學(xué)漢語拼音大部分沒掌握，大量的生字詞不過關(guān)?！ €別男生書寫馬虎，作業(yè)格式不規(guī)范?！ 《?、具體工作（措施） （一）制定教學(xué)計劃。教學(xué)計劃按照學(xué)校的統(tǒng)一時間安排，合理設(shè)定了教學(xué)進度；根據(jù)本冊教材的訓(xùn)練重點，規(guī)定了總的教學(xué)目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生的語言感受能力，形成較高的語言表達能力。會聽、會說、會寫、會閱讀。教學(xué)計劃使整個學(xué)期的語文教學(xué)在預(yù)定的安排下，有目的、有計劃、有針對性地開展工作。 根據(jù)不同的課文類型，根據(jù)學(xué)生掌握知識的實際程度，安排了不同的教學(xué)方法。 正確的學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成，有利于教學(xué)的實施，更有利于學(xué)生的學(xué)習(xí)。每天放學(xué)時都為學(xué)習(xí)布置具體預(yù)習(xí)任務(wù)，并適時教給學(xué)生預(yù)習(xí)的方法。用小組長檢查，教師抽撿的方法進行督促?！ ≌_的上課方法。學(xué)會聽課，學(xué)會做筆記。強調(diào)文字書寫的重要性，并適時進行寫字訓(xùn)練與指導(dǎo)?！ 。ㄋ模┽槍Ρ拘W(xué)生普遍存在的語文方面的弱點重點突破。 利用早讀，教學(xué)生字時等一切可用的時
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