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初中下學期教學教學計劃匯編九篇-在線瀏覽

2025-04-05 21:16本頁面
  

【正文】 部調(diào)查實驗的基礎上,在課堂教學中全面展開實驗,及時總結(jié)階段性成果,形成文字材料,指導實驗的進一步開展?! ∥?、教學措施:  加強自身的業(yè)務理論學習,認真學習有關(guān)素質(zhì)教育的理論,學習市教研室“自主、綜合、拓展、創(chuàng)新”課題實驗和“先學后教”精神和“快樂教育”理念。編排體例、體系及知識結(jié)構(gòu),找出知識間的內(nèi)在聯(lián)系。使課堂充滿快樂。改變過去那種“教師講,學生聽”的傳統(tǒng)教學模式,堅持“四為主原則”,真正讓學生成為課堂的主人,讓活動成為課堂的中心?! 》e極學習現(xiàn)代化的教育教學技術(shù),在教學中充分利用投影、錄像、錄音、多媒體等輔助教學手段,來優(yōu)化課堂教學,提高授課效率,爭取計算機達到高級水平。在教學中,注意發(fā)現(xiàn)特長生,并積極做好特長的培養(yǎng),使之成為合格加特長的學生。精選習題,認真批改作業(yè),在作業(yè)批改中堅持使用激勵性評語,激發(fā)學生的積極性,增強學生的信心。指導學生建立“問題記錄本”,要求學生人人做到每日一問。建立“典型題目集錦本”,做到聚集精華,舉一反三?! 》e極開展化學興趣小組的活動,開辟學習的第二課堂,讓學生走向社會,理論聯(lián)系實際,在實踐中驗證知識、應用知識、獲取知識。  1認真聽取學生的意見和建議,集思廣議,指導教學,改進教學方法,爭取大面積提高教學質(zhì)量。初中下學期教學教學計劃 篇2  為了在短短的三個月中更加出色的完成工作任務,我對本學期的工作作如下的計劃:本屆學生,通過上期期末統(tǒng)考成績和上課情況來作大致評估,每班學生成績參差不齊,尖子生少,學困生較多,兩級分化較突出,初中物理下學期教學工作計劃。這就需要教師在教法和學生的學習方法上作進一步改進,讓學生成為學習的主人,進行探究性的學習,從而培養(yǎng)學生的學習興趣,啟發(fā)思維,提高學習的積極性,培養(yǎng)良好的學習習慣及分析問題,解決問題的能力。鑒于此,我總結(jié)上學期的經(jīng)驗著重從以下幾個方面著手:  認真學習《新課程標準》,領會本科目在教學中的具體要求。教師必須認真領會其精神實質(zhì),對于每一項要求要落到實處,既不能拔高要求,也不能降底難度?! ⌒陆滩牟粌H在傳授文化知識,更注重于培養(yǎng)能力。每一個實驗都要寫好實驗報告,寫好實驗體會,教學工作計劃。  講求教學的多樣性與靈活性,努力培養(yǎng)學生的思維能力。本期我要繼續(xù)實踐好興趣教學法,雙向交流法,還要充分運用多媒體,進行現(xiàn)代化的多媒體教學,讓科學進入物理課堂,讓新的理念武裝學生頭腦。  嚴格要求學生,練好學生扎實功底。所以,教師在教學過程中,必須以學生嚴格要求,不能放松任何一個細節(jié)的管理。  開展好形式多樣的課外活動,培養(yǎng)學生愛科學、用科學的興趣。教師在狠抓課堂教學的同時,要注重利用業(yè)余時間,組織學生參加一些有意義的課外教學活動。以此達到培養(yǎng)學生的能力,鞏固學生所學的知識?! ”酒谖以诮虒W之余,要認真學習大學有關(guān)的物理課程,擴大自己的學識范圍,學習有關(guān)教育教學理論,豐富自己的教學經(jīng)驗,增進教學藝術(shù)。  充分利用教材中的德育因素,加強對學生的政治思想教育。一分耕耘就有一分收獲,期待我們八年級物理成績的提高?! 〗虒W任務與要求  完成第六章到第十章的教學任務?! ”緦W期要多參加教學交流活動,多從其他老師身上獲得經(jīng)驗,學習方法,取長補短,以提高自己的教學水平?! 〖哟髠湔n力度?! 〗虒W進度表  第一周  一、物體的質(zhì)量  二、用天平測物體的質(zhì)量  知道質(zhì)量的初步概念及單位  通過實際操作,掌握天平的使用方法  學會要據(jù)實驗原理設計測量步驟  第二周  三、物質(zhì)的密度  四、密度知識的應用  掌握密度的概念,理解密度的物理意義  知道密度的公式并能用公式進行計算  學會量筒或量杯的使用方法  第三周  五、物質(zhì)的物理屬性  本章復習  知道密度、比熱容、硬度、彈性、導電性、磁性等都是物質(zhì)的物理屬性,會描述物質(zhì)的這些屬性。  第四周  一、走進分子世界  二、靜電現(xiàn)象  三、探索更小的微?! ≈牢镔|(zhì)是由大量分子組成,分子體積很小?! 〉谖逯堋 ∷?、宇宙探密  本章復習   了解人類探索太陽系及宇宙的科學歷程,認識到人類對宇宙的探索將不斷深入!  感受以文獻資料為主的科學發(fā)展史的科學探究過程,培養(yǎng)積極探索宇宙和熱愛科學的科學素養(yǎng)!  第六周  一、力 彈力  二、重力 力的示意圖   通過動手實驗感受物體的形變   通過探究物體形變大小與外力的關(guān)系,領悟彈簧測力計的原理。  第九周  期中復習  歸納總結(jié)上半學期所學內(nèi)容,進行拾疑補漏  第十周  期中考試及評講試卷  分析評講試卷,對試卷易錯題,錯的較多的題目進行總結(jié)。  知道液體壓強的產(chǎn)生的原因?! 〉谑闹堋 ∪?、氣體的壓強  習題課  通過實驗觀察,體驗大氣壓的存在;  通過實驗,了解流體的壓強與流速的關(guān)系及其在生活中的應用,能簡單解釋飛機如何獲得升力的;  第十五周  四、浮力  習題課  通過觀察認識生活中的浮力現(xiàn)象,了解浮力是怎樣產(chǎn)生的;  通過實驗探究,認識到浸在液體或氣體中的物體都受到浮力的作用,學會用彈簧測力計測量物體的浮力;  經(jīng)過探究過程,理解浮力大小與被物體排開的液體(或氣體)所受重力之間的大小關(guān)系  第十六周  五、物體的浮與沉  本章復習  觀察物體上浮、下沉的現(xiàn)象,尋求使物體上浮與下沉的方法?! 〗?jīng)歷探究物體浮沉的過程,培養(yǎng)學生觀察、動手實驗、分析和概括的能力?! 〉谑咧堋 ∑谀土暋 ∫惠啅土曇罄斫庹n本中的基本概念,能用基本公式進行計算?! 〉谑胖堋 ∑谀┛荚嚦踔邢聦W期教學教學計劃 篇4  初中物理下學期教學計劃  一、教學進度  年 級 教學時段 教學進度  初 二 期初——期中 第九章《力和運動》——  第十一章《大氣壓強》  期中——期末 第十二章《浮力》——第十四章  《功》,期末復習  初 三 期初——畢業(yè)考試 第十一章《電和磁(一)》——第十四章《能源的開發(fā)和利用》;  系統(tǒng)復習  畢業(yè)考試——升學考試 專題復習;綜合訓練。各校都要圍繞新的物理課程標準,開展教學研究活動,特別是在科學探究教學上要積極實踐,積累經(jīng)驗。教學中教師要多做演示實驗或隨堂實驗;落實學生實驗,認真思考和操作;并適當增加探索性和設計性實驗;鼓勵學生在課外做一些觀察和小實驗?! ∵M一步突出應用物理知識教學,樹立知識與應用并重并舉的觀念?! 》e極探索開展物理實踐活動,強化學生的實踐環(huán)節(jié)。物理實踐活動要以問題為中心,初步訓練一些科學工作方法,如社會調(diào)查、參觀訪問、資料查詢、科技制作、科學實驗等。以上項目每期至少各進行一次?! 。?)要關(guān)注社會熱點和科技前沿信息,從學科融合的角度,加強了對學生創(chuàng)新意識以及應用意識與能力的考查,并體現(xiàn)了人文性和教育性?! 〗M織參加全國初中物理應用知識競賽。初中下學期教學教學計劃 篇5  一、教學進度  開學至3月20日,授完第八章,做完實驗八至十和部分選作實驗?! ?月21日至5月20日,專題復習和訓練: ?、呕瘜W基本常識(運動形式、儀器性能、藥品使用、基本操作); ?、瓶諝獾慕M成與污染防治; ?、茄鯕獾闹苽?、性質(zhì)、用途、燃燒與緩慢氧化;
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