【正文】 退縮，既然選擇了初三，就一定要做出成績！這是我們初三全體英語師的誓言。事實上，老師們也確實在這一年里一步一步地、認真地，實現(xiàn)著自己的諾言。為此，我組的集體備課有序地進行，做到有計劃、有目標、有實效。除了正式的備課時間外，我們還不分時間與地點，有問題隨時隨地討論研究，并得到解決，有時是一個信息的傳遞，有時是一個知識點的落實，有時是一個考點的分析，有時是一點教學體會的交流—————總之，集體備課不流于形式，更注重內容與實效?！　∪⒋胧┚唧w化：　　全體老師都根據自己的計劃，采取了具體的行動，盡最大的努力使工作細化，具體化?！　⊥黄圃~匯量：詞匯量的多少直接影響到學生的英語水平，所以我們始終把抓詞匯的過關作為一項重點工作來抓?！　娀喿x，寫作的訓練：在回歸基礎的前提下，對閱讀與寫作進行了強化訓練?？陬^作業(yè)讀、拼、背單詞；讀課文、分段背課文、復習、預習等。每天及時批改、講解和訂正。我每天在翻譯的基礎上還自己出一些易錯題給全年級的學生使用?！　≠|量分析及時化　　質量分析的目的是總結好的經驗，并找出提升的空間?！　F結協(xié)作，互相鼓勵　　我們初三英語組是一支有活力的、團結向上的集體。我們追求的是百花齊放，提高整體成績是我們備課組的共同心愿。在不久前的學科基地成立儀式上，我們備課組就承擔了大部分的任務。切實可行的復習計劃是教學成功的理論基礎，那么團結協(xié)作則是成功的保障。我們互通有無，毫無保留經驗，共同探討教法和學法，共同解讀大綱、考綱，統(tǒng)一教學進度?！　∥覀兊牟秸{是統(tǒng)一的，做法是一致的，因此我們干勁十足，信心百倍?？茖W老師陳莉莉老師看到我們很忙，她就主動幫我們批改一些選擇題。英語老師寫字多，學生寫字少，密密麻麻的卷子，學生十幾分鐘就完成了。上屆的初三教師毫無保留得把他們的資料留給我們，給我們減輕了很多負擔。從中我也深刻體會到我們應該多一些請進來互相學習的機會，以不斷地更新觀念，拓寬思路。兢兢業(yè)業(yè)，勤勤懇懇，頑強拼搏，用這幾個字來形容我們一點也不為過。分配的任務，她們也毫無怨言，認真細致地做好，大家不分你我，效率非常高?！　』厥淄?，歷歷在目?！　”緦W期：集體備課解決的問題：　　備學生：通過集體備課，以及與以往初三學生的對比，各位老師更進一步了解了本屆學生的優(yōu)勢和劣勢、本屆英語學科的優(yōu)勢和劣勢，以及班級內的學生間的差距、年級中班級間的差距等，有利于有效開展教育教學活動，并挖潛。備方法：通過相互間的教學交流，不斷地改善教法，努力使自己的教法適合自己的`學生，從而使學生獲得有效的學習方法，少走彎路?！　淇荚嚕好看蚊}都緊緊把握《課標》，考查學生的語言技能、語言知識、跨文化交際意識和跨文化交際能力?！　÷鋵嵞繕耍ㄆ骄?、及格率、優(yōu)秀率）及措施：各科任老師根據各班級的具體情況確立各班的具體目標，再根據各學生英語學科的成績及英語學科在整體學科中是否弱勢學科，確立了培優(yōu)補差的對象，以及具體措施?，F(xiàn)在，一些原來不動筆寫作的學生減少了，很多學生的詞匯量增多了，好些不會開口讀單詞的學生會讀句子了?！　≌嬲鋵崱墩n程標準》提出的語言能力的要求：根據《課程標準》對學生聽力技能、口語技能的要求，我們利用課間堅持落實聽力、口語訓練，培養(yǎng)了學生獲取信息的能力、對信息進行判斷、歸納、綜合的能力，特別是溝通信息的能力在逐步提高。　　努力改進課堂教學，提高課堂活動的真實性和有效性?！　馁|量分析中找出提升空間：質量分析的目的是總結好的經驗,都要進行橫向縱向比較,分析考試的得與失,每次都對各題型的得失情況進行詳盡的分析,明白教學的差距在哪,教師本身的教學策略是否需要調整、怎么調整、學生的潛力在哪等，從而找到師生提升的空間,實現(xiàn)整體進步。張紅珠老師雖然年紀大，但精力旺盛，很能吃苦耐勞，從不計較個人得失；韓邦麗老師年青、聰明，認真執(zhí)著。我盡量做到以身作則，凡事多擔待，積極協(xié)調，及時提點。它能充分發(fā)揮群體優(yōu)勢和集體智慧，提高教師的教學能力和工作效率。　　，我們備課組成員堅持每兩周參與學科組的活動，積、極聽評課，撰寫教學考試的反思，堅持批評和自我批評。在作業(yè)的布置和檢查上保持一致，并不斷更新作業(yè)的模式，讓學生對文科性比較強的學科始終保持興趣和信心；在平時的新授課上，我們始終統(tǒng)一講學教案，并通過提前的預習備課，電子傳閱和修改，進行資源的有效整合，提高教學的質量。除此，備課組的各位老師也時常在課余時間進行教法、學法的交流與探討，并及時反饋出學生對知識的掌握情況，共商對策。年青教師能虛心學習，主動請教，老教師毫無保留，認真指導，彼此互相學習，共同進步。通過期中考試的成績來看，學生的合格率在整體上進步很大，我們也發(fā)現(xiàn)，由于老師的教育和管理，始終保持對學困生的關注，因此在低分上的人數(shù)，也減少了很多?！　〈嬖趩栴}：　?。弧　?，對待個別學生的策略調整不及時；　?。弧　∠掳雽W期工作思路及措施：　　宗旨：精誠合作，充分發(fā)揮集體智慧?！　娀瘯r間