關于綜合實踐教研組工作計劃-在線瀏覽
2025-04-05 21:08本頁面
【正文】 的綜合實踐匯報展評做好準備，期末做好各項資料整合，匯編成“綜合實踐活動成果集”。 加大學習與培訓，提高課程意識 繼續(xù)重視組織全體教師認真學習有關綜合實踐活動課程的理論和經(jīng)驗，進一步提高認識，增強課程意識?；顒悠陂g，鼓勵教師多協(xié)商、多咨詢，群策群力，把課程落到實處。 我校擔任綜合實踐活動指導老師都是兼任的，所以本學期將繼續(xù)力求推出一批綜合實踐活動老師的骨干，積極參與聯(lián)片教研活動，以及吳江區(qū)的綜合實踐培訓活動。 挖掘活動資源，豐富活動內(nèi)容 綜合實踐活動課程具有很強的自主性，各年級要根據(jù)學生特點，把綜合實踐活動與學科課程、特色建設、德育活動等聯(lián)系起來思考，充分開發(fā)利用各種資源，拓展綜合實踐活動的實施空間，使綜合實踐活動有序深入地開展。 評價是開展綜合實踐活動的重要環(huán)節(jié)，在課程評價上，應體現(xiàn)“重過程，重應用，重體驗”的評價理念，應注重評價師生參與活動的態(tài)度、實踐能力、合作精神、創(chuàng)新精神等各方面，堅持正面評價，實現(xiàn)多元評價。學校還將開辟學生成果展示，利用櫥窗等欄目將學生的研究成果、小文章、小報告、小作品展示或展覽。 四、分月教研活動計劃： 三月份： 期初工作會議，學習教研室沈老師關于主題確定的幾點要求。 校內(nèi)綜合實踐教研活動開展。 校內(nèi)綜合實踐教研活動開展。 平望片綜合實踐教研活動開展。 六月份： 綜合實踐活動課程校實施情況學期統(tǒng)計工作。 綜合實踐教研組工作計劃2 一、指導思想 以新課程標準為指南，以提升課堂教育教學質(zhì)量為動力，按照實施新課程、落實新理念、打造新課堂的需要，積極有效地開展教學研究活動，充分發(fā)揮綜合學科的全面育人功能，改進教學行為，促進教師專業(yè)教育教學水平的發(fā)展和提高。俗話說：近朱者赤，近墨者黑。緊緊圍繞“全面創(chuàng)建學習型教師”的主題，鼓勵教師多閱讀教育教學理論等方面的書籍，并積極撰寫教育教學文章和案例，努力提升教育教學理論的層次和高度。再加上又沒有固定的教材，因此感覺這一門課很難上?！白灾?、合作、探究”的學習方式
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