【正文】 ，一學(xué)期轉(zhuǎn)眼過去。通過一學(xué)期的幼兒園學(xué)習(xí)生活，每個孩子都有了很大的進步。充分發(fā)揮自身的凝聚力作用，堅持做到以身作則、勇于奉獻、勤勤懇懇，無論是否當(dāng)班，都要做好并檢查班級的各項工作?！　《?、安全知識教育及幼兒行為規(guī)范　　發(fā)現(xiàn)孩子對于上下樓梯速度快而危險，教師及時采取教育。孩子對于關(guān)心他人，友愛同伴，禮貌上做的比較好。愛惜糧食，不挑食，不剩下飯粒?！　∪⒔虒W(xué)工作推陳出新　　教學(xué)工作是幼兒園中的一項重要工作，尤其對于大班來說。在拼音與數(shù)學(xué)的教學(xué)上，我們多方查閱資料，并與其他教師交流，保證知識的正確性。拼音教學(xué)上，孩子能夠進行拼讀、默寫，在書寫格式上有點錯誤，及時采取復(fù)習(xí)鞏固的方法糾正。在語言教學(xué)上，對于識字能夠很快掌握，并且正確書寫?！　∷?、配合園領(lǐng)導(dǎo)，完成各項任務(wù)　　本學(xué)期我園有幾項大的任務(wù)：在9月份舉行了家長會，成功的開展家園之間的溝通，其中部分家長因工作繁忙而缺席。其中11月份里，教師們一起努力地完成了園本活動。　　五、家長工作　　通過電話、當(dāng)面談話及家園聯(lián)系本等方式與家長進行溝通?！　×?、存在的不足與今后方向　　這個學(xué)期中，我班孩子的出勤率較好，口語表達能力有了飛躍性的進展，睡覺習(xí)慣較好，自理能力在不斷提高，幼兒進餐的速度較好。辭舊迎新，在新的學(xué)期中我們會更加努力，爭取把工作做得更好，取得更大的進步！幼兒園大班教育教學(xué)工作總結(jié) 篇4　　大四班本期幼兒48名，其中女小朋友16人，男小朋友32人，本期的教學(xué)工作在園領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心與支持下，特別是在業(yè)務(wù)園長的指導(dǎo)下，通過我班三位教師的共同努力，現(xiàn)以圓滿完成了各科的教學(xué)任務(wù)，具體總結(jié)如下：　　本期共進行了七個主題活動：　　《我最喜歡的動畫片》（2月16——3月15）　　其中預(yù)設(shè)主題我看過的動畫片，我喜歡的動畫片人物，激發(fā)了幼兒參加活動的興趣，他們不僅說出了自己看過的動畫片的名稱還與老師一起進行了主題環(huán)境創(chuàng)設(shè)，如《哪吒鬧?！贰逗J兄弟》《櫻桃小丸子》《獅子王》《西游記》《奧特曼》《白雪公主》《黑貓警長》等。在所有動畫片人物中幼兒最為喜歡與模仿的是孫悟空。水簾洞樂翻天，大鬧水晶空，小石猴，三打白骨精。芭蕉扇。初步讓幼兒懂得了愛同們愛家人愛教師，心理要有別人不能只想著自己。運用形體動作表現(xiàn)孫悟空的角色特征。在科學(xué)實驗中培養(yǎng)敢于假設(shè)和樂于實驗的科學(xué)態(tài)度，初步觀察熱脹冷縮的現(xiàn)象（科學(xué)實驗神奇魔瓶）通過比較認(rèn)識現(xiàn)代社會的進步與發(fā)展，啟發(fā)幼兒想象設(shè)計了超級武器?！　　抖ゴ簛怼罚?月15——3月19）　　結(jié)合季節(jié)特點讓孩子們尋找了角了春天的特征，讓孩子們知道了冬去春來植物的變化，氣候的變化，人們衣著的變化，著重培養(yǎng)了孩子的觀察力，整個主題中小朋友生成了活動小草變綠了，柳樹發(fā)芽，桃花迎春花開。通過故事了解冬眠的動物開始醒來，小朋友能按命題進行畫面構(gòu)思，并用廢舊材料動手制作。　　《不一樣的我》（3月22——4月9）　　引導(dǎo)幼兒從外形入手，知道自己是是區(qū)別于任何一個人的獨立個體形成獨立意識，進而嘗試用各種方式來表現(xiàn)自己在外形，名字，個性，能力等方面的獨特性。并能從他們那里吸取以滋潤自己成長的點點滴滴。小朋友想象力豐富多采，語言表達清楚，他們有的說，假如我是農(nóng)民伯伯我就會種出吃瓜瓤后人們可以用它房子的西瓜。假如我是太空人，我會與地球人做好朋友……等。如特別，因為我梳了四個小辮。我能夠的活動中，幼兒嘗試了身體的柔韌性通過不同的動作變化，體驗了身體姿態(tài)變化的趣味性。等多項練習(xí)，大部份小朋友的動作協(xié)調(diào)靈活。在此主題活動的進程中，以小水滴旅行記為開端創(chuàng)設(shè)問題情景，引導(dǎo)幼兒觀注自然現(xiàn)象，讓他們與頑皮的小水滴結(jié)伴，與祥和溫暖的太陽交談，與神秘莫測的霧捉迷藏，與變化多端的云彩舞蹈，與來去無蹤的風(fēng)兒賽跑，賦于直觀的自然現(xiàn)象以生命。從而讓孩子了解這些自然現(xiàn)象與人類的關(guān)系。設(shè)立了你知道欄目?；顒邮抑械鯍炝艘恍庀髽?biāo)志，如紙板做出的太陽，月亮，雨滴，閃電等圖形，烘托主題氣氛。在小河里———太陽照得暖洋洋洋———身子變輕———飛上天空———遇到風(fēng)爺爺———幾個小水滴抱成一團———變成細(xì)水滴———變成云———越來越冷，身子越來越重———落下（變成了雨）。創(chuàng)設(shè)小醫(yī)院。利用牙齒模型，人體骨骼圖，消化器官圖供幼兒參看。結(jié)合體檢讓幼兒初步認(rèn)識人體的某些健康體征。稱體重，量身高，血色素的檢查，內(nèi)科檢查。　　活動我的身體模型中，幼兒進一步了解了人體內(nèi)主要器官的位置特點，通過對五官的認(rèn)識，孩子模仿了喜怒哀樂的表情延伸活動中，孩子們自己分工合作繪制了人體不同的器官與部位，并布置了環(huán)境從頭到腳。晚上睡覺時不吃零食少吃糖。我有一對翅膀飛飛蟲怎樣讓紙飛起來等活動，通過創(chuàng)造性的制作各肢體表現(xiàn)活動，使幼兒內(nèi)在的飛天理想外顯為直接行動。我想飛活動中啟發(fā)幼兒想像假如你有一對翅膀你想用來做什么？孩子勇躍地進行了講述，他們說，假如我有翅膀，我會飛到月球上去?！　　峨x園倒計時》（6月14——6月30）　　孩子們即將離開幼兒園，在離園倒計時這個洋溢著感情色彩的主題里，我們努力營造出了溫馨感人的氣氛。通過畢業(yè)歌與詩的學(xué)習(xí)，孩子們的激動留戀之情得已充分表現(xiàn)。　　《創(chuàng)新思維訓(xùn)練》　　創(chuàng)新做為我園的原本文化，發(fā)展幼兒的創(chuàng)新能力是我們義不容辭的責(zé)任，本期創(chuàng)新思維訓(xùn)練我們已將它溶入一日生浩的各環(huán)節(jié)中，除隨機進行的訓(xùn)練外，如（點心，戶外活動中）還進行了20余次有計劃的訓(xùn)練。藝術(shù)活動：變變變’代西游記假如你是孫悟空你想變成什么你找到春天在哪里貓醫(yī)生過河哪些圖形不一樣沒有了春季，我們周圍的生活會變成什么樣假如我是……你的夢想是什么？漢字組詞如果太陽不勤勞，每天不起來會發(fā)生什么情況圖形聯(lián)想云兒像什么？看圖編題假如你有翅膀你想做什么誰會飛等等。求異思維的能力再不斷的增強，活動中幼兒園積極發(fā)言并能清楚地表述出與別人不一樣的見解。幼兒對所有字母的讀音掌握好，字母的書寫絕大多數(shù)幼兒寫得干凈整齊，并能按正規(guī)格式書寫　　《漢字教學(xué)》　　本期教會幼兒個45個。二。四。六。八。十。小。少。中。人。手?；稹Ｈ?。風(fēng)。木。兒。工。太。寸。開。門。米。刀。掌握程度較好。珠值定位歌的學(xué)習(xí)。梁。了解了一個上珠代表五，下珠一個代表一。零至十珠數(shù)碼的認(rèn)讀拔寫。珠數(shù)　　碼的認(rèn)讀拔寫準(zhǔn)確。幼兒掌握了一位右手拔，兩位各拔各，三位從高向低拔?！　〉谒碾A級：學(xué)習(xí)直拔。部份幼兒掌握了二十以內(nèi)的加減運算。引導(dǎo)幼兒從不同角度觀察考慮問題?！　≡诒酒诘慕虒W(xué)工作中，我們進一步學(xué)習(xí)領(lǐng)會了新《綱要》精神，在教學(xué)實踐中探索實施新《綱要》，從指導(dǎo)思想、教學(xué)內(nèi)容的確定，教學(xué)形式的采用，教學(xué)評價及更新等幾方面實施了新《綱要》。在活動中較注重感知材料的提供，環(huán)境的創(chuàng)設(shè)，多種感知、體驗、操作方式的運用，改變了原來的課堂模式，并善用反思教學(xué)方式，不斷改進工作。在教學(xué)中注重了各學(xué)科間的內(nèi)在聯(lián)系。使教育教學(xué)中作得到本班家長的較好評價?！　”酒诮虒W(xué)工作存在諸多不足。操作材料的提供還不夠，反思教學(xué)的開展應(yīng)更深入。總之在下一學(xué)期教學(xué)中還應(yīng)加強自身業(yè)務(wù)素質(zhì)的提高。在反思教學(xué)中進一步促進自己的專業(yè)成長，以便更好地搞好自己的教育教學(xué)工作。本期的教學(xué)工作在園領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心與支持下,在各位家長的配合下，特別是在園長的指導(dǎo)下,通過我班教師的共同努力,圓滿完成了教學(xué)任務(wù),具體總結(jié)如下:　　一、本期共進行了五個主題活動：　　《神秘洞》(9月)在幼兒獲得了各式各樣有關(guān)“洞”的經(jīng)驗后，更重要的是將此轉(zhuǎn)化上升為概念，并在生活中運用?！　　短貏e的我》(10月)我們讓幼兒從多元的角度展示自己與眾不同的特點，表現(xiàn)自己作為幼兒園里“大哥哥”、“大姐姐”的角色。本主題讓幼兒有一個展示自己童年的舞臺，讓老師發(fā)現(xiàn)和欣賞每一個獨特的孩子，讓幼兒、教師和家長合作形成的學(xué)習(xí)共同體一起成長。讓孩子在用葉子玩游戲的過程中表現(xiàn)創(chuàng)意并感受美?！　　缎履昕鞓贰?12月)這個主題是應(yīng)節(jié)日而生成的?！　　扼@奇一線》(1月)我們引領(lǐng)幼兒一起進入“線”的世界，用開放敏銳的心去感受，用細(xì)膩的心靈去創(chuàng)作，在充滿“驚奇”的情境中盡情享受探索、發(fā)現(xiàn)和創(chuàng)造的樂趣?！　《?、《我的數(shù)學(xué)》　　通過數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)，我們讓幼兒培養(yǎng)了幼兒注意細(xì)節(jié)的能力，知道如何分類，發(fā)展了空間知覺能力，學(xué)習(xí)了辨認(rèn)左右的位置關(guān)系，認(rèn)識了“10”的合成與分解?！　∷?、識字教學(xué)　　本學(xué)期我班幼兒學(xué)習(xí)了《幼兒聽讀游戲識字》?！　∥?、英語教學(xué)　　本期我們使用的教材是《洪恩幼兒英語》，共8個單元?！　×?、不足及努力方向?！　‰p語教學(xué)還應(yīng)持久深入地開展下去?！　】傊?，在下一學(xué)期教學(xué)中，我還要加強自身業(yè)務(wù)素質(zhì)的提高，進一步領(lǐng)會綱要精神，在反思教學(xué)中進一步促進自己的專業(yè)成長,以便更好地搞好自己的教育教學(xué)工作。如何使幼兒更好地適應(yīng)小學(xué)的學(xué)習(xí)、生活是我本學(xué)期的工作重點，因此，加強幼兒的規(guī)則意識，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)態(tài)度是我們的教學(xué)重點，而讓孩子有健康的體魄