關(guān)于小學(xué)語文教學(xué)計(jì)劃3篇-在線瀏覽
2025-04-05 21:07本頁面
【正文】 能按照一定的情境或圖意用幾句連貫的話講一件簡單的事情?！ ∽R字教學(xué)要堅(jiān)持多讀少寫的原則。教學(xué)時(shí)，要引導(dǎo)學(xué)生入境、入情，充分體會課文的情感因素?！ ≡诳谡Z交際教學(xué)中，要重視創(chuàng)設(shè)情境，激發(fā)參與交際的欲望和興趣，使學(xué)生入情入境地進(jìn)行口語交際。但他們對于新事物有著極強(qiáng)的好奇心，活潑可愛，好表現(xiàn)自己，也很喜歡打小報(bào)告，比如：誰沒坐好，誰在玩小東西，誰寫錯(cuò)啦等等?！ ∥?、教學(xué)措施 采用直觀教學(xué)法，重視教學(xué)拼讀音節(jié)的方法，充分利用情景圖和語境歌，以故事的形式導(dǎo)入，讓學(xué)生樂意學(xué)習(xí)，在愉快的氣氛中進(jìn)行漢語拼音的拼讀和書寫?！ “炎R字和認(rèn)識事物、誦讀、寫字緊密結(jié)合起來，切實(shí)把讀好書、寫好字落到實(shí)處，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)語文的興趣。讓學(xué)生體會課文的語言之美，并讓學(xué)生主動參與進(jìn)行適當(dāng)表演。 讓學(xué)生在讀課文的基礎(chǔ)上，嘗試比賽，比一比誰能把課文讀得正確、流利。為了使我班語文成績在本學(xué)期有大幅度的提高，使學(xué)生樂學(xué)、愿學(xué)、會學(xué)，真正把素質(zhì)教育落到實(shí)處，特?cái)M定如下計(jì)劃： 一、學(xué)生現(xiàn)狀分析 本學(xué)期六年級有學(xué)生28人，從整體上看學(xué)生知識參差不齊，雙優(yōu)生5—7人，學(xué)困生9人，其余皆為中等生。特別是字寫得歪歪扭扭。所以必須加強(qiáng)基本素質(zhì)訓(xùn)練。全冊教材分6組，每組由四個(gè)部分組成：導(dǎo)讀、課例、讀寫例話、積累運(yùn)用?！ ∧芾脻h語拼音識字，學(xué)習(xí)普通話。學(xué)習(xí)135個(gè)生字，其中100個(gè)能讀準(zhǔn)字音，認(rèn)清自形，正確書寫，會認(rèn)35個(gè)生字，不要求會寫。學(xué)過的詞語大部分能在口頭或書面表達(dá)中運(yùn)用?！ 酚趨⒓佑懻摵娃q論，能講清自己的意思，表達(dá)有條理。 三、本學(xué)期教學(xué)重難點(diǎn) 培養(yǎng)學(xué)生的閱讀能力、分析問題的能力；加強(qiáng)詞句訓(xùn)練；培養(yǎng)學(xué)生觀察
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