關(guān)于中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校學(xué)生心理分析-在線瀏覽
2025-04-05 21:06本頁面
【正文】 師，對(duì)考試或某些學(xué)科、課程的學(xué)習(xí)存在比較嚴(yán)重的恐懼心理，有明顯的厭學(xué)情緒和行為?！ √幱谇嗄瓿跗诘穆毿Ｉ哂忻黠@的情緒兩極性，比少年期更為突出，容易出現(xiàn)高強(qiáng)度的興奮、激動(dòng)，或是極端的憤怒、悲觀。在日常生活中，不少職校生情緒躁動(dòng)不安，動(dòng)不動(dòng)就想哭、大叫大喊或摔砸東西，與同學(xué)、朋友爭論起來面紅耳赤，甚至發(fā)生激烈的爭執(zhí)?！ 【推鋵?shí)質(zhì)而言，職校生的冷漠是多次遭遇嚴(yán)重挫折之后的一種習(xí)慣性的退縮反應(yīng)。國外心理研究者指出：在現(xiàn)代社會(huì)中，不少青年在心理上處于“三無”狀態(tài)，即無動(dòng)于衷，謂之無情。漠不關(guān)心，謂之無心?！ ?3)感情容易遭受挫折，挫折容忍力弱。一些職校生稍遇挫折，就覺得受不了，產(chǎn)生“還不如死了好”的厭世心理。 中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校學(xué)生的個(gè)性心理問題 個(gè)性是個(gè)體經(jīng)常表現(xiàn)出來的具有一定傾向性的39。職校生中主要的個(gè)性心理問題有以下幾個(gè)方面： (1)缺乏應(yīng)有的積極理想和追求。一些職校生抱著混世度日的心態(tài)打發(fā)人生，甘愿沉淪，聽天由命?！ ‖F(xiàn)在的職校生大部分是獨(dú)生子女，由于受到來自長輩的過分關(guān)愛，依賴性強(qiáng)，生活自理能力差，難以順利適應(yīng)職業(yè)學(xué)校的集體生活。面對(duì)快速多變、紛繁復(fù)雜的社會(huì)，可以說職校生比同齡優(yōu)勢群體的學(xué)生顯得更加困惑和無所適從?！ ∮捎诔踔须A段學(xué)業(yè)成績的不理想，不少職校生的人格尊嚴(yán)得不到認(rèn)同。可以說，
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