【正文】 單面接力游戲，跑道、八個(gè)企鵝頭飾、椅子放于終點(diǎn)處?！　∪藬?shù)：每班限報(bào)6個(gè)家庭，共計(jì)12個(gè)家庭參與，6個(gè)家庭一組，分兩組進(jìn)行，每小組取兩名優(yōu)勝獎(jiǎng)?！　〔牧蠝?zhǔn)備：鼓一面、呼啦圈7個(gè)。家長(zhǎng)吹氣球，直到吹爆為止。家長(zhǎng)必須吹爆氣球才結(jié)束游戲?！　〔牧蠝?zhǔn)備：彩色氣球若干?！　∮螒蛲娣ǎ阂约彝閱挝唬堪?個(gè)家庭，共12個(gè)家庭，分三組，每組4個(gè)家庭，哨聲響起，每組家長(zhǎng)和孩子拿起一面紅旗手拉手同時(shí)往前跑，繞過椅子后往回跑，先到終點(diǎn)的家庭獲勝?！　?5米“搭橋過河”（大班）　　（1）活動(dòng)對(duì)象：一個(gè)家長(zhǎng)與孩子組成一組　?。?）活動(dòng)方法：各班選6組家庭，分為3組，每組4個(gè)家庭。最先跑過終點(diǎn)為勝。　?、谥荒茉谧约旱闹钡郎锨斑M(jìn)?！　〈┐笮ù蟀啵　∮螒蚰繕?biāo)：培養(yǎng)幼兒與家長(zhǎng)之間的親密情感與合作能力，并在游戲中感受到快樂　　游戲準(zhǔn)備：能裝下大（家長(zhǎng)腳）小（幼兒腳）兩只腳的游戲鞋8只　　游戲規(guī)則：此游戲必須是家長(zhǎng)與幼兒合作完成，如果在游戲過程中鞋子脫落就要返回重走并且不能用手碰鞋子，以先到達(dá)終點(diǎn)的一組獲勝?！　∈滞栖嚕ù蟀啵　∮螒蚰繕?biāo)：培養(yǎng)幼兒與家長(zhǎng)之間的親密情感與合作能力，并在游戲中感受到快樂　　游戲準(zhǔn)備：手套　　游戲規(guī)則：游戲過程中幼兒的腳不能落地，如果落地則返回重新開始?！　∮變簣@親子活動(dòng)方案 篇4　　活動(dòng)時(shí)間：　　春季（參考時(shí)間：上午9:00~11:00或下午3:00~5:00）?！　』顒?dòng)目標(biāo)：　　，培養(yǎng)良好的運(yùn)動(dòng)習(xí)慣。　　、同伴共同運(yùn)動(dòng)的樂趣，增進(jìn)親子感情?！　??！　。瑱z查活動(dòng)器械?！　?，如穿便于活動(dòng)的運(yùn)動(dòng)服和運(yùn)動(dòng)鞋等。　　?！　』顒?dòng)流程：　　?！　　⒔處熁蚣议L(zhǎng)代表講話。　　。　?。簣F(tuán)隊(duì)獎(jiǎng)、表現(xiàn)獎(jiǎng)、文明獎(jiǎng)等?！　∮變簣@親子活動(dòng)方案 篇5　　一、活動(dòng)目的：　　知道三月八日是婦女節(jié)，是媽媽的節(jié)目。　　二、活動(dòng)對(duì)象：　　全體大班幼兒及其媽媽?！　×?、活動(dòng)安排：　　材料準(zhǔn)備：　　㈠、音樂《天下的媽媽都是一樣的》、《游子吟》、《我的好媽媽》、《世上只有媽媽好》、《媽媽我愛你》?！　、?、橘子、椅子、字卡、幼兒自己制作的賀卡。㈡、教師引導(dǎo)幼兒說說今天又什么特別的地方，是什么特別的節(jié)日?！　∽ⅲ航處熆筛鶕?jù)孩子的表演適當(dāng)?shù)倪M(jìn)行講話。老師小結(jié)：我們的媽媽真能干、真辛苦呀，我們一起來謝謝媽媽：“媽媽您辛苦了?！　、佟寢層螒颉獡屢巫印　、?、親子游戲：媽媽看字卡做相應(yīng)的動(dòng)作，可以用語言來表達(dá)，但不能出現(xiàn)字卡中的字，幼兒來猜是什么。　?、?、集體表演《我的好媽媽》、《世上只有媽媽好》。當(dāng)幼兒說完悄悄話，教師可以說：“我們的悄悄話，是我們的心聲，媽媽，謝謝您們，媽媽，祝您們節(jié)日好”幼兒齊：“祝媽媽節(jié)日好”掌聲響起。　　幼兒園親子活動(dòng)方案 篇6　　活動(dòng)目標(biāo)：　　使幼兒在活動(dòng)中盡情體驗(yàn)與同伴、家長(zhǎng)、老師一起過兒童節(jié)的樂趣；　　提高幼兒遵守游戲規(guī)則的自覺性?！　』顒?dòng)時(shí)間：　　20xx年6月1日上午8：30——10：45　　活動(dòng)對(duì)象：　　幼兒園全體幼兒、全體教師、小班家長(zhǎng)、中大班家長(zhǎng)代表　　活動(dòng)地點(diǎn)：　　幼兒園大操場(chǎng)及各班活動(dòng)室及大操場(chǎng)　　活動(dòng)主持：　　活動(dòng)方案及具體時(shí)間安排：　　一、慶祝大會(huì)　　入場(chǎng)8：30以前完成各班按指定位置坐好，主持人開場(chǎng)白（穿插“幸福拍手歌）　　園長(zhǎng)講話和各代表發(fā)言8：30—8：45　　1）園長(zhǎng)講話　　2）幼兒代表發(fā)言　　3）長(zhǎng)代表發(fā)言　　升旗奏國歌8：45—9：00　　幼兒操節(jié)表演9：00—9：30　　1）大班花式操表演　　3）小班模仿操表演　　4）大班部分幼兒廣播操表演　　（幼兒進(jìn)班休息，小班幼兒先上樓）9：30—9：45　　二、幼兒娛樂活動(dòng)9：45—10：45　　小班幼兒親子娛樂活動(dòng)　　中大班幼兒游戲活動(dòng)　　三、獎(jiǎng)品發(fā)放，幼兒回活動(dòng)室10：45—11：00　　一、活動(dòng)目標(biāo)　　通過開展慶?！傲弧毕盗谢顒?dòng)，積極創(chuàng)設(shè)更多的機(jī)會(huì)，讓每個(gè)孩子都能找到自己的亮點(diǎn)，使每個(gè)孩子的個(gè)性得到飛揚(yáng)，潛能得到充分的發(fā)揮，在積極的參與中體驗(yàn)成功、合作與交往的快樂，從而度過一個(gè)幸福、難忘的“六一”兒童節(jié)；　　讓家長(zhǎng)有進(jìn)一步了解自己孩子的機(jī)會(huì)，加深家園情、師生情、親子情?！　。?）排練詩歌表演節(jié)目　?。?）講故事比賽（全員參與，其中各班挑選五位幼兒參加6月1日下午舉行的全園講故事比賽總決賽）　?。?）全園親子運(yùn)動(dòng)會(huì)（準(zhǔn)備4個(gè)游戲項(xiàng)目，每位幼兒和家長(zhǎng)一起任意挑選2個(gè)游戲，6月1日上午分年齡段進(jìn)行比賽，評(píng)出若干獎(jiǎng)項(xiàng)。　?。?）各項(xiàng)活動(dòng)的組織工作確定專人負(fù)責(zé)。地點(diǎn)：多功能活動(dòng)室大舞臺(tái)　　5月29日：美術(shù)比賽（折紙、剪紙、繪畫）。地點(diǎn)：各班教室　　5月30日：講故事比賽?！　?月1日：上午：第三屆全園親子運(yùn)動(dòng)會(huì)。地點(diǎn)：多功能活動(dòng)室。）強(qiáng)調(diào)所有幼兒都有一份節(jié)日禮物，除評(píng)獎(jiǎng)獲獎(jiǎng)幼兒外，以班級(jí)為單位所有幼兒都獲得活動(dòng)參賽獎(jiǎng)。　?。?）要求：每班準(zhǔn)備一首幼兒詩歌；選材符合本班幼兒水平；幼兒人人參與；表演活潑、大方；　　美術(shù)比賽?！　。?）要求：幼兒人人參與；各班挑選十五幅作品布置“六一”畫展?！　。?）要求：幼兒人人參與；能體驗(yàn)作品中的情感，會(huì)根據(jù)情節(jié)的變化調(diào)節(jié)自己講述的音量和語速；講述時(shí)語言表達(dá)流暢，普通話準(zhǔn)確?！　∮H子運(yùn)動(dòng)會(huì)　?。?）活動(dòng)目的：使幼兒通過參加親子活動(dòng)，進(jìn)一步感受到“六一”兒童節(jié)的快樂，感受到幼兒園生活的快樂，感受到父母對(duì)自己的愛；　?。?）活動(dòng)形式：8：05——8：50家長(zhǎng)觀看幼兒韻律活動(dòng)；9：00——11：00全園幼兒親子活動(dòng)?！　。?）游戲內(nèi)容及要求：　　A：快樂的小推車　　目的：通過家長(zhǎng)與孩子合作用身體搭成一輛“小推車”，加強(qiáng)兩者之間的配合和協(xié)調(diào)能力；發(fā)展孩子的上肢力量。比賽哪組家庭先到終點(diǎn)?！　∮螒蛞?guī)則：讓家長(zhǎng)繼續(xù)前進(jìn)，媽媽先到終點(diǎn)者為勝　　C、親子二人行　　游戲玩法：孩子赤腳站在家長(zhǎng)兩腳上，雙手抱住家長(zhǎng)的腰，家長(zhǎng)雙手放在腰后拉住孩子的手，從起點(diǎn)出發(fā)，快速前進(jìn)，以先到終點(diǎn)者為勝?！　、企鵝運(yùn)蛋　　游戲玩法：游戲開始前，幼兒站在場(chǎng)地的起點(diǎn)，爸爸（或媽媽）站在場(chǎng)地中間，比賽開始，幼兒用大腿內(nèi)側(cè)夾住一只沙包學(xué)企鵝的樣子，從起點(diǎn)走到場(chǎng)地的中間，把沙包放入小桶內(nèi)，然后跑回起點(diǎn)運(yùn)蛋（沙包）?！　∮螒蛞?guī)則：若中途沙包掉到地上，可撿起重新夾住前行；不準(zhǔn)用手拿著沙包前行，夾好后再前行?！　∮變簣@親子活動(dòng)方案 篇7　　一、活動(dòng)準(zhǔn)備：　　各班教師帶給親子活動(dòng)的想法，設(shè)計(jì)親子活動(dòng)的相關(guān)資料?！　∽龊瞄_展活動(dòng)的準(zhǔn)備工作，策劃相關(guān)的流程、安排?！　《?、活動(dòng)地點(diǎn)：　　親子游戲活動(dòng)地點(diǎn)設(shè)在本園戶外活動(dòng)場(chǎng)地?！　”敬斡H子活動(dòng)閉幕式設(shè)在庫爾勒市廣場(chǎng)?！　∷?、活動(dòng)類型及規(guī)則：　　小班組游戲：　　游戲1：《戴帽子》　　游戲材料：大帽子若干　　游戲玩法：孩子騎在爸爸的脖子上，待口令發(fā)出既跑向?qū)γ娴膵寢?，媽媽把手里的帽子戴在孩子頭上，三人一齊回到?！　∮螒?：《兜兜水果》　　游戲材料：小床單水果模型水果筐　　游戲玩法：爸爸媽媽抓住床單的四個(gè)角成兜狀，站在孩子對(duì)面，中間一條平行線，口令發(fā)出孩子將水果從筐子投向兜里，家長(zhǎng)可移動(dòng)兜兜來接水果，但不超過平行線，在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)接的水果多的為勝?！　∮螒?：《跳圈》　　游戲材料：小呼啦圈　　游戲玩法：每個(gè)家庭兩個(gè)呼啦圈，孩子依次在兩個(gè)呼啦圈內(nèi)跳過，爸爸（媽媽）立即將后面的圈放在前面，連成一條路，先跳到終點(diǎn)者為勝?！　∮螒?：《小螞蟻》　　游戲材料：地毯　　游戲玩法：家長(zhǎng)和孩子站在起點(diǎn)線后，手、膝著地，孩子在最前面，媽媽抓住孩子的兩腳，爸爸抓住媽媽的兩腳，一齊爬行，快者為勝?！　≈邪嘟M游戲：　　游戲1：《抬花轎》　　游戲材料：無　　游戲玩法：父母雙手交叉，孩子坐在上面，父母把孩子從起點(diǎn)抬到指定的位子，孩子自我原路跑回。　　游戲2：《投籃》　　游戲材料：沙包若干小桶人手一個(gè)　　游戲玩法：爸爸（媽媽）站在指定的位子，幼兒站在指定的位子雙手抱桶，爸爸（媽媽）把沙包投到桶里，在規(guī)定的時(shí)間多者為勝。游戲規(guī)則：氣球吹得務(wù)必和指定的（吹好的）一樣大，在運(yùn)氣球時(shí)，若氣球飄走拿起放在盆里繼續(xù)運(yùn)，在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)多者為勝。游戲規(guī)則：雙手不得松開，若松開抓上繼續(xù)爬。游戲規(guī)則：雙方不可跨越指定的位子　　游戲2：《踩氣球》　　游戲材料：氣球若干　　游戲玩法：爸爸（媽媽）和孩子應(yīng)對(duì)面抱住，每人腳后各綁一個(gè)氣球，聽到哨聲后去踩別人的氣球，規(guī)定時(shí)間內(nèi)氣球沒有被踩爆的家庭取勝。　　游戲3：《推小車》　　游戲材料：無　　游戲玩法：爸爸（媽媽）雙手抓住幼兒的雙腳舉起，幼兒雙手著地，爸爸（媽媽）往前走，幼兒雙手往前走，到達(dá)終點(diǎn)者為勝?！　∮螒?：《小螞蟻》　　游戲材料：地毯　　游戲玩法：家長(zhǎng)和孩子站在起點(diǎn)線后，手、膝著地，孩子在最前面，媽媽抓住孩子的兩腳，爸爸抓住媽媽的兩腳，一齊爬行，快者為勝?！　⊥邪嘟M游戲：（不參加比賽）　　游戲一：愚公移山　　游戲材料：小竹棒（兩把）　　游戲玩法：將小竹棒散開，寶寶和爸爸（媽媽）將散開的小竹棒一根一根拿起來，注意在拿的過程中不能碰著其它的小竹棒，否則將算失敗，規(guī)定的時(shí)間內(nèi)誰的小竹棒多就為勝利者?！　∮螒蚨何浵佭\(yùn)糧　　游戲材料：小碗2個(gè)勺子1個(gè)筷子1雙小碟1個(gè)小塊積木若干游戲玩法：將空小碗放在幼兒的面前　　將盛滿積木塊的碗放在爸爸（媽媽）面前　　幼兒和家長(zhǎng)中間放個(gè)小碟　　游戲開始，由爸爸（媽媽）夾起積木放入碟中，幼兒用小勺盛入自我碗中，規(guī)定時(shí)間內(nèi)積木多者為勝?！　?zhǔn)備游戲需要的材料?！　—?jiǎng)品?！　。?）請(qǐng)您在活動(dòng)中看好您的寶寶，以免其受到傷害。　?。?）在活動(dòng)中請(qǐng)勿擁擠。幼兒站在家長(zhǎng)面前，兩人身上套上一個(gè)呼拉圈，向終點(diǎn)跑，將呼拉圈交給終點(diǎn)另一戶家庭，游戲繼續(xù)進(jìn)行?！　　哆^小河》　　游戲規(guī)則：（7人一組）本游戲?yàn)殡p向競(jìng)賽，中班段三個(gè)班級(jí)進(jìn)行比賽，速度最快一組為勝。幼兒頭頂沙包踩在石頭上（小方墊），家長(zhǎng)負(fù)責(zé)鋪石頭，孩子站在一塊小墊子上，家長(zhǎng)手持另一塊小墊子。孩子必須踩在小墊子上行進(jìn)，不得落到地上，家長(zhǎng)不許觸碰到孩子。游戲開始，家長(zhǎng)在孩子的語言提示下向前走到籮筐邊，將球投入筐中?！　⌒∧_踩大腳游戲規(guī)則：（7人為一組）每個(gè)家庭由一名家長(zhǎng)和一名幼兒參加。速度最快的那一隊(duì)獲勝。比賽時(shí)，雙方各拉住繩子的一端，將綁在繩子上的標(biāo)志拉過中間的界線即獲勝。四大組比賽完之后，請(qǐng)每組的冠軍再比一次，最后搶到呼啦圈的獲勝。“感恩母親節(jié)”是活動(dòng)的結(jié)束部分，是對(duì)前期活動(dòng)的回顧和展示，也是一次節(jié)日開放活動(dòng)?！　◇w會(huì)媽媽養(yǎng)育自己的辛苦，懂得感恩?！　∷?、活動(dòng)準(zhǔn)備　　組織幼兒熟練演唱歌曲?！　∠蚣议L(zhǎng)發(fā)出邀請(qǐng)函，與在活動(dòng)中準(zhǔn)備發(fā)言的家長(zhǎng)溝通，確定發(fā)言內(nèi)容?！　〔贾没顒?dòng)環(huán)境。播放音樂《媽媽的吻》。　　(二)欣賞圖片——世上只有媽媽好　　教師：這是一只剛出生的小貓，它從媽媽的肚子里鉆出來，睜著大眼睛看到了藍(lán)藍(lán)的天空，還有這么多可愛的小朋友，心里可高興了，于是它對(duì)自己的媽媽說：“媽媽，謝謝你，謝謝你帶我來到這個(gè)美麗的世界?，F(xiàn)在請(qǐng)你把嘴巴放在媽媽的耳邊，對(duì)媽媽悄悄地說一聲：“謝謝你，媽媽。教師：啄木鳥在干什么?幼兒：喂它的小寶寶吃蟲子。小朋友，你知道嗎?在你還不會(huì)吃飯的時(shí)候，你的媽媽也是這樣一口一口地喂你吃的。來，請(qǐng)小朋友伸出雙手捧著媽媽的臉，輕輕地說一聲：“謝謝你，媽媽。教師：小犀牛怎么了?幼兒：它累了。小朋友，在你還走不穩(wěn)的時(shí)候，媽媽是怎樣扶著你學(xué)走路的呢?現(xiàn)在就請(qǐng)小朋友變小一些，請(qǐng)媽媽扶著寶寶學(xué)學(xué)走路(請(qǐng)家長(zhǎng)合作)。　　教師：對(duì)，是一直彎著腰的，長(zhǎng)時(shí)間的彎腰是很累的。”因?yàn)榫褪沁@雙手扶著你學(xué)會(huì)了走路?！　〗處煟簩?duì)，是灰鵝的小寶寶，小家伙也許是冷了，也許是天要下雨了，或者是它們遇到了危險(xiǎn)，害怕了。　　教師：對(duì)，灰鵝媽媽張開翅膀保護(hù)著自己的寶寶。孩子們，請(qǐng)你靠在媽媽的懷里，說一聲：“謝謝你，媽媽。請(qǐng)小朋友想一想，你有沒有過因?yàn)閶寢尣唤o買玩具，就在地上賴著不走?有沒有過因?yàn)樨澩娌幌牖丶?，就跟媽媽生?其實(shí)我們都有過跟媽媽生氣、耍賴的時(shí)候?！　〗處煟簩?duì)，沒有，媽媽總是能夠原諒你，無論你怎樣，媽媽始終是那么愛你?！薄　?三)家長(zhǎng)講話——媽媽真辛苦　　教師：小朋友們，其實(shí)媽媽的辛苦、對(duì)你們的關(guān)心和照顧還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這些。接下來，讓我們一起聽一聽媽媽講的“媽媽的故事”。　　寶寶小朋友的媽媽(教師)：出示輔導(dǎo)學(xué)生的照片，突出教師工作的特點(diǎn)，以及媽媽在忙碌中對(duì)孩子的關(guān)心。不過，我們小朋友也表現(xiàn)得非常好啊，我知道我們班的小朋友最近經(jīng)常幫助媽媽，做了許多的事情，下面就讓我們來看一看小朋友們的表現(xiàn)吧，幼兒幫媽媽做事的照片等。幼兒站在媽媽面前演唱，為媽媽即興表演。請(qǐng)媽媽和孩子們合作朗誦?！　焊琛督】悼鞓访恳惶臁?。　　歌曲《魯冰花》音樂響起?；顒?dòng)在動(dòng)聽的樂曲和親吻媽媽的歡樂氣氛中結(jié)束?！　?，促進(jìn)幼兒全面發(fā)展。　　，增加教育透明度?！　　！　??！　。?）大腳和小腳　　材料準(zhǔn)備：　　體能條12根。幼兒雙腳放在家長(zhǎng)的雙腳上，站在起點(diǎn)線（體能條連接）后等待。到達(dá)終點(diǎn)后，第二組方可出發(fā)，依次進(jìn)行?！　∽⒁馐马?xiàng)：　　教師需提醒家長(zhǎng)不能提或抱著幼兒前進(jìn)，幼兒的腳必須踩在家長(zhǎng)的腳背上。　　游戲玩法：　　家長(zhǎng)與幼兒各15名，平均分成三組。最后三隊(duì)為勝利者。在游戲的過程中，家長(zhǎng)與幼兒要手拉手。家長(zhǎng)必須抱著幼兒找體能環(huán)，不是自己的孩子也沒關(guān)系。每組分成兩隊(duì)，開展迎面接力跳荷葉的游戲?！　∽⒁馐马?xiàng)：　　家長(zhǎng)要根據(jù)幼兒的能力水平及時(shí)調(diào)整兩片荷葉墊之間的距離?！　　！　◇w驗(yàn)與同伴老師一起過節(jié)的快樂?！　《⒒顒?dòng)時(shí)間：　　20xx年X月X日，上午10點(diǎn)開始　　三、活動(dòng)形式：　　班級(jí)活動(dòng)　　四、活動(dòng)準(zhǔn)備：