【正文】 別開(kāi)辟“情暖xx”專(zhuān)題，以大篇的圖文報(bào)道了學(xué)校情況和學(xué)生的學(xué)習(xí)生活情況，引起了社會(huì)的關(guān)注?！　⊙?qǐng)山外面的朋友們參加此次活動(dòng)，主要為給幫扶主體與被幫扶主體兩者間提供一個(gè)直接的見(jiàn)面溝通交流的機(jī)會(huì)，藉此讓我校師生存于內(nèi)心的感恩之情得以釋放，也讓社會(huì)各界的愛(ài)心力量更直觀的感受到對(duì)山區(qū)教育幫扶的成果。我們希望通過(guò)這次活動(dòng)的輻射面，向外界展示我校師生陽(yáng)光向上的精神風(fēng)貌，展示我校在自身努力和社會(huì)力量幫助的共同作用下所取得的優(yōu)秀成果，宣揚(yáng)“自強(qiáng)不息，互愛(ài)互助”精神。六一活動(dòng)方案 篇3　　活動(dòng)意義：　　迎著6月明媚的陽(yáng)光，聽(tīng)著百鳥(niǎo)齊鳴的歌聲，我們迎來(lái)了又一個(gè)“六一”國(guó)際兒童節(jié)，它應(yīng)該是小朋友們美好的回憶，應(yīng)該譜寫(xiě)人生最美好的經(jīng)歷和記錄?！　∠盗谢顒?dòng)一：六一才藝秀　　系列活動(dòng)二：六一親子運(yùn)動(dòng)會(huì)　　系列活動(dòng)一：“迎六一”才藝秀　　活動(dòng)目標(biāo)：　　能積極參與，大膽表現(xiàn)，在各項(xiàng)活動(dòng)中展示自己的能力，提高自信?！　』顒?dòng)時(shí)間：:1010：40　　活動(dòng)內(nèi)容：　　游戲名稱(chēng)：說(shuō)說(shuō)樂(lè)（中一班承辦）　　游戲目標(biāo)：能在備選的三則繞口令中自選一則，熟練朗誦，聲音響亮，　　自然大方?！　∮螒蛎Q(chēng)：結(jié)結(jié)樂(lè)（中二班承辦）　　游戲目標(biāo)：能手眼協(xié)調(diào)地、正確地穿系鞋帶?！　∮螒蛎Q(chēng)：跳跳樂(lè)（中三班承辦）　　游戲目標(biāo)：雙腳并攏立定跳。　　游戲名稱(chēng)：秀秀樂(lè)（中四班承辦）　　游戲目標(biāo)：穿著自己最喜歡的服裝、鞋帽，跟著音樂(lè)大方自然地介紹和展示自己?！　∠盗谢顒?dòng)二：“迎六一”親子運(yùn)動(dòng)會(huì)　　活動(dòng)目標(biāo)：　　 愉快而有意義的渡過(guò)六一節(jié)，為自己的金色童年留下美好回憶，激發(fā)留念之情?！　?提高自己的運(yùn)動(dòng)能力和參與集體活動(dòng)的積極性，能積極有序地參與各項(xiàng)運(yùn)動(dòng)?！　∑鹗季€、四只皮球、小椅子　　游戲介紹　　快樂(lè)速遞　　戶外場(chǎng)地　　幼兒自起點(diǎn)單手用乒乓板運(yùn)送積木至家長(zhǎng)處，家長(zhǎng)單手用乒乓板運(yùn)乒乓球返回起點(diǎn)?！　∑古野濉⑶?、積木若干、起始線、畫(huà)架、游戲介紹　　勇渡小河　　中2班教室　　親子兩人能借助三塊墊子快速過(guò)一定寬度的“河”。　　滑板若干、起始線、畫(huà)架、游戲介紹　　你拋我接　　中3班教室　　幼兒人手5個(gè)沙包，向著對(duì)面3米處的家長(zhǎng)投去，家長(zhǎng)手持小筐在指定范圍內(nèi)接包，不能用其它方法輔助（如用手接）接球?！　〗壨炔紟舾筛孛娌桓赡z起始線、障礙物12個(gè)、畫(huà)架、游戲介紹　　小腳大腳　　中4班教室　　親子兩人小腳踩在大腳上行走至指定地點(diǎn)，親子合作由孩子拍響樂(lè)器后原路返回?！　『＞d球、圈、起始線、畫(huà)架、游戲介紹六一活動(dòng)方案 篇4　　一：活動(dòng)主題：　　多彩樂(lè)園，歡樂(lè)童年　　二：活動(dòng)目的：　　“六一”國(guó)際兒童節(jié)是少年兒童自己的節(jié)日，為了讓學(xué)生過(guò)一個(gè)有意義又難忘的“六一”，為了豐富學(xué)生的校園生活， 特根據(jù)小學(xué)生的年齡特點(diǎn)，精心準(zhǔn)備一系列精彩的游藝活動(dòng)?！　∪夯顒?dòng)時(shí)間：5月31日下午　　四：活動(dòng)地點(diǎn)： 教室（室內(nèi)）　　五：活動(dòng)安排：　　1：“用爆破音吹蠟燭”　　負(fù)責(zé)人：王梓君 劉婷 張建嫻　　規(guī)則：在規(guī)定的距離能將前方的幾根蠟燭火焰吹滅，并回答問(wèn)題（吹滅五支蠟燭獲獎(jiǎng)券一張）　　例如：　　你平時(shí)愛(ài)吃什么水果？　　你熟悉的交通工具？　　你愛(ài)喝什么飲料？　　你愛(ài)穿什么鞋？　　被別人打的感覺(jué)是什么？　　葡萄結(jié)在什么上？　　你最喜歡做什么運(yùn)動(dòng)?　　 請(qǐng)用簡(jiǎn)單詞匯形容下你自己？　　門(mén)關(guān)的聲音是什么？　　你愛(ài)打什么球？　　1看到老虎你怕不怕？　　.1做文明人，我們要講什么話？　　1花插在哪里？　　1潑水節(jié)，我們要怎么做？　　“ 幸運(yùn)套圈”　　負(fù)責(zé)人：賀鳴 劉煜晨 羅語(yǔ)蝶　　規(guī)則：準(zhǔn)備10只瓶子，每只瓶子灌滿水，以正三角形的形式放好?！　　按灯古仪颉薄　∝?fù)責(zé)人：張萌 吳倩 諶思鈺　　規(guī)則：準(zhǔn)備好四個(gè)等高的杯子，每個(gè)杯子里都要裝滿水，排成豎排，把一個(gè)乒乓球放在第一個(gè)杯子里，參賽者要將乒乓球從第一個(gè)杯子里吹到另一個(gè)杯子里，一個(gè)一個(gè)吹，不能跳杯子。　　“貼鼻子”　　負(fù)責(zé)人：張玉婷 林俊男 諶雯含　　規(guī)則：在小黑板上畫(huà)一個(gè)人頭，游戲者在距離黑板（4米處），蒙上雙眼，原地轉(zhuǎn)三圈，然后，讓游戲者走向指定的位置，把鼻子貼到人頭上（邊上同學(xué)不得提醒），貼中頭像者，獲獎(jiǎng)券一張，每人一次機(jī)會(huì)?！　　氨妊哿Α保骸　∝?fù)責(zé)人：吳曙瀟 諶思樂(lè) 諶思妮　　規(guī)則：站在啤酒瓶的一側(cè)（用課桌攔成一排），手臂平伸筷子離瓶子約1米的距離，瞄準(zhǔn)瓶子，放掉手中的筷子，如果筷子掉進(jìn)瓶里即算過(guò)關(guān)，共有三次機(jī)會(huì)。把球放在一個(gè)不透明的袋子里，讓游戲者伸手到袋子里抓一次，每次只抓2個(gè)乒乓球，多抓不算，抓中2個(gè)橙色就算過(guò)關(guān)，得獎(jiǎng)券一張，每人3次機(jī)會(huì)。大隊(duì)部將向每位學(xué)生發(fā)放一張“游藝活動(dòng)券”，每參加一項(xiàng)游藝活動(dòng)，由班主任或負(fù)責(zé)人在兌獎(jiǎng)券上給予打勾，打勾后本項(xiàng)目不得再次參加，一頂活動(dòng)只能參加一次。）教室的課桌椅在活動(dòng)前統(tǒng)一靠墻擺放。上下樓梯靠右慢走，注意安全?！　』顒?dòng)結(jié)束后，全班進(jìn)行活動(dòng)總結(jié)，得到獎(jiǎng)券的同學(xué)由老師統(tǒng)一發(fā)放鼓勵(lì)獎(jiǎng)。六一活動(dòng)方案 篇5　　一、大合唱比賽（參加范圍：16年級(jí)）　　歌曲內(nèi)容健康，積極向上，合唱人數(shù)全班參加，隊(duì)員衣著整潔、大方、統(tǒng)一，精神面貌好?！　∩蠄?bào)時(shí)間：x年5月21日上午放學(xué)前將合唱曲目交音樂(lè)組?！　《?、特長(zhǎng)展示（參加范圍：1—6年級(jí)）　　上報(bào)時(shí)間：20xx年5月21日下午放學(xué)前將參賽項(xiàng)目報(bào)音樂(lè)組。參賽作品要求主題鮮明、創(chuàng)作新穎、構(gòu)思獨(dú)特、技法高超，具有一定的內(nèi)涵和藝術(shù)性?！　?shū)法：軟、硬筆書(shū)法（參賽范圍：1—6年級(jí)）　?。?）要求：內(nèi)容健康向上，紙張大小不限，寫(xiě)好為準(zhǔn)?！　∩辖粫r(shí)間： 20xx年5月25日（星期二）下午放學(xué)前交　　作品要求：參賽作品背面右下角要注明作者姓名、班級(jí)、作品名。最后累計(jì)加分，評(píng)選六一活動(dòng)優(yōu)秀班級(jí)。此時(shí)正值祖國(guó)六十周年的生日，為了讓幼兒度過(guò)一個(gè)快樂(lè)有意義的節(jié)日，我們中班年級(jí)組決定以多種形式來(lái)慶祝這個(gè)隆重的節(jié)日。給幼兒積極創(chuàng)設(shè)更多的機(jī)會(huì)，讓每個(gè)孩子都能找到自己的亮點(diǎn)，使每個(gè)孩子的個(gè)性得