初中上學(xué)期班主任工作總結(jié)-在線瀏覽
2025-04-05 13:53本頁面
【正文】 結(jié)如下： 一、認(rèn)真分析初三班階段班級管理工作的特點，明確班級管理的主導(dǎo)思想 充分尊重每一個學(xué)生，承認(rèn)學(xué)生的需要并滿足學(xué)生的需要，努力克服固執(zhí)己見，偏激的思維方式，尊重學(xué)生個性發(fā)展，為孩子的成長創(chuàng)造一個愉快的心理空間。對于優(yōu)等生，不掩飾他們的缺點，積極引導(dǎo)他們自我完善。對于學(xué)困生，積極采用適度的方式和方法，進(jìn)行幫困和合理分流。班級各項工作始終圍繞著學(xué)習(xí)成績的提高展開，以常規(guī)管理促進(jìn)學(xué)習(xí)，又以學(xué)習(xí)帶動常規(guī)管理?！ ∵M(jìn)入初三，隨著學(xué)習(xí)成績的分化和中考壓力的增加，特別是很多學(xué)生已經(jīng)進(jìn)入反叛時期，常常會自認(rèn)為自己已經(jīng)長大，不再需要一些條條框框的約束，因而在思想上有了很多不成熟的想法和主見?！ √貏e是針對初三學(xué)生的思想復(fù)雜、偏激、情緒不穩(wěn)定、多變的特點，及時地發(fā)現(xiàn)存在的問題，同學(xué)生進(jìn)行談心并家訪，及時解決發(fā)現(xiàn)的問題?！ ∪?、幫助學(xué)生樹立正確的人生觀、價值觀，并同各學(xué)科老師多方面、多角度地激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，引導(dǎo)學(xué)生掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，提高學(xué)習(xí)成績?！ 』粍訉W(xué)習(xí)為自主學(xué)習(xí)。我便
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