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八年級下冊教學(xué)教學(xué)工作計劃模板6篇-在線瀏覽

2025-04-05 13:40本頁面
  

【正文】 理科學(xué)故事一定程度上能激發(fā)學(xué)生的興趣,平時教學(xué)語言要多變和適當(dāng)增加幽默感,增強語言的感染力。備課備得好與否,直接關(guān)系到課堂教學(xué)的效果好不好,關(guān)系到學(xué)生能否學(xué)好那堂課教師所授知識?! ∠敕ń鉀Q計算題丟分大的問題?! ∫陨暇褪俏锢砭W(wǎng)為大家整理的八年級下冊物理教學(xué)計劃參考模板,怎么樣,大家還滿意嗎?希望對大家有所幫助,同時也祝大家學(xué)習(xí)進步,考試順利!八年級下冊教學(xué)教學(xué)工作計劃 篇3  一、教學(xué)總目標(biāo)和總的教學(xué)要求  引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)物理學(xué)的初步知識及其實際應(yīng)用,了解物理學(xué)在科學(xué)技術(shù)和社會發(fā)展中的重要作用?! ∨囵B(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)物理的興趣、實事求是的科學(xué)態(tài)度、良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和創(chuàng)新精神,結(jié)合物理教學(xué)對學(xué)生進行辨證唯物主義教育、愛國主義教育和品德教育。在教學(xué)中就要關(guān)注每個學(xué)生,注重學(xué)生的全面發(fā)展,關(guān)注學(xué)生的道德生活與人格養(yǎng)成,注重學(xué)生的情感體驗,加強與學(xué)生生活,科學(xué),技術(shù)和社會聯(lián)系的教學(xué),不要注重科學(xué)探究,提倡學(xué)習(xí)方式多樣化的教學(xué),從而培養(yǎng)適應(yīng)社會需要的人才。這樣編排既符合學(xué)生認知規(guī)律,又保持了知識的結(jié)構(gòu)性。全書共5章以及新增添的物理實踐活動和物理科普講座,每章開頭都有幾個問題,提示這一章的主要內(nèi)容并附有章節(jié)照片,照片的選取力求具有典型性、啟發(fā)性和趣味性,使學(xué)生學(xué)習(xí)時心中有數(shù)。在引入課題、講述知識、歸納總結(jié)等環(huán)節(jié),以及實驗、插圖、練習(xí)中,編排了許多啟發(fā)性問題,點明思路,引導(dǎo)思考,活躍思維?! ∷?、學(xué)情分析  ,只有處于積極狀態(tài),經(jīng)過認真的觀察、實踐、思考,才能體會物理現(xiàn)象中蘊含的規(guī)律,產(chǎn)生探究物理世界的興趣,理解所學(xué)的物理知識,獲得相應(yīng)的能力。  五、教學(xué)目標(biāo)  知識與技能  A、初步認識物質(zhì)的形態(tài)及形態(tài)及變化,物質(zhì)的屬性及結(jié)構(gòu)等內(nèi)容,了解物體的尺度,新材料的應(yīng)用等內(nèi)容,初步認識資源利用與環(huán)境保護的關(guān)系?! 、初具了解物理學(xué)及其相關(guān)技術(shù)中產(chǎn)生的一些歷史背景,能意識到科學(xué)發(fā)展歷程的艱辛與曲折,知道物理學(xué)不僅物理知識,而且還包科學(xué)的研究方法,科學(xué)態(tài)度和科學(xué)精神。有初步的觀察能力?! 、通過參與科學(xué)探究活動,學(xué)習(xí)擬訂簡單的科學(xué)探究計劃和實驗方案,能利用不同渠道編寫信息,有初步的信息編寫能力?! ∏楦袘B(tài)度與價值觀:  A、能保持對自然的好奇,初步領(lǐng)略自然現(xiàn)象中的美妙與和諧,對大自然有親近,熱愛和諧相處的情感?! 、在解決問題的過程中,有克服困難的信心和決心,能體驗戰(zhàn)勝困難,解決物理問題的喜悅。教學(xué)中要注意培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和愿望,鼓勵他們發(fā)現(xiàn)問題和提出問題,指導(dǎo)他們學(xué)會適宜的學(xué)習(xí)方法,為學(xué)生終生學(xué)習(xí)打下良好的基礎(chǔ)。由于學(xué)生的基礎(chǔ)差異比較大,所以要注意因材施教,針對不同的學(xué)生提出不同的要求?! 椭鷮W(xué)生盡快小入自主性學(xué)習(xí)的軌道?! ”Wo學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣?! ∮捎谖锢韺W(xué)與生活、社會有著極為深密和廣泛的聯(lián)系,困此在實際教學(xué)中,要結(jié)合本地實際,進取學(xué)生常見的事例,盡可能采作圖片、投影、錄像、光盤、CAI課件進行教學(xué)。以備課組組為單位交教務(wù)處和年級組各一份,備課組自留一份。  備課組根據(jù)此計劃制定周教學(xué)計劃。  教學(xué)任務(wù)與要求  完成第六章到第十章的教學(xué)任務(wù)?! ”緦W(xué)期要多參加教學(xué)交流活動,多從其他老師身上獲得經(jīng)驗,學(xué)習(xí)方法,取長補短,以提高自己的教學(xué)水平?! 〖哟髠湔n力度?! 〗虒W(xué)進度表  第一周  一、物體的質(zhì)量  二、用天平測物體的質(zhì)量  知道質(zhì)量的初步概念及單位  通過實際操作,掌握天平的使用方法  學(xué)會要據(jù)實驗原理設(shè)計測量步驟  第二周  三、物質(zhì)的密度  四、密度知識的應(yīng)用  掌握密度的概念,理解密度的物理意義  知道密度的公式并能用公式進行計算  學(xué)會量筒或量杯的使用方法  第三周  五、物質(zhì)的物理屬性  本章復(fù)習(xí)  知道密度、比熱容、硬度、彈性、導(dǎo)電性、磁性等都是物質(zhì)的物理屬性,會描述物質(zhì)的這些屬性?! 〉谒闹堋 ∫?、走進分子世界  二、靜電現(xiàn)象  三、探索更小的微?! ≈牢镔|(zhì)是由大量分子組成,分子體積很小?! 〉谖逯堋 ∷摹⒂钪嫣矫堋 ”菊聫?fù)習(xí)  了解人類探索太陽系及宇宙的科學(xué)歷程,認識到人類對宇宙的探索將不斷深入!  感受以文獻資料為主的科學(xué)發(fā)展史的科學(xué)探究過程,培養(yǎng)積極探索宇宙和熱愛科學(xué)的科學(xué)素養(yǎng)!  第六周  一、力彈力  二、重力力的示意圖  通過動手實驗感受物體的形變  通過探究物體形變大小與外力的關(guān)系,領(lǐng)悟彈簧測力計的原理?! 〉诰胖堋 ∑谥袕?fù)習(xí)  歸納總結(jié)上半學(xué)期所學(xué)內(nèi)容,進行拾疑補漏
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