【摘要】第一篇:使至塞上教案 在教師資格的考試中會涉及到不同類型的作品,比如今天小編選取的《使至塞上》是唐代詩人王維出使涼州途中所作的一首邊塞詩。本詩描繪了雄奇瑰麗的邊塞風光,也表達了羈旅途中悲苦、無奈而孤...
2024-10-17 13:20
【摘要】第一篇:使至塞上賞析 雄奇瑰麗,意境雄渾 ——《使至塞上》賞析 《使至塞上》是唐代著名詩人王維于737年(開元二十五年)奉命赴邊疆慰問將士途中所做的一首紀行詩,記述出使途中所見所感。全詩描繪了塞...
2024-10-25 15:10
【摘要】第一篇:《使至塞上》說課稿 《使至塞上》說課稿張利利 一、說教材 《使至塞上》是一首邊塞詩,在七年級教材第二單元,這首詩是中考必考篇目之一,放在七年級學習,希望七年級的學生能以中考的心態(tài)來面對學...
2024-10-25 13:59
【摘要】王維1.掌握詩歌朗讀基本技巧,熟讀成誦;2.品味詩歌的語言,領悟詩歌的情感;3.理解詩歌的藝術特色,學會簡單的賞析.領悟詩歌的情感及藝術特色王維(701-761),字摩詰,蒲州(今山西永濟)人,少有才名。開元九年(721)中進士,任太樂丞,后因事受牽累被貶
2024-09-15 00:20
【摘要】第一篇:《使至塞上》教學設計方案 一、導入新課 唐代自開國以來,各方的蕃夷部落不斷侵入,唐政府不得不加強邊防,以應付戰(zhàn)事。有時也乘勝逐北,有擴張領士的意圖。開元、天寶年間,有許多詩人參加了守邊高級...
2024-10-15 14:50
【摘要】第一篇:使至塞上教學設計 使至塞上教學設計(精選6篇) 作為一位無私奉獻的人民教師,總歸要編寫教學設計,借助教學設計可以更大幅度地提高學生各方面的能力,從而使學生獲得良好的發(fā)展。那么什么樣的教學設...
2024-10-25 15:31
【摘要】第一篇:使至塞上詩歌賞析 24、《使至塞上》賞析 王維 作者簡介 王維,字摩詰,唐代詩人,畫家,晚年無心仕途,專誠奉佛,故后世人稱其為“詩佛”。他的詩以描繪山水田園和歌詠隱居生活一類成就最大。...
2024-10-25 13:57
【摘要】第一篇:使至塞上導學案 使至塞上導學案 【學習目標】 、注釋和工具書理解詩歌內容。。 ,提高文化品位和審美能力?!局仉y點】 準確把握課文內容,理解詩歌蘊含的思想感情和意境?!举Y料鏈接】 ◆...
2024-10-17 13:38
【摘要】第一篇:使至塞上(本站推薦) 使至塞上》《泊秦淮》教學設計授課班級:福鼎市第十中學九年(2)班 執(zhí)教著:福鼎茂華學校陳芳蓉 一、教學思路: 本次跟隨初中語文唐炯武名師工作室,到福鼎十中進行教學...
2024-10-25 15:44
【摘要】第一篇:《使至塞上》教學反思 第一篇: 我先讓學生收集這首詩的寫作背景,通過寫作背景,讓學生初步了解詩人出塞時的心情,為后面感悟作者出塞心情埋下了伏筆,緊接著我采用了學生間相互問答方式來解決詩中重...
2024-10-25 12:54
【摘要】第一篇:《使至塞上》公開課教學設計 《使至塞上》教學設計 教學過程: 一、導入 盛唐時期國力強盛,為了開拓疆土,唐朝政府不斷與周邊的少數(shù)民族政權發(fā)生戰(zhàn)爭,有這樣一些人,他們懷著建功立業(yè)的目的來...
2024-10-25 14:09
【摘要】第一篇:《使至塞上》《渡荊門送別》教學設計 《使至塞上》《渡荊門送別》教學設計 《使至塞上》《渡荊門送別》教學設計 (本課選自人教版義務教育課程標準實驗教科書《語文》八年級上冊第6單元。) 【...
2024-10-17 12:09
【摘要】第一篇:王維《使至塞上》賞析 使至塞上唐·王維 【原文】 單車欲問邊,屬國過居延(概括寫出使邊塞的急促行程)。征蓬出漢塞,歸雁入胡天。大漠孤煙直,長河落日圓(寫塞外壯闊奇麗的風光)。蕭關逢候騎,...
2024-10-28 14:25
【摘要】居延遺址王維教學目標:1、識記關于作者文學常識,了解寫作背景。2、正確理解詩歌內容體悟作者情感。3、借助聯(lián)想和想象揣摩詩歌意境,能用自己的語言再現(xiàn)其意境或內涵。4、從遣詞造句和修辭角度賞析語言,理解詩句含義。考點:
2024-09-15 04:06
【摘要】新添中學:蘭添單車欲問邊,屬國過居延。征蓬出漢塞,歸雁入胡天。大漠孤煙直,長河落日圓。蕭關逢候騎,都護在燕然。使至塞上(王維)——五言律詩王維(701-761),字摩詰,唐代山水田園詩派的代表作家。蒲州(今山西永濟)人,少有才名。開元九年(721)中進士,任
2025-02-10 13:52