八年級英語教師工作計劃(5篇)-在線瀏覽
2025-04-05 13:32本頁面
【正文】 ，加強直觀教學，提高課堂效率?！ 。岣邔W生興趣。 ，在面向全體學生的基礎上，培優(yōu)補差。 unit 1 6課時 第一周第三周 unit 2 5課時 第三周第四周 unit 3 5課時 第五周第六周 unit 4 5課時 第六周第七周 unit 5 6課時 第七周第八周 review and midtest 5課時 第九周 unit 6 5課時 第十周第十二周 unit 7 5課時 第十二周第十三周 unit 8 5課時 第十三周第十四周 unit 9 5課時 第十五周第十六周 unit10 5課時 第十七周第十八周 review and finaltest 11 課時 第十九周—第二十周八年級英語教師工作計劃3 一、學生基本情況分析 經(jīng)過一年的英語學習,學生對英語有了一定的領會,很多學生已經(jīng)能聽懂有關熟悉話題的語段和簡短的故事,能與教師或同學就熟悉的話題交換信息。另外,學生在情感態(tài)度,學習策略等方面還存在諸多需要進一步解決的問題。有些同學在學習中缺乏小組合作意識。有些同學不愿意背單詞和重點句型等?！ 《?、教材分析 人教版《新目標英語》八年級(上冊),本套八年級教材共分十個單元,每單元分SectionA和SectionB以及Selfcheck三部分。1b呈現(xiàn)任務型聽力練習。2a,2b是多種聽力練習。GrammarFocus呈現(xiàn)語法功能重點?！ ectionB:1a詞匯擴展。2a,2b為聽力練習。4為創(chuàng)造性活用所學知識提供各類課堂活動。自我評價,包括詞匯知識的評價和語言應用能力的評價。在整個教學過程中,讓學生有豐富的生活常識、積累多文化背景,樹立積極的情感態(tài)度,提升跨文化交際的能力?！ 【唧w目標:結(jié)合部分學生英語基礎較差的實際,在教學剛開始階段,注意和初一知識的銜接,在初一已有的英語知識上,要注重讓學生積累初二的基 礎詞匯、詞語搭配、句型,熟悉不同單元呈現(xiàn)的語法規(guī)則,掌握實際用法?！ ∷摹⒕唧w措施: 認真鉆研教材和課標,既備學生又備教材,認真上好每一堂課?！ ∫浞掷矛F(xiàn)代教育技術,利用計算機和多媒體教學軟件,探索新的教學模式,開發(fā)英語教學資源,拓寬學生學習渠道,改進學生學習方式,提高教學效果?！ ∫髮W生每天記10個生詞,2個常用句子或習語,采用定時聽寫的形式對學生進行督導與檢測。 經(jīng)常進行教學反思,適時調(diào)整教學方法,符合學生的真實情況,利于學生的`有效性學習。學生通過思考、調(diào)查、討論、交流和合作等方式,學習和使用英語,完成學習任務。學期教學目標： 學生應有較明確的英語學習動機和積極主動的學習態(tài)度。能讀供八年級學生閱讀的簡單讀物和報紙雜志，克服生詞障礙，理解大意。能與他人合作，解決問題并報告結(jié)果，共同完成學習任務。能合理計劃和安排學習任務，積極探索適合自己的學習方法。 要面向全體學生，關注每個學生的情感，激發(fā)他們學習英語的興趣，幫助他們建立學習的成就感和自信心,培養(yǎng)創(chuàng)新精神?！ ⊥怀鰧W生主體，尊重個體差異?！ ∽⒅剡^程評價，促進學生發(fā)展，建立能激勵學生學習興趣和自主學習能力發(fā)展的評價體系。讓英語成為學生學習生活中最實用的工具而非累贅，讓他們在使用和學習英語的過程中體味到輕松和成功的快樂，而不是無盡的擔憂和恐懼。但還有少部分學生沒有明確的學習目的，缺少學習的熱情和主動性，自覺性較差，相應的學習習慣也差?！ 〗?jīng)過一學期的學習，聽力方面失分也較多，主要是聽的時間太少。另外，注意培養(yǎng)學生對英語的興趣。充分調(diào)動學生的學習積極性和主動性，使每一位學生都能在學習中有所收獲、有所進步。例如：很多學生不能明確學習英語的目的，沒有真正認識到學習英語的目的在于交流。大多數(shù)同學沒有養(yǎng)成良好的學習習慣，不能做好課
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