優(yōu)秀教師個人先進事跡材料(精選4篇)-在線瀏覽
2025-04-05 13:26本頁面
【正文】 學習產生濃厚的興趣。我深知自身知識不過硬，光靠有責任心頂多是一個平庸之輩，不可能把學生教好。首先積極參加自學考試，于2022年6月獲得自考大專畢業(yè)證書，并于2022年12月取得自考本科畢業(yè)證書。有人問我：“你有中師文憑就可以混了，為啥還要去自討苦吃？”我說：“有句歌中這樣唱道‘西天取經不容易，容易干不了大業(yè)績。從中不斷豐富自己的知識，提高自己的教育教學水平。我是平凡的，我愿在平凡中孕育偉大，在平凡中執(zhí)著追求。因為我認為教師的職業(yè)道德在教育行為上具有典范性。教師是學生的榜樣，教師的職業(yè)道德對于學生有較強的示范性，教師的言行舉止、道德修養(yǎng)、處事方法、性格愛好，都能給學生以潛移默化的影響。比如：我要求學生每天7點以前到校，我總是在7點以前就到校，放學后，我每天是最后一個離開班級。我都欣然接受，從不抱怨，并且保質保量的完成任務。在勞動基地時，我和同學們吃住在一起，不搞特殊化，受到了同學們的歡迎?！ 《?、愛護學生，教書育人 我雖然到中年，但依然樂觀向上，保持年輕的心態(tài)，心中充滿陽光。因此，我熱愛我的工作，熱愛我的學生，當然我的學生也熱愛我。我們班的xx同學在日記中這樣寫道：“我有兩個媽媽，一個媽媽在家里管我的生活，一個媽媽在學校管我的學習，我很幸福”，看到同學們這樣的稱呼，我感到很欣慰。我們班級的xx同學是個單親家庭，他和母親在一起生活，由于母親工作忙，對他管理有些放松，加之學習基礎差，學習成績不理想，流露出厭學的情緒，有一段時間，放學后經常不回家，去網吧里打游戲，我知道這種情況后，就到網吧去找他，并進行多次的家訪，有一次把他從網吧找回來，已經是晚上的9點多鐘，我同他談心，鼓勵他好好學習，樹立遠大的理想，他終于被我感動，放棄了不念的想法，從此不再去網吧，學習比較努力了，成績也有了提高。班級的xx同學生病住院了，我就用自己的錢買水果和禮物到醫(yī)院去看望他，還帶領全班學生去醫(yī)院看望他，為他補課，這使他和家長都非常感動?！ ∪?、辛勤耕耘，忘我工作 我熱愛教師這個職業(yè)，樂于奉獻，忘我地工作。xxxx年x月我檢查出xxxx，為了不影響工作，我一直拖到“五術后醫(yī)生說有條件的可以休息3個月，可是我連一個月也沒有休上，就回到學校上課了?！ xxx年暑期開學，我在初三任課，我的孩子在高三讀書，我們兩個都處在關鍵時期，當時我擔任初三語文組備課組長工作，覺得擔子很重，壓力很大，為了不牽扯我的精力，我讓孩子住校學習，當時他很不情愿，說住校吃不好，睡不好，怕影響學習，我說媽媽在初三，早出晚歸，也管不了你多少，還是住校吧。但值得欣慰的是，在全體初三語文老師的共同努力下，中考語文成績非常好，學校的中考成績也非常突出。1998年畢業(yè)于吉首民族師范學
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