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會(huì)計(jì)實(shí)習(xí)計(jì)劃6篇-在線瀏覽

2025-04-05 13:25本頁(yè)面
  

【正文】 料等核算制度設(shè)計(jì)等?! ∪?、實(shí)習(xí)時(shí)間  本次實(shí)習(xí)時(shí)間為第三學(xué)年第二學(xué)期。指導(dǎo)教師將對(duì)實(shí)習(xí)工作進(jìn)行定期檢查和指導(dǎo)?! 。ǘ┨撔南蚱髽I(yè)財(cái)會(huì)人員請(qǐng)教,尊重實(shí)習(xí)單位領(lǐng)導(dǎo)和同事?! 。ㄋ模?shí)習(xí)期間,應(yīng)講究文明禮貌,愛(ài)護(hù)公物,與實(shí)習(xí)單位搞好團(tuán)結(jié)?! ×?、實(shí)習(xí)成績(jī)考核  實(shí)習(xí)結(jié)束后,指導(dǎo)教師應(yīng)會(huì)同實(shí)習(xí)單位反饋意見(jiàn)及學(xué)生實(shí)習(xí)調(diào)查報(bào)告完成情況,對(duì)學(xué)生進(jìn)行成績(jī)?cè)u(píng)定?! ?shí)習(xí)考核分兩部分進(jìn)行: ?。ㄒ唬?shí)習(xí)小結(jié)和實(shí)習(xí)表現(xiàn)考核?! 。ǘ?shí)習(xí)調(diào)查報(bào)告的考核。其形式可以是專(zhuān)題調(diào)查報(bào)告、專(zhuān)題分析報(bào)告或文章。實(shí)習(xí)調(diào)查報(bào)告主要培養(yǎng)學(xué)生對(duì)經(jīng)濟(jì)生活中具體某個(gè)與你專(zhuān)業(yè)有關(guān)的經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象的觀察、辨別和思考的能力。要求學(xué)生在運(yùn)用某一理論的同時(shí),寫(xiě)明理論淵源,決不可以斷章取義,管中窺豹?! ?shí)習(xí)調(diào)查報(bào)告字?jǐn)?shù)要求不少于3000字。也可以是觀點(diǎn)式標(biāo)題,例如《小會(huì)計(jì)大理財(cái)》。然后可用“現(xiàn)將此次實(shí)習(xí)活動(dòng)的有關(guān)情況報(bào)告”從而過(guò)渡到正文。作為學(xué)生應(yīng)該著重寫(xiě)自己的認(rèn)識(shí),特別要寫(xiě)出自己的體會(huì),思考后的理性認(rèn)識(shí),對(duì)組織實(shí)習(xí)活動(dòng)的評(píng)價(jià)。 ?。?)落款:署名并標(biāo)注完成實(shí)習(xí)調(diào)查報(bào)告的時(shí)間。會(huì)計(jì)實(shí)習(xí)計(jì)劃 篇2  稽核會(huì)計(jì):  主要學(xué)習(xí)事項(xiàng):  運(yùn)費(fèi),各項(xiàng)費(fèi)用,員工工資及福利費(fèi)(生活費(fèi)),司機(jī)及商務(wù)人員提成,房租費(fèi),簽發(fā)委托付款通知(部分公司由出納發(fā))等。簽發(fā)轉(zhuǎn)帳單等  稅務(wù)會(huì)計(jì)  申領(lǐng)發(fā)票,報(bào)稅,發(fā)票的使用及歸檔管理?! ∑渌 『贤?、各種財(cái)務(wù)資料歸檔管理,待處理財(cái)產(chǎn)損溢科目中的貨損貨差的清理,個(gè)人往來(lái)的清理,計(jì)提科目的清理,二級(jí)分公司及網(wǎng)點(diǎn)利潤(rùn)考核(分公司有下屬二級(jí)公司及網(wǎng)點(diǎn)),月計(jì)提折舊、攤銷(xiāo)?! 《?、實(shí)習(xí)時(shí)間、方式:  1見(jiàn)習(xí)時(shí)間:20xx年12月14日至20xx年3月31日  2見(jiàn)習(xí)方式:個(gè)人聯(lián)系的形式到企事業(yè)單位進(jìn)行會(huì)計(jì)、財(cái)務(wù)等相關(guān)崗位實(shí)習(xí)  三、實(shí)習(xí)內(nèi)容:  了解企業(yè)(或單位)的經(jīng)營(yíng)特點(diǎn)  (1)企業(yè)(單位)名稱(chēng)、所在地點(diǎn),開(kāi)戶銀行?! ?3)企業(yè)(單位)的生產(chǎn)情況或經(jīng)營(yíng)情況。  (2)企業(yè)職工人數(shù)及生產(chǎn)的規(guī)模,生產(chǎn)組織管理的建制?! ×私馄髽I(yè)(或單位)的會(huì)計(jì)工作  (1)總分類(lèi)科目、明細(xì)分類(lèi)帳科目。  (2)會(huì)計(jì)憑證的格式及內(nèi)容  (3)會(huì)計(jì)帳簿的種類(lèi)、格式  (4)對(duì)帳與結(jié)帳工作  (5)會(huì)計(jì)報(bào)表種類(lèi)及格式  其他相關(guān)知識(shí)的了解  (1)了解企業(yè)(單位)納稅的種類(lèi),納稅的計(jì)算及與納稅部門(mén)的聯(lián)系情況?! √钪聘鞣N原始憑證和記帳憑證?! ∨c銀行對(duì)帳,編制銀行存款余額調(diào)節(jié)表?! ∷摹⒁螅骸 ∶鞔_實(shí)習(xí)目的,端正態(tài)度,恪守職業(yè)道德?! 〔欢蛦?wèn),虛心請(qǐng)教?! ∽⒁獍踩?,防止事故的發(fā)生?! 〗?jīng)多方努力確實(shí)聯(lián)系不到實(shí)習(xí)單位的學(xué)生,必須于20xx年2月20日22日三天內(nèi)向班主任遞交請(qǐng)求安排模擬實(shí)習(xí)的書(shū)面申請(qǐng),由系上統(tǒng)一安排進(jìn)行模擬實(shí)習(xí)。學(xué)生通過(guò)實(shí)習(xí)走向社會(huì),接觸實(shí)務(wù),了解經(jīng)濟(jì)管理和財(cái)會(huì)會(huì)計(jì)工作現(xiàn)狀,可加深理解并鞏固所學(xué)專(zhuān)業(yè)知識(shí),進(jìn)一步提高認(rèn)識(shí)問(wèn)題、分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力,為今后走向社會(huì),服務(wù)社會(huì)做好思想準(zhǔn)備和業(yè)務(wù)準(zhǔn)備?! 《?shí)習(xí)要求  實(shí)習(xí)前的準(zhǔn)備 ?。?)每個(gè)同學(xué)在實(shí)習(xí)前要把三年來(lái)學(xué)過(guò)的知識(shí)復(fù)習(xí)一下,以達(dá)到對(duì)本專(zhuān)業(yè)的知識(shí)有一個(gè)比較全面、系統(tǒng)的了解;  (2)每個(gè)同學(xué)在實(shí)習(xí)之前要對(duì)自己的實(shí)習(xí)有充分估計(jì)和把握?! ?shí)習(xí)中的要求 ?。?)、實(shí)際做法、有待進(jìn)一步改進(jìn)的想法等寫(xiě)成實(shí)習(xí)周志(每周一篇),及時(shí)與指導(dǎo)教師進(jìn)行溝通?! 。?)在實(shí)習(xí)期間必須遵守實(shí)習(xí)單位的作息時(shí)間,遵守實(shí)習(xí)單位的有關(guān)紀(jì)律?! ∪?shí)習(xí)內(nèi)容  了解實(shí)習(xí)單位的基本情況和營(yíng)業(yè)范圍,從而進(jìn)一步了解該單位業(yè)務(wù)流程以及市場(chǎng)情況等?! ?duì)會(huì)計(jì)師事務(wù)所: ?。?)了解事務(wù)所的業(yè)務(wù)范圍和工作流程; ?。?)熟悉審
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