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正文內(nèi)容

關(guān)于年度培訓(xùn)計(jì)劃模板集合8篇-在線瀏覽

2025-04-05 13:21本頁(yè)面
  

【正文】 先進(jìn)的教育思想為指導(dǎo),根據(jù)省、市、縣教師培訓(xùn)工作會(huì)議精神,特別是縣教師學(xué)習(xí)資源中心培訓(xùn)部20xx年研訓(xùn)工作要點(diǎn),結(jié)合新課程改革的要求和我校教育教學(xué)工作的實(shí)際,以緊緊圍繞立德樹(shù)人、全力提高教育教學(xué)質(zhì)量這個(gè)核心,努力打造一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、結(jié)構(gòu)合理、充滿活力的教師隊(duì)伍?! ∽龊脙?yōu)秀中青年教師參加上級(jí)培訓(xùn)的工作,繼續(xù)發(fā)揮骨干教師的示范和輻射作用,在以往的基礎(chǔ)上,使我校教師隊(duì)伍整體素質(zhì)得到更大提高?! ∪?、培訓(xùn)內(nèi)容與形式 ?。ㄒ唬┡嘤?xùn)內(nèi)容    對(duì)教師進(jìn)行政治思想教育、心理健康教育、法制教育和職業(yè)道德教育,提高教師愛(ài)崗敬業(yè)、樂(lè)于奉獻(xiàn)的精神品質(zhì),提高思想道德修養(yǎng)及心理素質(zhì)?!   「鶕?jù)教師實(shí)際需要和學(xué)科教學(xué)的特點(diǎn)、要求,進(jìn)一步組織教師學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育理論,用理論指導(dǎo)教育教學(xué)行為,以學(xué)科研究為主要形式,鞏固、拓寬專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí),促進(jìn)教師將先進(jìn)的理念內(nèi)化為教學(xué)行為,促進(jìn)教師在教學(xué)實(shí)踐中研究掌握實(shí)施新課程的有效教學(xué)方法和手段?!   〗逃蒲心芰κ切1九嘤?xùn)的一個(gè)重要內(nèi)容,不斷加強(qiáng)教師的教研、科研意識(shí),圍繞新課程的實(shí)施、結(jié)合課堂教學(xué),進(jìn)行教育科研基本方法的培訓(xùn),以逐步提高教師教育科研工作的水平和能力。 ?。?二)培訓(xùn)形式  集中培訓(xùn)與自學(xué)相結(jié)合?! 》e極組織教師參加上級(jí)教育部門開(kāi)展的各類專題講座,如:解讀新課程標(biāo)準(zhǔn)、課程改革內(nèi)容、教學(xué)模式、考試與評(píng)價(jià)制度、新課程中的教與學(xué)、信息技術(shù)與課程整合、基礎(chǔ)教育改革與發(fā)展方向、教師修養(yǎng)、教師教育能力研究等講座?! W(xué)校要求外出學(xué)習(xí)、考察培訓(xùn)的骨干教師,必須寫出學(xué)習(xí)匯報(bào)材料,并利用校本培訓(xùn)時(shí)間對(duì)全員教師進(jìn)行培訓(xùn),傳達(dá)學(xué)習(xí)精神。  3.自學(xué)——反思形式  自學(xué)是在學(xué)校的規(guī)劃和指導(dǎo)下,教師根據(jù)自己的需求開(kāi)展的自我培訓(xùn)活動(dòng),主要采用兩種形式:上網(wǎng)瀏覽教育文獻(xiàn),系統(tǒng)學(xué)習(xí)教育專著、教學(xué)雜志,并書(shū)寫學(xué)習(xí)心得,然后結(jié)合自身教學(xué)實(shí)際,開(kāi)展自我反思,總結(jié)提高。  2.加強(qiáng)過(guò)程管理,建立教師校本培訓(xùn)個(gè)人檔案資料,為考核提供依據(jù),為學(xué)校的發(fā)展提供歷史材料?! ?.根據(jù)學(xué)校內(nèi)部規(guī)定的各種培訓(xùn)的學(xué)時(shí)學(xué)分,從學(xué)校、部門和教師本人三個(gè)層面上進(jìn)行定期評(píng)價(jià)考核,登記培訓(xùn)的學(xué)時(shí),然后交縣教師資源培訓(xùn)中心核準(zhǔn)確認(rèn)。年度培訓(xùn)計(jì)劃 篇3  有調(diào)查結(jié)果表明,除了電視廣告,藥店店員對(duì)消費(fèi)者購(gòu)藥的影響大于其他各種廣告媒體。而在零售市場(chǎng)上,面對(duì)消費(fèi)者更多的是藥店店員,店員是公司與消費(fèi)者之間的紐帶。由此,許多公司認(rèn)識(shí)到拓展零售藥店、培訓(xùn)合格的藥店店員已成為競(jìng)爭(zhēng)中有效的營(yíng)銷策略?! ?.不了解該產(chǎn)品的生產(chǎn)公司情況,特別是公司人才、技術(shù)、資金、以及管理等方面的情況。  4.對(duì)該公司藥品的質(zhì)量、療效不了解,缺乏信任,很難在自己的腦海里形成良好的印象?! ?.產(chǎn)品無(wú)品牌,公司無(wú)知名度。  4.店員的服務(wù)態(tài)度和服務(wù)質(zhì)量較差,很難與消費(fèi)者交流?! ∪⑷绾伍_(kāi)展店員培訓(xùn)  (一)做好活動(dòng)前的準(zhǔn)備、策劃、預(yù)算工作。  1.時(shí)間的選擇:活動(dòng)時(shí)間可選擇在兩班交接班時(shí),或節(jié)假曰、業(yè)余時(shí)間等,可根據(jù)實(shí)際情況而定?! ?.參加對(duì)象:店員、柜組長(zhǎng)、店主任、店經(jīng)理、其他人員?! ?.培訓(xùn)內(nèi)容:(1)公司介紹,可以放映介紹本公司情況的光盤、幻燈片,發(fā)放其他宣傳資料;(2)針對(duì)零售市場(chǎng)銷售品種,進(jìn)行公司產(chǎn)品及相關(guān)醫(yī)學(xué)背景知識(shí)介紹;(3)服務(wù)禮儀;(4)藥店管理的知識(shí)。年度培訓(xùn)計(jì)劃 篇4  培訓(xùn)主抓服務(wù)流程,注重服務(wù)細(xì)節(jié),培養(yǎng)服務(wù)技能,增加面客技巧。實(shí)行每天一練,每周一講。使餐飲部員工掌握的更扎實(shí)?! ∫弧⑴嘤?xùn)時(shí)間;為每周培訓(xùn),每日練習(xí)?! ∈共惋嫴繂T工了解酒店餐飲部員工應(yīng)具備的素質(zhì)和意識(shí)。  使餐飲部員工了解各個(gè)崗位的服務(wù)質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)?! ∪⑴嘤?xùn)方式;課堂講解、實(shí)物練習(xí)、模擬練習(xí)、情景演練、案例分析、現(xiàn)場(chǎng)討論、分組對(duì)抗?! 〔惋嫴颗c其他部門的協(xié)作?! 》?wù)規(guī)范禮貌用語(yǔ)培訓(xùn)?! 〔惋媿徫徊僮饕?guī)程(崗位工作流程)培訓(xùn)。點(diǎn)菜系統(tǒng)培訓(xùn)?! 》?wù)意識(shí)與服務(wù)禮儀的培訓(xùn)?! ?服務(wù)細(xì)節(jié)、服務(wù)技能培訓(xùn)  1餐飲服務(wù)技能培訓(xùn)。  1餐廳主要出品培訓(xùn),食品安全與衛(wèi)生培訓(xùn)。年度培訓(xùn)計(jì)劃 篇5  認(rèn)真貫徹落實(shí)省教育廳師培處和市教育局XX年工作要點(diǎn),切實(shí)履行好本處室的工作職責(zé),優(yōu)質(zhì)高效地做好常規(guī)性工作、扎實(shí)有效地做好特色性工作,著力突出工作重點(diǎn)、著重突破工作難點(diǎn),力爭(zhēng)我市的師資培訓(xùn)和隊(duì)伍建設(shè)等項(xiàng)工作再上新水平。  明確工作目標(biāo)、優(yōu)化工作措施、提升工作水平,在基地學(xué)校建設(shè)、名優(yōu)教師隊(duì)伍建設(shè)、精品課建設(shè)等方面,加大工作力度、確保工作質(zhì)量?! 〖訌?qiáng)校本培訓(xùn)、著力崗位練兵,為全市廣大教師創(chuàng)建揚(yáng)長(zhǎng)的舞臺(tái)、提供揚(yáng)名的機(jī)會(huì),籍此培樹(shù)一大批有魅力的名優(yōu)教師,全面提高各校課堂教學(xué)效率、大幅度地提升全市教育教學(xué)的質(zhì)量水平?! f(xié)調(diào)有關(guān)部門及縣區(qū)政府,優(yōu)化進(jìn)修學(xué)校的校舍建設(shè)和設(shè)施配備,力爭(zhēng)在國(guó)家和省廳“縣區(qū)示范性進(jìn)修學(xué)?!钡脑u(píng)選中,我市達(dá)標(biāo)的數(shù)量和質(zhì)量名列全省之首。通過(guò)系列現(xiàn)場(chǎng)會(huì)議,讓每位主管局長(zhǎng)、進(jìn)修校長(zhǎng)走進(jìn)每一所進(jìn)修學(xué)校,了解情況、研討工作、溝通感情
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