【正文】 每班1人,于5月26前上交申請表格資料。(即司儀在節(jié)目演出前的講話內容，20—30字以內，內容要與節(jié)目相照應。(一年級中隊輔導員、大隊輔導員)　　班主任做好“優(yōu)秀少先隊員”家長的邀請工作，歡迎他們來觀看節(jié)目。　　5月28日內各中隊出好一期慶六一黑板報?！　?四)注意事項：　　安全：服從負責老師的安排，按要求活動?！　⌒l(wèi)生：搞好個人衛(wèi)生，不亂丟果殼、紙屑、包裝袋等廢棄物，并能主動收拾身邊垃圾?！　〖o律：老師：統(tǒng)一著新制定制服。(負責人：班主任)班主任加強責任心確保無事故?！　』顒咏涃M：由學校德育處統(tǒng)籌 (李 強)　　(五)評分標準：(100分為滿分，保留兩位小數，四舍五入，前三個節(jié)目演出完后，再給分。(10分)　　，形象化。(20分)　　，有感染力。(20分)　　，主題鮮明。(15分)　　，吐字清楚。(30分)　　，富有感染力。(15分)　　，主題鮮明?！　≡u委：學校領導　　獎金：一二三等獎分別獎勵50、30元?！　∠盗谢顒右?： 幼兒現場繪畫比賽　　時間：5月25日下午3:00 地點前操場　　繪畫的題材不限，每班三名幼兒參加比賽。注明：繪本制作要求每位幼兒都要參加，經班級評選出15本優(yōu)秀的作品參加園里比賽。上交時間：5月23日。　?。?）要求：每班準備一個幼兒故事或童話劇；選材符合本班幼兒水平；表演活潑、大方；服裝設計符合劇情需要；根據劇情的需要配有一定的背景和表演用的道具?！　∠盗谢顒铀模嚎ɡ璒K比賽 5月28日晚上6:30分　　注明：此項目由班級老師推薦一名幼兒參加?！　。?）要求：要求幼兒能積極、大膽地與爸爸媽媽參加“六一”游園活動。幼兒每人參加3項活動，均可獲得一份小禮物?！　☆A祝小朋友在幼兒園里度過第一個快樂的兒童節(jié)。為了讓孩子們過一個開心難忘、原汁原味的節(jié)日，我們這次活動的重點形式是游戲，口號是“快樂六一”。　　，大膽的參與表演和游戲。游戲活動的材料：桌子、被子、謎語、積木、拼圖、大盒子。歡快的音樂等。　　二、節(jié)目表演：　　幼兒將事先排練好的節(jié)目分組按順序表演?！　∫?guī)則：幼兒選擇一張顏色的紙，如：翻過來紙上寫：恭喜您，中獎了，那么這幼兒則得到一份精美的獎品，如：翻過來寫著要完成某鄉(xiāng)任務才能得到獎品，幼兒則應根據上面的要求完成?！　　　蕚洌阂巫尤舾?，音樂　　規(guī)則：幼兒將椅子圍成一個圈，聽著音樂繞著椅子走，當音樂停止的時候，幼兒坐上椅子，誰沒坐到椅子則淘汰。　　　　規(guī)則：聽口令，如口令是“大風吹，吹穿褲子的女孩”，那么穿褲子的女孩必須和他人換位子，如口令是“小風吹，吹穿跑鞋的人”，那么沒穿跑鞋的人必須交換位子。　　　　貼近幼兒生活的謎語讓孩子猜一猜?！　　　∫?guī)則：分三組，看哪組先將4跳被子疊好，接力進行。六一活動方案 篇5　　一、活動目標　　通過開展慶祝“六一”系列活動，積極創(chuàng)設更多的機會，讓每個孩子都能找到自己的亮點，以點帶面，使每個孩子的個性得到飛揚，潛能得到充分的發(fā)揮，讓孩子在游戲中獲得更多的精神，如：團結合作。通過向家長、社會展示幼兒的“六一”活動，進一步塑造本園的良好形象?！　《⒒顒訙蕚洹　〔贾酶挥袣g慶氣氛的班級環(huán)境及全園周圍環(huán)境(五月二十三日布置操場，張貼宣傳標語“追求童年、追求快樂、追求智慧!”，五月二十三日前各班布置“六一”主題畫展)?！　?2)注意編寫制作環(huán)保玩具的廢舊物品(紙盒及其它相應材料)　　(3)每班設計一個“親子”游戲或其它游戲(游戲計劃第九周交)，并做好物品準備工作(物品準備五月二十日檢查)。　　(5)各班調動家長的積極性，根據孩子的興趣和老師共同挖掘和培養(yǎng)孩子的某些“才藝”?！　∧憔蜏蕚浠顒营勂泛投Y品?！　±冒鍒笙蚪處?、家長發(fā)出倡議和向每個幼兒的家長發(fā)出倡議書，引起家長的重視，爭取全體教師和家長對此次慶?；顒拥呐浜吓c支持。培養(yǎng)幼兒對文學作品的表現力。選材符合本班幼兒水平。表演活潑、大方。有一定的背景、表演道具?！　?3)評獎：　　根據表演評出最佳表演獎、最佳舞臺設計、最佳音色獎。進一步樹立教師、家長良好的環(huán)保意識。在制作過程中保持周圍環(huán)境的清潔?！　?3)比賽形式：以班為單位進行比賽，由帶班教師和生活老師組織指導幼兒制作活動，備課教師到抽簽的其他班跟班檢查、評比?！　　坝變褐恰北荣悺　?1)目的：通過開展比賽，促進我園幼兒的語言表達能力的進一步提高，即幼兒愛說、會說、敢說?！　?2)內容與要求：要求所有的選手均要參加以下三項內容的比賽：　　A、故事續(xù)編比賽：選手根據給定的故事線索進行故事續(xù)編，續(xù)編時要求能按照故事的線索編構出合理的故事情節(jié)和結局。隨后根據其表演節(jié)目回答有關的問題(表演和回答問題各4分，服裝2分，滿分為10分)?！　?3)比賽形式：各班在進行班級賽的基礎上，選派出3名幼兒參加年級賽，在年級賽中，學前班和大班共選出6名幼兒、中班選出5名幼兒、小班選出4名幼兒參加全園的決賽?！　?5)比賽時間：班級賽可在5月靈活進行，年級賽在5月中旬進行，全園決賽在5月30日進行?？鞓罚惺艿礁改笇ψ约旱膼?。　　(2)游戲內容：每班設計一個游戲項目(親子游戲或其它游戲)。　　四、擴大影響　　目的：通過新聞界的報道及廣大家長的宣傳，使活動產生廣泛的影響，提高本園的知名度、美譽度，為隨后的招生工作產生良好的效應?！　∶浇椋弘娨?、報紙新聞、本園家長?！　?月27日：環(huán)?！坝杏玫募埡小?制作比賽?！　?月31日：慶?！傲弧眱和?jié)“結對子”游園暨頒獎大會。