二年級下學(xué)期班級工作計劃-在線瀏覽
2025-04-05 13:17本頁面
【正文】 二年級原有學(xué)生30人，本學(xué)期轉(zhuǎn)走1名學(xué)生，轉(zhuǎn)來1名學(xué)生， , 但經(jīng)過一個假期可能都已淡忘，為了使學(xué)生能夠及早進(jìn)入角色, 這就要班主任向?qū)W生進(jìn)行有針對性的常規(guī)教育，經(jīng)過一年的學(xué)校生活，學(xué)生初步養(yǎng)成一定的行為習(xí)慣，但學(xué)生年紀(jì)畢竟比較小，自我監(jiān)控能力、評價能力還是有點差，需時常提點、督促，教師又要以自身最佳的思想境界、精神狀態(tài)和行為表現(xiàn)，積極的影響和教育學(xué)生，使他們健康地成長，在學(xué)生面前樹起一座做人的豐碑。因此,我決定從以下幾點入手: 1,充分利用班隊會時間再次組織學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》 和思想道德教育, 使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣，并進(jìn)行總結(jié),通過小組長的匯報,及時進(jìn)行點撥,指導(dǎo),加強教育。使學(xué)生懂得做 人的道理,培養(yǎng)其愛國主義情感。 4，對于學(xué)生的書寫讀的姿勢,我將在課堂上隨時提醒與幫助。每周的班會課利用十分鐘小結(jié)他們的工作情況；表揚做得好的班干部；對一些做得不很理想的班干部進(jìn)行指導(dǎo)，教給他們的一些管理方法。 三、班級管理的具體措施： 本學(xué)期我決定采取以下措施對本班的學(xué)生進(jìn)行管理 重視養(yǎng)成教育養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣，對學(xué)生的成 長進(jìn)步是十分必要的，良好的行為習(xí)慣使一個人的終生發(fā)展受益非淺。根據(jù)學(xué)生的思想實際情況，與學(xué)校的德育工作密切配合，本學(xué)期，將結(jié)合學(xué)校的養(yǎng)成教育訓(xùn)練項目從不同的方面和角度對學(xué)生進(jìn)行規(guī)律性的常規(guī)訓(xùn)練?！ ?及時了解學(xué)生情況準(zhǔn)確把握學(xué)生對知識的掌握，因材施教， 在重點難點上下工夫，以促進(jìn)全班成績的平穩(wěn)、扎實地上升?！ 〖医探Y(jié)合經(jīng)常保持與學(xué)生家長聯(lián)系，通過打電話、家訪、開 家長會等形式與家長取得溝通，使學(xué)校教育和家庭教育有機地結(jié)合起來。同時，還要求他們注意班干部成員之間的合作，齊心協(xié)力，擰成一股繩，盡力在同學(xué)之間樹立他們的威信，創(chuàng)造機會，鍛煉和培養(yǎng)他們的能力?！ ∷?、具體安排： 三月份 召開班級會議，安排開學(xué)初工作。制定班主任計劃，造學(xué)生花名冊。7，參加一二三年級學(xué)生跳繩活動?！ ∷脑路荨 ? 繼續(xù)對學(xué)生進(jìn)行文明禮儀、行為習(xí)慣養(yǎng)成教育； 對學(xué)生 進(jìn)行交通安全教育。出一期板報。組織學(xué)生復(fù)習(xí)，準(zhǔn)備迎接期中考試； 衛(wèi)生檢查評比。4，舉行“誦讀經(jīng)典、傳承中華文化”展示活動。4，參加科普知識競賽。6，心理健康教育活動周。組織開展期末復(fù)習(xí)工作。填寫學(xué)生報告冊。二年級下學(xué)期班級工作計劃3 有人說：一個好班主任就是一個好班集體。 學(xué)習(xí)情況：大部分學(xué)生較聰明，思維活躍，作業(yè)能認(rèn)真完成，有一定的互相競爭意識。 品德情況：學(xué)生愛集體，愛勞動，愛師長，愛同學(xué)，有較強的集體榮譽感?！ ∪⒐ぷ髦攸c： 本學(xué)期本班的工作重點有三點?！ 〉诙?，抓美德和學(xué)生的日常行為規(guī)范。 第三，抓愛祖國、愛家鄉(xiāng)、愛科學(xué)?！ ∽W(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成： 明確一日常規(guī)細(xì)則，做到人人知曉?！ ∮冒鄷⒄n間進(jìn)行常規(guī)，抓好紀(jì)律、禮貌、勞動、學(xué)習(xí)等方面的常規(guī)，使行為規(guī)范訓(xùn)練經(jīng)常化、規(guī)范化?！ 『葑W(xué)生紀(jì)律，保證學(xué)生遵章守紀(jì)。 課間操要求人人會做，人人求好。 培養(yǎng)團(tuán)結(jié)協(xié)作的優(yōu)秀班干部團(tuán)體。 利用課間對學(xué)生進(jìn)行《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的，讓學(xué)生以此為范，導(dǎo)之于行?！ 〗Y(jié)合情境，適時對學(xué)生進(jìn)行品德?！ ∶芮信c科任老師的聯(lián)系，注意模式的創(chuàng)新，注意方法的多樣化，以激起學(xué)生強烈的求知欲，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。 ?。ㄎ澹╆P(guān)心學(xué)生身心健康?！ W(xué)生加強體育鍛煉，增強體質(zhì)。 在班級之中努力營造寬松和諧的氛圍。我相信，只要關(guān)愛孩子，尊重孩子，寬容孩子，我們就能找到開啟孩子心靈的鑰匙。若有不足之處，敬請領(lǐng)導(dǎo)老師們批評、指正。創(chuàng)設(shè)和諧的學(xué)風(fēng)，努力提高教育質(zhì)量，培養(yǎng)文雅、活潑、大方全面發(fā)展的一代新人?！ ∪W(xué)生現(xiàn)狀分析 我班本學(xué)期共有學(xué)生30人，他們活潑可愛，好奇心強，求知欲強。在學(xué)習(xí)方面，不能做到自覺、自學(xué)，對學(xué)習(xí)的重要性缺乏認(rèn)識，從而整個班級的學(xué)習(xí)成績及學(xué)習(xí)氛圍不夠
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