20xx年英語教師個人工作總結(jié)5篇-在線瀏覽
2025-04-05 12:45本頁面
【正文】 也讓學(xué)生調(diào)整學(xué)習(xí)方法，爭取更大的進(jìn)步。 聽：平時放錄音，讓學(xué)生跟錄音讀，訓(xùn)練學(xué)生的聽力，并且指導(dǎo)學(xué)生運用正確的聽力技巧進(jìn)行訓(xùn)練，還找一些專題訓(xùn)練，進(jìn)一步提高學(xué)生的聽力。鼓勵學(xué)生大膽且大聲讀書，多說英語。課后，分層次布置一定量的口語作業(yè)，使其進(jìn)行更有效的口語操練。平時每周以每個話題為內(nèi)容發(fā)一份試題，作為專門訓(xùn)練。 寫：作文教學(xué)主要傳授寫作方法，要求學(xué)生應(yīng)情實感的東西，強調(diào)字?jǐn)?shù)和書寫這些硬件要求。 五、其他方面 把握教學(xué)進(jìn)度，合理安排時間，與各科任老師互相配合，統(tǒng)一教學(xué)法進(jìn)度，順利完成了本期的教學(xué)任務(wù)。 為加強自身的業(yè)務(wù)水平，本人積極對各種教育理論進(jìn)行學(xué)習(xí)，給自己充電，以便在工作中以堅實的理論作為指導(dǎo)，更好地進(jìn)行教育教學(xué)。此外，我還利用業(yè)余時間認(rèn)真學(xué)習(xí)電腦知識，上網(wǎng)查找資料，為教學(xué)服務(wù)等等。 二是對這些學(xué)生進(jìn)行幫教，使他們改變學(xué)習(xí)態(tài)度，努力學(xué)習(xí)，力爭在下學(xué)期的學(xué)習(xí)中有較大的進(jìn)步。無論成績高低，都體現(xiàn)了我在這學(xué)期的教學(xué)成果。因此，無論怎樣辛苦，我都會繼續(xù)努力，多問，多想，多向前輩學(xué)習(xí)，爭取進(jìn)步。同時，關(guān)愛學(xué)生，為人師表，教書育人，使學(xué)生在德、智、體、美、勞等各方面得到全面發(fā)展。結(jié)合本校的實際條件和學(xué)生的實際情況，與時俱進(jìn)。 工作以來，我一直擔(dān)任教學(xué)工作，還擔(dān)任了班主任的工作。以下從幾方面進(jìn)行總結(jié)： 一、面向全體學(xué)生，做好教育工作 用心搞好班集體建設(shè)。同時主動做好其他學(xué)科的配合工作，為良好班風(fēng)的形成、發(fā)展奠定了基礎(chǔ)。 作為班主任，我用自己的一言一行對學(xué)生進(jìn)行著潛移默化的影響。 對學(xué)生一視同仁，平等相待，是我在教育教學(xué)活動中始終堅持的原則。利用家校合力，通過家校聯(lián)系的方式，幫助特殊孩子逐步走入健康成長之路。培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的積極情感，形成初步的英語語感，打好語音、語調(diào)的基礎(chǔ)，具備用所學(xué)英語進(jìn)行交流的初級能力。 在教學(xué)總體目標(biāo)上，重興趣、重成就感、重自信心的培養(yǎng)。教學(xué)中特別強調(diào)語言環(huán)境的創(chuàng)設(shè)，充分利用和開發(fā)電視、錄音、錄像、光碟，語音教具等多種媒體，豐富教學(xué)內(nèi)容、活躍教學(xué)氣氛、創(chuàng)設(shè)生動和真實的語言環(huán)境。要求教學(xué)設(shè)計貼近生活，符合小學(xué)生興趣的需求。教學(xué)的語言材料要真實、實用。多種媒體的運用使教學(xué)變得生動、形象、活潑，感染力強，容易激發(fā)學(xué)生興趣，幫助學(xué)生持久記憶，大大提高教學(xué)的效率。 尊重個體差異，實施因材施教。采用口頭表揚和精神獎勵的方式，如獎給小紅花、紅星、紙制獎牌、課文中的人物卡通圖片等。 三、勤于總結(jié)和學(xué)習(xí)，適應(yīng)現(xiàn)代教學(xué)需要 在實際教學(xué)過程中，我積極實踐，不斷探索，針對實際工作中出現(xiàn)的問題和學(xué)生身心特點，總結(jié)規(guī)律，認(rèn)真思考，不斷摸索。 四、取得的成績 總之，在教育教學(xué)工作中，取得的成績已屬于昨天，新的起點已經(jīng)開始，我會切實履行一名小學(xué)英語教師應(yīng)盡的職責(zé)。 2021年英語教師個人工作總結(jié)篇三 本學(xué)期，本人擔(dān)任初三(1)、(2)班的英語教學(xué)工作，能夠愛崗敬業(yè)，勤勤懇懇地工作。 貫徹學(xué)校班風(fēng)、學(xué)風(fēng)評比的要求，全面促進(jìn)學(xué)生的學(xué)態(tài)發(fā)展。 二、按照教學(xué)常規(guī)五個環(huán)節(jié)開展教學(xué)工作 備課：課前認(rèn)真地備好每一節(jié)課，寫好教案。譬如：(1)班的同學(xué)比較活躍，上課氣氛積極，相對(2)班有一定的中等生數(shù)量，但因班級的調(diào)整也出現(xiàn)了為數(shù)不少的差生。因此，講得太深，就照顧不到整體。雖然辛苦，但事實證明是值得的。另外，為使教學(xué)生動，不沉悶，我還自己準(zhǔn)備了大量的教具，或是請學(xué)生共同準(zhǔn)備，使其達(dá)到了間接的預(yù)習(xí)效果。 作業(yè)和輔導(dǎo)：作業(yè)的布置適量，有針對性，重點放在遣詞造句、閱讀理解等。對學(xué)生的輔導(dǎo)方面，做到有耐心，有方法，因材施
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