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20xx家長會家長代表發(fā)言稿通用5篇-在線瀏覽

2025-04-05 12:42本頁面
  

【正文】 同學們之間的一些事,遇到孩子有點困惑的事情,我便給他提出一些建議,進行疏導。其實,說起來容易,做起來真得很難啊。我是從以下幾個方面來關注孩子學習的。因此,家長在這一段時間也可以看看專業(yè)書,或者看看報紙、雜志,給孩子一個潛移默化的影響,營造良好的家庭學習氛圍,培養(yǎng)孩子主動學習的意識。我觀察了他一段時間以后,我發(fā)現(xiàn)這孩子可能沒有掌握更有效的學習方法。 我們主張孩子主動學習,但是孩子在遇到困難的時候,我們要介入孩子的學習,給他以適當?shù)膸椭? 要正確看待孩子的考試成績 現(xiàn)在的孩子,普遍怕考試,擔心考不好怎么辦?拿了壞分數(shù),怎么回家面對父母?孩子的這些壓力,不光事在學校有學習上的壓力,還有就是害怕家長的訓斥。考試之后,我們可以讓孩子自己總結一下,這次考的不好,主要的原因是什么?是考試的題目太難,還是自己太馬虎?還是平時的學習不太扎實?找出原因之后,根據(jù)孩子的具體情況,幫助孩子確立一個能夠?qū)崿F(xiàn)的目標,讓他在下次的考試中朝著這個目標努力。 我的孩子有的科目學習成績也不是很好,每次考完試,不管考的好壞,我們也都很少批評他,因為這孩子自尊心比較強,考不好他自己心里也不舒服,我和他爸就鼓勵他,幫他找出原因,爭取下次的好成績。 試想,在家里通常只有一個孩子,我們教育起來都感到很吃力,而一個年級有幾百個孩子,一個班也有幾十個孩子,其責任之大,難度之大應該是可以想象的。 各位家長,教育是一份責任,教育是一門藝術,孩子的成長離不開學校這片沃土,離不開園丁的辛勤培育,而且還不能缺少家庭的關懷,以上所說僅僅是我個人的一些粗淺看法,不當之處,歡迎大家批評指正。我也非常榮幸能作為家長代表與大家共同探討孩子的教育問題。 第一、培養(yǎng)孩子的自信心。那時候,實驗小學、x小學教學水平都比x要好,她對自己在初中的學習沒有信心,加上都是新同學,功課又緊,所以壓力很大,身體也不太好,自己常常偷偷落淚。并和女兒做了一個90%的約定,就是每科分數(shù)不低于90%,還算了一下,如果高考90%的成績,考上心儀的大學是沒問題的。幾次考試下來,成績雖有起有落,但波動不大,現(xiàn)在,女兒成績穩(wěn)定了,心態(tài)平和了,學習主動性提高了,對自己有了充分的信心。我發(fā)現(xiàn),每次考試過后,女兒都說有馬虎錯誤,如果不丟分,成績一定會更好,名次也會提前??吹胶⒆涌荚嚽熬o張時,就會安慰她,只要盡了努力,考的不理想也沒什么,每當這樣說的時候,女兒都很感動,能輕松的參加考試。 第三、不拘束孩子的天性。學習的時候全身心的投入,玩的時候盡情的玩。今年10月份,女兒通過了電子琴全部級別的考試。不論煩惱還是高興時,她都會坐下來,彈幾首自己喜歡的曲子,放松自己。老師是人類靈魂的工程師,肩負著傳道、授業(yè)、解惑的職責。孩子回家常說,老師全天候的關注著她們,真是辛苦。我總是叮囑孩子,每一堂課都要認真聽講,取得好成績是對老師的回報,也是對家長的回報,更是對自己的將來負責。在家中,我會讓她做力所能及的家務。 女兒在這學期的期中考試中成績不錯,排名也比較靠前,這是老師和她本人共同努力的結果。各位家長,教育是一份責任,也是一門藝術,孩子的成長離不開學校這片沃土,離不開老師的辛勤培育,也不能缺少家庭的關愛。 謝謝大家! 2021家長會家長代表發(fā)言稿通用3 尊敬的老師、各位家長: 下午好! 很高興,能有今天這個機會,和大家坐在一起,觀看孩子們的精彩表演,共同學習和探討孩子的教育問題! 首先,請允許我代表大家,向班主任潘老師和各位科任老師為孩子們的成長不辭辛苦、諄諄教誨,表示最衷心的感謝! 孩子的教育離不開家庭教育。下面,我從個人理解出發(fā)談一談在家庭教育中應該注意的五個問題: 一、為孩子創(chuàng)造一個良好的家庭學習環(huán)境 一個溫馨、和諧的家庭環(huán)境對孩子的健康成長非常重要,所以,作為孩子的父母,相互之間發(fā)生了矛盾,盡量不要在孩子面前爭吵,可以心平氣和地坐下來談一談,實在無法平靜交流,可以背后去協(xié)商解決。在教育孩子的時候,父母雙方一定要達成共識,有不同意見,可以先討論,再公開。 二、關心孩子的身心健康 我們不僅要關心孩子的身體健康,為孩子合理搭配膳食,鼓勵孩子多多參加體育活動,更要關心孩子的心理健康,注意培養(yǎng)孩子悅納自我、關心他人、寬容大度、敢于面對困難和挑戰(zhàn)的良好心理素質(zhì)。孩子已經(jīng)進入初中,應該學會合理分配自己的學習、娛樂、休息時間,懂得有步驟、有計劃地完成學習任務。孩子的考試沒有得到高分,但他刻苦努力。......賞識,并不等于滿足。 五、引導孩子正確利用網(wǎng)絡 在這個瞬息萬變、網(wǎng)絡普及的年代,禁止孩子上網(wǎng)是不可取的。不能向陌生人透露自己的真實身份、家庭住址、經(jīng)濟狀況等等。使孩子不會一打開電腦,就想到游戲。其實,從孩子報名那天起,在座的兩千多生家長,就已經(jīng)是同一戰(zhàn)壕里的戰(zhàn)友了。當時車上還有15班的小夏同學,他反應快情商高,立刻很真誠的說,耶,真棒。但是我的親生女兒,也就是貴校初一16班的小楊同學,她恐嚇我說:哎呀媽呀,太嚇人了,我要讓班上的同學準備好臭雞蛋。被你們鄙視,真的也不算個啥事。我還知道,初中老師比其他學段老師更不容易。如何變不容易為容易呢?這是我經(jīng)常思考的問題。 為什么要扶?因為你們半大不大,是未成年孩子 初中,是學習生涯的重要轉(zhuǎn)換期。青春期,的同義詞是麻煩期,毛躁期,矛盾期,討厭期,沖突期,甚至神經(jīng)期。這個時期的你們,常常在外是人,在家是鬼。這個時期,也不例外。龍應臺在《目送》那篇文章中說:我慢慢地、慢慢地了解到,所謂父女母子一場,只不過意味著,你和他的緣分,就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠。 追是追不上的,我們能
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