五年級數(shù)學下學期第二單元教學計劃教案-在線瀏覽
2025-04-05 12:41本頁面
【正文】 以主人翁的身份出現(xiàn)，把解決生活中的問題帶入課堂，激發(fā)學生學習的興趣；多安排實物觀察、動畫圖像的生動演示，幫助學生初步形成立體圖形的空間觀念，提高學生看立體圖的能力。六、錯例估計與分析學生知道求表面積是把該長方體（正方體）的各面的面積相加，但是計算結果錯誤較多。解決策略：通過具體實物進行分析判斷和教會學生在草稿本上畫圖，標出已知條件，明確計算某一個面需要哪兩條邊相乘；實際運用知識求表面積時計算長方體其中四個或五個面的面積，少掉了哪個面，是學生比較難掌握的問題。解決策略：培養(yǎng)良好的學習習慣，認真審題，在題中作記號以提醒，并能進行正確的單位名稱的換算；公式運用不夠正確，求體積和求表面積的方法會混亂。七、單元評價要點通過實踐活動，使學生體驗數(shù)學與日常生活的密切聯(lián)系，培養(yǎng)學生的數(shù)學應用意識和動手操作能力；使學生掌握長方體和正方體的特征，知道表面積和體積
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