20xx大雁歸來人教版語文八年級下冊教案-在線瀏覽
2025-04-05 12:41本頁面
【正文】 種生活方式。在這里，他親自動手栽種了上千株松樹，希望能夠恢復(fù)這個農(nóng)場的生態(tài)平衡。他是一位熱心的觀察家，敏銳的思想家，造詣極深的文學(xué)巨匠。這是一本自然隨筆和哲學(xué)文章集，其文筆優(yōu)美，思想深刻，被譽(yù)為“綠色圣經(jīng)”。 二、自主學(xué)習(xí) 、難字詞，小組合作學(xué)習(xí)、積累。 (溫馨提示:有理有據(jù)、條理清晰、語言準(zhǔn)確) 找出作者對大雁活動進(jìn)行描寫的語句，體會寫法及作用。(學(xué)生小組內(nèi)合作創(chuàng)作，之后交流展示。 《大雁歸來》教學(xué)雜談 語文教學(xué)花園里應(yīng)該百花競放。有的老師竟把課本當(dāng)成全部的語文課程，缺少主體的建設(shè)意識和創(chuàng)造意識。教學(xué)目標(biāo)制定應(yīng)凸顯“一課一得”，語文學(xué)習(xí)應(yīng)講究“舉三反一”。 在大雁身上，作者找到了……讓我感受到…… (明確：大雁是具有靈性的侯鳥，是報春使者，善群居，重友情，有很強(qiáng)的聯(lián)合觀念。如此具有靈性的自然生命卻時時處處受到獵槍的威脅，你想對瞄準(zhǔn)大雁的獵槍說些什么? 〖構(gòu)建和諧語文，營造濃情課堂〗 2022年浙江省初中語文課堂教學(xué)評比在儒學(xué)圣地——南孔宗廟所在地浙江衢州如期舉辦，與會12位參賽教師、專家、評委及來自全省的教師代表近千人。活動過程中更是感慨多多，收獲多多，借我的笨筆，描述一二，以饗同行們的好學(xué)好思之心?，F(xiàn)就我的幾點體會概述如下： 內(nèi)容挖掘深刻，課堂設(shè)計巧妙。表現(xiàn)在教學(xué)板塊的縱向推進(jìn)，整個教學(xué)層次呈立體型推進(jìn)。講究有機(jī)的拓展，使學(xué)生的閱讀更寬闊。設(shè)計嚴(yán)謹(jǐn)，由內(nèi)到外，由淺入深地走近大雁。在一
試題試卷相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1