【摘要】1 三年級語文教案——夸父追日 一、教學目標: ,體會神話傳說的神奇。 。 。 二、教學重難點: 教學目標2.3 三、教學過程: : 同學們都喜歡聽民間神話故事和神話傳說嗎你們...
2024-08-15 18:40
【摘要】 三年級語文教案——夸父追日 一、教學目標: ,體會神話傳說的神奇。 。 。 二、教學重難點: 教學目標2.3 三、教學過程: ?。? 同學們都...
2024-11-16 23:37
【摘要】太陽追日借助拼音自讀課文,我們來看一看夸父追日到底追到了沒有。夸父追日正確、流利地朗讀課文,想一想:1)夸父為什么要追日?2)夸父追上太陽了嗎?結(jié)果怎么樣?3)你認為夸父怎么樣?說說你的想法。有感情地朗讀課文,比一比誰讀得好??涓缸啡铡顝褪鲞@個故事?!钫f說你讀過的神話
2025-02-14 22:14
【摘要】第一篇:三年級語文下冊夸父追日教學反思 《夸父追日》是三年級語文下冊第八單元中的一篇課文,本組課文以神話故事和民間傳說為主,從中我們可以感受到古人的想象力的豐富。 教學這篇課文,我設(shè)計了如下幾點教...
2024-11-15 12:19
【摘要】小學三年級語文《夸父追日》教學反思 【篇一】小學三年級語文《夸父追日》教學反思 《夸父追日》是人教版小學語文三年級下冊第八單元的最后一篇閱讀課文。這是我國最早的一部神話之一,也是一則趣味性很強...
2024-12-07 03:57
【摘要】 三年級語文教案——夸父追日 一、教學目標: ,體會神話傳說的神奇。 。 。 二、教學重難點: 教學目標2.3 三、教學過程: : 同學們都...
2024-09-30 16:19
【摘要】第一篇:三年級下冊語文《夸父追日》教學設(shè)計 一、揭示課題 1、同學們,你們一定很喜歡聽故事吧?今天老師和大家一起去學一個神話故事,故事的主人公叫夸父(師板書) 2、指名讀,正音。 3、你對夸父...
2024-11-15 12:18
【摘要】夸父追日學習目標1.了解課文內(nèi)容,體會神話傳說的神奇。2.交流從故事中得到的收獲。3.培養(yǎng)獨立閱讀能力。教學重、難點體會神話傳說的神奇,增加中華傳統(tǒng)文化的積累。教學過程一、古詩引題。1.出示古詩,學生朗讀。(說說陶淵明寫的古詩與哪個神話有關(guān)?)夸父誕宏志,乃與日竟
2025-02-07 01:41
【摘要】本文選自《山海經(jīng)·海外北經(jīng)》?!渡胶=?jīng)》,內(nèi)容主要為民間傳說中的地理知識,包括山川、地理、民族、物產(chǎn)、藥物、祭祀、巫醫(yī)等,保存了不少遠古的神話傳說。其中的礦物紀錄,為世界最早的有關(guān)文獻。合作探究:,互相合作,解決字詞上的疑問。。用討論或提問的方式解決問題。逐走:競跑,賽跑。
2025-02-14 20:33
【摘要】 三年級語文《夸父追日》評課稿 5月7日下午,我聆聽了三年級謝雪琴老師的《夸父追日》課堂教學,收獲頗多?!犊涓缸啡铡肥俏覈钤绲闹裨捴?,講的是夸父追趕太陽,長眠虞淵的故事。它表現(xiàn)的不僅是...
2024-12-06 02:19
【摘要】(1)借助拼音,讀通課文。(2)查字典或聯(lián)系上下文理解詞意。(3)想一想課文寫了夸父是如何追趕太陽的?(4)還有那些地方讀不明白,用“?”做標記。自讀提示1、夸父為什么要追趕太陽?從夸父的心中所想,可以強烈感受到他對光明的向往和想要追趕太陽、抓住太陽的宏大志向。討論交流從
2025-01-24 23:48
【摘要】第一篇:小學三年級語文夸父追日教學設(shè)計[人教版] 《夸父追日》教學設(shè)計 設(shè)計者:天河區(qū)棠下小學 符瓊伍建群賴文花參與討論:棠東小學 [教材分析]這篇課文通過夸父追趕太陽、長眠虞淵的故事,以神話...
2024-11-15 13:13
【摘要】教案三年級語文上冊《夸父追日》片斷賞析 在教學《夸父追日》這一課時,學生在邊讀邊寫感受。我看到一位學生寫到:假如太陽永遠固定在天上,世界就糟了??吹竭@里我突然遭到啟發(fā),是啊,多青年來我們不斷都在贊美...
2025-01-25 05:50
【摘要】教案人教版三年級下冊語文夸父追日課后訓練題 一、給加點的字選擇正確的讀音。 手杖(zhàngzàng)寂然(tuǐtuì)手臂(bìbèi) 深淵(yuānyuàn)瀚海(hàngàn)鮮果累累...
2025-01-25 01:02
【摘要】第一篇:人教版三年級語文下冊第八單元夸父追日教案 《夸父追日》教學設(shè)計 設(shè)計理念: 這是一篇略讀課文,要體現(xiàn)略讀的要求,應以學生的自學為主。教學時,應鼓勵學生通過自己的默讀、朗讀、思考或與同學討...
2024-10-20 21:48