小學(xué)數(shù)學(xué)聽課評語-在線瀏覽
2025-04-05 12:30本頁面
【正文】 動手的學(xué)習(xí)方式。 二、教師能夠有效地組織和引導(dǎo)學(xué)生開展以探究為特征的研究性學(xué)習(xí)，使接受與探究相輔相成，學(xué)生的學(xué)習(xí)境界更高，學(xué)習(xí)效果更好。教師能有意識地營造民主平等和諧的課堂氛圍。 小學(xué)數(shù)學(xué)聽課評語2 一、課堂活動緊密聯(lián)系生活實際，體現(xiàn)了讓學(xué)生學(xué)習(xí)有用的數(shù)學(xué)知識這一先進的課程理念。王老師能恰當?shù)倪\用身邊的教學(xué)素材，創(chuàng)造有趣的教學(xué)情景。新課程標準對數(shù)學(xué)課的教學(xué)目標有明確要求：就是使學(xué)生在獲得必須的基本數(shù)學(xué)知識和基本技能的同時，在情感、態(tài)度、價值觀和能力方面都得到發(fā)展。 三、合作交流于動手實踐相結(jié)合，充分獲取數(shù)學(xué)活動經(jīng)驗。 四、學(xué)習(xí)方法和教學(xué)手段多樣化，降低了學(xué)習(xí)難度，提高了學(xué)習(xí)效率。 五、數(shù)學(xué)思想方法得到了充分滲透，學(xué)生的學(xué)習(xí)能力和學(xué)習(xí)品質(zhì)得到進一步優(yōu)化。 總之，王老師通過精心準備，為我們奉獻了一節(jié)精彩的示范研討課，從這節(jié)課中我們既看到了課改以來我們所取得的優(yōu)秀成果和教師積極踐行新課程的有力步伐，同時又為我們后階段的課改方向指明了航標。 小學(xué)數(shù)學(xué)聽課評語3 張老師的這堂課在導(dǎo)入部分設(shè)計非常新穎。而且通過這一情景同學(xué)們已經(jīng)對圓有了一個初步
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