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教師自我剖析心得體會-在線瀏覽

2025-04-05 12:28本頁面
  

【正文】 那些理論只是停留在書本上,在現(xiàn)實中很難行得通的。備課時雖然很認真,但懶于思考教學(xué)方法,疏于練習(xí)教學(xué)基本功??炭嚆@研業(yè)務(wù)知識,做到政治業(yè)務(wù)兩過硬。在平時多向有經(jīng)驗的教師請教,多聽課,多學(xué)習(xí)有益于提高自身教學(xué)水平的教學(xué)經(jīng)驗。  第四嚴謹治學(xué),刻苦鉆研業(yè)務(wù),樹立優(yōu)良作風(fēng),不但學(xué)習(xí)新知識,探索新規(guī)律,改進教學(xué)方法,提高教學(xué)水平。  總之。 轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)在教育工作崗位上工作8年了, 在平平常常、忙忙碌碌中,我又度過了一個學(xué)期。同時我的領(lǐng)導(dǎo)和同事們對我還提出了一些肯定的意見以及建議。第二、教學(xué)效益不高。第四,教學(xué)理論研究和教學(xué)實踐的結(jié)合不夠。第  六、與學(xué)生以及家長之間的交流不夠,學(xué)生管理方面比較粗放。第八、外出聽課太少了?! ∮忠驗槊佬g(shù)學(xué)科是不怎么起眼的學(xué)科, 有的學(xué)生抱著無所謂的態(tài)度在 課堂上,在加上大部分的學(xué)生家長對美術(shù)學(xué)科的無知,因此就造成了一大部分學(xué)生無法完成美術(shù)作業(yè)的現(xiàn)象。小學(xué)教師處了要有扎實的學(xué)科知識和教學(xué)技能外,還要有童心和母愛,要愛心育人。所以,一直以來我都積極學(xué)習(xí)。一學(xué)期來,我認真參加學(xué)校組織的新課程培訓(xùn)及各類學(xué)習(xí)講座。通過學(xué)習(xí)新課程標準讓自己樹立先進的教學(xué)理念,也明確了今后教學(xué)努力的方向。平時有機會還通過技能培訓(xùn)、外出聽課、開課等使自己在教育教學(xué)方面不斷進步?! ∏髮崉?chuàng)新,認真參加學(xué)校組織的教學(xué)、教研工作  教育教學(xué)是我們教師工作的首要任務(wù)。”力求讓我的美術(shù)教學(xué)更具特色,形成獨具風(fēng)格的教學(xué)模式,更好地體現(xiàn)素質(zhì)教育的要求,提高美術(shù)教學(xué)質(zhì)量。在日常教學(xué)中,我堅持切實做好課堂教學(xué)“五認真”。另外,授課后根據(jù)得失及時寫些教后感、教學(xué)反思,從短短幾句到長長一篇不等,目的是為以后的教學(xué)積累經(jīng)驗。針對舊教材內(nèi)容陳舊、單一、脫離學(xué)生實際問題,我上的《我心中的太陽》等美術(shù)課中,我著重培養(yǎng)學(xué)生的綜合實踐能力和創(chuàng)新思維能力??傊?,不管在課堂教學(xué),還是在輔導(dǎo)班的教學(xué)中,我都以培養(yǎng)學(xué)生能力,提高學(xué)生的素質(zhì)為目標,力求讓美術(shù)教學(xué)對學(xué)生的成長和發(fā)展起到更大的作用  任勞任怨,完成學(xué)校其他工作  本學(xué)期我校開展了一系列的比較大型的活動,還有部分的學(xué)校美術(shù)宣傳工作,我都能積極的配合。  加強反思,及時總結(jié)教學(xué)得失?! ∑渌挠行┕ぷ饕灿写诰媲缶院蠊ぷ鲬?yīng)更加兢兢業(yè)業(yè)。通過這次師德師風(fēng)的學(xué)習(xí),我對師德師風(fēng)教育的重要意義有比較明確的認識,對教師職業(yè)道德規(guī)范內(nèi)容也更熟悉了。使學(xué)生幼小的心靈受到了傷害,這實在是一種不夠尊重學(xué)生人格的表現(xiàn)。  進取精神不足,對獲取新知識,鉆研業(yè)務(wù),求上進等方面認識還夠。  愛崗敬業(yè)上做得不夠突出,主動意識不強。許多工作到推不掉時才倉促動手做。在備課、上課、批改作業(yè)等方面,偶爾有敷衍塞責(zé)現(xiàn)象。我作為一名教師不能保持從學(xué)生的利益出發(fā),關(guān)心學(xué)生的生活,分擔(dān)學(xué)生的疾苦,服務(wù)于學(xué)生的意識不牢。作風(fēng)上,不夠嚴謹,工作責(zé)任心不夠強,對于犯錯的學(xué)生,不能立刻與家長聯(lián)系、溝通和與學(xué)生談心教導(dǎo)??傆X得自己能按照要求去做,依法規(guī)范自己,做好自己的工作就是為了學(xué)生好。  堅持以學(xué)生發(fā)展為本的理念不夠堅強,在學(xué)生管理工作中總要求學(xué)生遵守《中小學(xué)生守則》,學(xué)生一旦犯錯誤或沒有達到預(yù)期的教育效果,就會有恨鐵不成鋼沖動甚至有變相體罰學(xué)生的行為,缺乏對學(xué)生進行理想教育、觸動學(xué)生的心靈?! 」ぷ魅狈?jīng)驗,不善于從實踐中加以總結(jié),導(dǎo)至了工作的創(chuàng)造性不夠。 思想上清醒、堅定。理論學(xué)習(xí)要加強。堅持科學(xué)的態(tài)度和求實的精神,兢兢業(yè)業(yè)地做好教育工作,樹立強烈的時間觀念、效率觀念、質(zhì)量觀念。備課深入細致。在制定教學(xué)目標時,注意結(jié)合學(xué)生的實際情況。注重課堂教學(xué)效果。在教學(xué)中注意抓住重點,突破難點。作業(yè)批改及時,反饋有效。二要從嚴治教,加強自身建設(shè),進行教學(xué)上的改革,努力教育好我們的學(xué)生。教師自我剖析心得體會3  一、思想品德  教師作為人類靈魂的工程師,需要良好的師德。我甚至具有人格魅力的重要性,并一直努力去做到。所以,工作以來,我不斷學(xué)習(xí),絲毫不敢松懈,一有空閑時間,我便潛心研究教學(xué)方法,學(xué)習(xí)教學(xué)技術(shù),將所學(xué)的教學(xué)理論于教學(xué)是按相結(jié)合。在這段時間里,我擔(dān)任一年級的數(shù)學(xué)和語文的教學(xué)工作?!芭d趣是最好的老師。在教學(xué)中注意與學(xué)生交流、適時地引導(dǎo)學(xué)生,致力于營造“快樂數(shù)學(xué)”“快樂語文”課堂,讓學(xué)生
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