高二語文教師教學(xué)工作總結(jié)-在線瀏覽
2025-04-05 12:18本頁面
【正文】 讀的要求，組織引導(dǎo)學(xué)生課外讀經(jīng)典，課內(nèi)進(jìn)行交流。為此，不少同學(xué)對讀名著產(chǎn)生了濃厚的興趣。有些文章文小義豐，一個(gè)小故事能引發(fā)不少思考，一粒沙能反映一個(gè)世界，能引起深深的共鳴。 六、嘗試“先學(xué)后教”的方法，落實(shí)“自主、合作、探究”的學(xué)習(xí)方式，培養(yǎng)可享用一生的學(xué)習(xí)習(xí)慣。對有些作品，采取“先學(xué)后教”的方法，讓學(xué)生透過自學(xué)發(fā)現(xiàn)問題，相互討論，深入探究問題，老師只是給予適時(shí)的點(diǎn)撥和講解?！ ∑?、充分利用現(xiàn)代化教學(xué)手段，擴(kuò)大課容量，豐富活躍了語文課堂。對有些課文的學(xué)習(xí)，透過配樂朗誦等手段，使學(xué)生受到必須的熏陶和感染，同時(shí)也提高了學(xué)生的朗讀技巧和閱讀水平?！ “?、開展多種多樣的語文學(xué)習(xí)活動(dòng)，提高學(xué)習(xí)興趣。如開展背誦比賽，詩歌散文朗誦比賽，模仿央視《幸運(yùn)52》《幸福快車》《開心詞典》等欄目的形式開展語文知識競賽等?！ 】傊高^我的努力，同學(xué)們的學(xué)習(xí)態(tài)度有了較大的變化，成績有了必須的提高?！ 「叨Z文教師教學(xué)工作總結(jié)2“日月忽其不淹兮，春與秋兮代序”。在這一年度里，我擔(dān)任高二（6）班和（14）班兩個(gè)班的語文課教學(xué)工作。這一年的’工作我主要是從以下方面展開的： 一、教學(xué)實(shí)踐 精心備課，明確教什么 備課是上好課的關(guān)鍵。課前我認(rèn)真鉆研教材、教學(xué)參考，學(xué)習(xí)好新課標(biāo)，仔細(xì)斟酌，反復(fù)思考，力求吃透教材，找準(zhǔn)重點(diǎn)、難點(diǎn)，細(xì)心謹(jǐn)慎的確定每節(jié)課的教學(xué)內(nèi)容，再結(jié)合學(xué)生的學(xué)情，確定教學(xué)方法，確保讓每位學(xué)生都能夠?qū)W有所得。教學(xué)方法上，我采用了“先學(xué)后教”的教學(xué)模式，先讓學(xué)生通過自己的自學(xué)發(fā)現(xiàn)問題，同學(xué)相互討論，將簡單問題明了，再進(jìn)行深入探究，如果還有疑問，我再給予適時(shí)的點(diǎn)撥和講解，加深學(xué)生對所學(xué)知識的印象，并根據(jù)不同層次的學(xué)生盡量做到分層教學(xué)，讓學(xué)生學(xué)有
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