20xx年教師教學(xué)個人工作總結(jié)-個人工作總結(jié)教學(xué)個人工作總結(jié)-在線瀏覽
2025-04-05 12:02本頁面
【正文】 的學(xué)生。幸好，我是一個敢于承擔責(zé)任的人。教學(xué)的事，我能自主完成；常規(guī)的事，我能自律做好；科研的事，我能自強不息。為了更好地在課堂陣地上發(fā)揮的功效，我努力學(xué)習(xí)。睡覺前，總要翻閱翻閱。通過學(xué)習(xí)，我不斷充實自己，樹立新的教學(xué)觀念。在語文教學(xué)中，作文是一個重點，也是一個難點；就學(xué)生來說，它是一個學(xué)生綜合能力的表現(xiàn)，也是學(xué)生倍感頭疼的事；就教師來說，它是一個老師耗時最多，收效最慢的事，也是教師倍感頭疼的事。開學(xué)第一周，我不管學(xué)生寫什么、怎么寫，只要求找到寫作材料(最怎樣的事情)后“迅速而自然地寫”。一周后，我隨學(xué)生自愿選擇交作業(yè)的時間，什么時候?qū)懞檬裁磿r候交。除此之外，我還讓學(xué)生參與點評。“寫作后記”要寫清：為什么要寫這些內(nèi)容；為什么要這樣寫；哪些地方想寫沒寫出來；哪些地方是自己最得意之處；哪些地方寫得不順手或不知該怎樣寫......然后由教師瀏覽作文，講評重在對學(xué)生思維堵塞處進行指導(dǎo)和方法指點，下發(fā)修改。評判要具體：精彩處予以肯定、贊揚，不足處予以修改?？傇u要指
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