關(guān)于教師讀書心得體會-在線瀏覽
2025-04-05 07:53本頁面
【正文】 識等，則茶余飯后，信手翻閱，目的是陶冶情操，開闊眼界，增加對新事物的認知，這權(quán)且稱為通讀。為了汲取更多的營養(yǎng)，不妨也試試好讀書不求甚解。我們每個人要為此而努力，不斷地充實自己，成為一名真正的學(xué)習(xí)型教師。自己的教學(xué)能夠符合新課程教育理念，能得到別人的肯定，能讓學(xué)生有一個好的發(fā)展。 黃愛華老師說過：人與人之間的差別是在業(yè)余時間里的所為和所在不為。那時我就決定要多讀些教育類的書，以提高自己的教育理論水平。但通過閱讀教育類書籍，并結(jié)合自己的教學(xué)實踐，有了一些體會，拿出來和大家分享一下。確實是這樣的，多讀書，特別是讀一些教學(xué)設(shè)計方面的書，就常常會驚嘆原來還可以這樣上。剛開始教學(xué)時，拿到教材不會分析或者分析地很淺，不會自己深入研究。也就有能力根據(jù)學(xué)生的實際情況對教材進行一定的改變和重組。 三、多讀書會促進自己的教學(xué)反思能力，關(guān)注課堂細節(jié) 教師是否愿意花時間反思自己的教學(xué)工作，是教師是否具有專業(yè)素養(yǎng)的標(biāo)志之一。多讀書，在讀書過程中肯定會有自己的想法，那就應(yīng)該及時地記錄下來。在反思的過程中，我們的教育智慧也隨之不斷增長。從認字開始，讀書一直伴我左右。每次讀完一本好書，就如飲完一杯甘洌的清茶，那種氤氳的茶香直沁心田。這是一本世界級的心理勵志書，作者理查德懷斯曼深入淺出地為讀者打開了一扇重新認識自己和他人的窗戶，并結(jié)合多項實例，教給我們?nèi)绾闻懦撁媲榫w，激發(fā)自身的潛能，引爆自身內(nèi)在的正能量。當(dāng)你陷身困惑、爭執(zhí)或消極能量之中時，嘗試解脫或改變破壞性的能量，當(dāng)積極的能量被引爆時，你的人生也將會得
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