中學(xué)教師學(xué)習(xí)全國教育大會(huì)心得體會(huì)-在線瀏覽
2025-04-05 07:04本頁面
【正文】 校的各種資源的優(yōu)勢，利用廣播、文件、宣傳欄，為廣大的教師傳遞正確的社會(huì)價(jià)值取向。 二、修身養(yǎng)性，當(dāng)一個(gè)優(yōu)秀的模范者 《禮記﹒大學(xué)》中說：“古之欲明明德於天下者，先治其國。欲齊其家者先修其身……身修而后家齊，家齊而后國治，國治而后天下平。只有修身養(yǎng)性之后，才能齊家，才能治國，才能平天下。古人善能如此，何況作為現(xiàn)代文明社會(huì)的現(xiàn)代人?普通人善能如此，而況作為社會(huì)培養(yǎng)棟梁的教師? 《荀子﹒修身篇》：“見善，修然必以自存也。善在身，介然必以自好也。修身，是指修養(yǎng)身心，努力提高自身的思想道德修養(yǎng)水平。在漫長的歷史長河中，大浪淘沙，思想覺悟高者，所能幸存下來，反之者，隨波逐流也，為社會(huì)所淘汰。在人際交往中，虛心學(xué)習(xí)，不恥下問，取人之精華，去己之糟粕，為學(xué)生學(xué)習(xí)如何做人做一個(gè)榜樣。為人師表，必須先提高個(gè)人的修養(yǎng)，提升教師自身的思想覺悟，凡事以身作則，做一個(gè)模范者，做一個(gè)好榜樣。要求學(xué)生文明禮貌，教師自
電大資料相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1