人教九下平安二中威尼斯商人11-在線瀏覽

【摘要】莎士比亞青海省平安二中馬英萍?關于戲劇的知識：戲劇是一種綜合的舞臺藝術，它借助文學、音樂、舞蹈、美術等藝術手段塑造舞臺藝術形象，揭示社會矛盾，反映現(xiàn)實生活。分類:?按藝術形式表現(xiàn)手法劃分：話劇、歌劇、舞劇。按劇情繁簡及結(jié)構劃分：多幕劇、獨幕劇。按題材反映的時代劃分：歷史劇、現(xiàn)代劇。按矛盾沖突性質(zhì)

2025-02-01 06:59

20xx春魯教版語文九下第6課威尼斯商人word學案-在線瀏覽

【摘要】《威尼斯商人》【教師寄語】現(xiàn)實生活中，我們看事物、評價人物不能只憑外表。所謂真人不露相，真正人才不必包裝得那么好。“只要是金子終究是會發(fā)光的”。這就要我們擦亮雙眼，分清是內(nèi)在金還是外在金了?！緦W習目標】1、朗讀課文，掌握重點字詞，把握緊張激烈的戲劇沖突。（重點）2、分析把握夏洛克、鮑西婭等人的性格特點，揣摩劇中豐富生動的個性化語言，培養(yǎng)學生概

2025-02-09 01:17

新人教版語文九下威尼斯商人word預習導學案-在線瀏覽

【摘要】學習內(nèi)容威尼斯商人主備：金鑫審核：備課組類型：預習導學單學習目標1、朗讀課文，掌握重點字詞，把握緊張激烈的戲劇沖突。2、分析把握夏洛克、鮑西婭等人的性格特點，揣摩劇中豐富生動的個性化語言，培養(yǎng)學生概括能力和對語言的感受力。3、了解作者的人文主義思想，學習安東尼奧友情至上、鮑西婭見義勇為的精神。重點

2025-02-02 13:44

滬教版語文八上13威尼斯商人-在線瀏覽

【摘要】13威尼斯商人設計者：喬美玲【教師寄語】現(xiàn)實生活中，我們看事物、評價人物不能只憑外表。所謂真人不露相，真正人才不必包裝得那么好?！爸灰墙鹱咏K究是會發(fā)光的”。這就要我們擦亮雙眼，分清是內(nèi)在金還是外在金了?！緦W習目標】1、朗讀課文，掌握重點字詞，把握緊張激烈的戲劇沖突。2、分析把握夏洛克、鮑西婭等人的性格特點，揣摩劇中豐富生動的個性

2025-02-16 22:59

威尼斯商人--在線瀏覽

【摘要】本文格式為Word版，下載可任意編輯 威尼斯商人 教學設想 課文是節(jié)選部分，故事情節(jié)并不很復雜，很容易弄懂。同時，人物個性相當鮮明，語言個性化，很有感染力。因此，在教學時，可以引導學生在整體感知...

2025-04-03 23:43

威尼斯商人_-在線瀏覽

【摘要】認識戲?。?．空間和時間要高度集中劇本不像小說、散文那樣可以不受時間和空間的限制，它要求時間、人物、情節(jié)、場景高度集中在舞臺范圍內(nèi)。小小的舞臺上，幾個人的表演就可以代表千軍萬馬，走幾圈就可以表現(xiàn)出跨過了萬水千山，變換一個場景和人物，就可以說明到了一個全新的地方或相隔多少年之后……相隔千萬里，跨越若干年，都可通過幕、場變換集中在

2024-09-11 17:34

威尼斯商人教案-在線瀏覽

【摘要】《威尼斯商人》教案1教學目標 知識目標1．積累詞語，掌握“惻隱、豁免、萬惡不赦、遍稽群籍”等詞的詞義，并學會運用。2．了解劇本知識，培養(yǎng)學生了解各種文藝表現(xiàn)形式的興趣。3．了解莎士比亞及其創(chuàng)作情況。能力目標1．鑒賞波瀾起伏的戲劇情節(jié)，把握緊張激烈的戲劇沖突。2．認識個性鮮明的人物形象，把握夏洛克、鮑西婭的性格特征。3．體

2025-06-04 00:28

威尼斯商人優(yōu)秀教案-在線瀏覽

【摘要】威尼斯商人【教案目的】，培養(yǎng)學生關注和了解各種文藝表現(xiàn)形式的能力與興趣。。，把握人物關系，把握情節(jié)的發(fā)展脈絡(即寫作思路)。。【教案重難點】“話劇是說的藝術”。(表演)課文，以讀(演)來體會人物，把握情節(jié)的發(fā)展。、認識夏洛克這個人物，體會莎翁是怎樣表現(xiàn)這個人物的。、發(fā)展及高潮，進而了解話劇的戲劇沖突。【教案設想】

2024-09-15 01:21

2017春魯教版語文九下第6課威尼斯商人3-在線瀏覽

【摘要】認識戲劇：1．空間和時間要高度集中劇本不像小說、散文那樣可以不受時間和空間的限制，它要求時間、人物、情節(jié)、場景高度集中在舞臺范圍內(nèi)。小小的舞臺上，幾個人的表演就可以代表千軍萬馬，走幾圈就可以表現(xiàn)出跨過了萬水千山，變換一個場景和人物，就可以說明到了一個全新的地方或相隔多少年之后……相隔千萬里，跨越若干年，都可通過幕、場變換集中在

2025-02-16 22:54

新人教版語文九下威尼斯商人word教案-在線瀏覽

【摘要】13威尼斯商人設計者：喬美玲【教師寄語】現(xiàn)實生活中，我們看事物、評價人物不能只憑外表。所謂真人不露相，真正人才不必包裝得那么好?！爸灰墙鹱咏K究是會發(fā)光的”。這就要我們擦亮雙眼，分清是內(nèi)在金還是外在金了?！緦W習目標】1、朗讀課文，掌握重點字詞，把握緊張激烈的戲劇沖突。2、分析把握夏洛克、鮑西婭等人的性格特點，揣摩劇中豐富生動的個性

2025-02-05 18:13

2017春魯教版語文九下第6課威尼斯商人2-在線瀏覽

【摘要】威尼斯商人一、戲劇是綜合性舞臺藝術，借助文學、舞蹈、音樂和美術等藝術手段塑造舞臺藝術形象，揭示社會矛盾，反映現(xiàn)實生活。二、戲劇的分類：?1、按表現(xiàn)形式：歌劇、舞劇、話劇、詩劇、相聲劇?2、按矛盾沖突的性質(zhì)：悲劇、喜劇、正劇?3、按劇情繁簡結(jié)構：多幕劇、獨幕劇?4、按題材反映的時代：歷史劇、現(xiàn)代劇?5、按地域色彩不同：京劇（北京

2025-02-16 22:57

威尼斯商人課件-在線瀏覽

【摘要】欣賞劇照簡介作者整體感知課文細析品味語言布置練習教學目的欣賞戲劇1、了解本戲劇中的矛盾沖突及其發(fā)展。2、認識文中幾個主要人物的思想性格。3、品味莎士比亞語言的特點。威廉·莎士比亞（1564-1616）文藝復興時期英國偉大的戲劇家和詩人，人文主義最杰出的代表，近代歐洲文學的

2025-03-10 21:30

人教版語文九年級下冊第13課-威尼斯商人1課件-在線瀏覽

【摘要】威尼斯商人九年級語文下冊威尼斯商人莎士比亞莎士比亞（1564—1616）文藝復興時期英國最偉大的劇作家和卓越的人文主義思想的代表。代表作有：歷史?。骸逗嗬氖馈贰ⅰ逗嗬迨馈废矂。骸锻崴股倘恕?、《仲夏夜之夢》、《第十二夜》悲

2024-09-03 22:28

人教版語文九年級下冊13威尼斯商人-在線瀏覽

【摘要】一、了解有關戲劇常識1、什么是戲??？什么是戲劇文學？戲?。ㄎ枧_藝術）提供基礎實現(xiàn)價值戲劇文學（劇本）2、劇本通常包括哪兩面?zhèn)€部分？舞臺提示+人物臺詞比如：（農(nóng)民趕驢進城，遇到無賴）無賴：吃飯沒有？農(nóng)民：吃了。無賴：我問的是驢。農(nóng)民：（轉(zhuǎn)身對驢子就是兩耳光）他媽的，城里有

2025-02-05 21:41

威尼斯商人開題報告-在線瀏覽

【摘要】哈爾濱師范大學學士學位論文開題報告論文題目AnalysisontheracialdiscriminationintheMerchantofVenice學生姓名牛靖萱指導教師徐叢輝年級06級專業(yè)英語2010年3月說

2024-09-15 04:58

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