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題型03-氣體制備和除雜題-20xx年中考滿分計劃系列化學(xué)之三輪題型巧突破(含解析)-在線瀏覽

2025-04-05 06:12本頁面
  

【正文】 物質(zhì)一定是鋅與稀硫酸C.該收集方法為向下排空氣法D.該裝置還可用于制取氧氣【答案】D【解析】儀器a的名稱是分液漏斗,故選項A說法錯誤;燒瓶中的物質(zhì)不一定是鋅與稀硫酸,也可能是稀鹽酸,故選項B說法錯誤;該收集方法為排水法,故選項說法錯誤;圖中發(fā)生裝置為固液常溫型,收集方法為排水法,用過氧化氫溶液制取氧氣屬于固液常溫型,氧氣進而用排水法收集,該裝置還可用于制取氧氣,故選項D說法正確。B、圖中裝置起洗氣功能時進氣管與出氣管的方向是“長進短出”,裝置②干燥O2時,氣體由a管進b管出,故選項說法正確。D、檢驗二氧化碳是否集滿時,應(yīng)將燃著的木條放在集氣瓶口,不能伸入瓶中,故選項說法錯誤。氧氣的密度比空氣的密度大,不易溶于水,因此能用向上排空氣法和排水法收集。二氧化碳能溶于水,密度比空氣的密度大,因此只能用向上排空氣法收集。8. 下列有關(guān)二氧化碳的制備、檢驗、收集和性質(zhì)驗證能達到目的是( ?。〢. B. C. D.【答案】D【解析】A、長頸漏斗的末端在液面以上,反應(yīng)生成的二氧化碳會從長頸漏斗逸出,無法收集到二氧化碳或收集的二氧化碳很少,該選項不能達到目的;B、檢驗二氧化碳時,二氧化碳應(yīng)該從伸入試劑瓶長的導(dǎo)管通入,從伸入試劑瓶短的導(dǎo)管導(dǎo)出,而圖中二氧化碳的通入、導(dǎo)出正好相反,該選項不能達到目的;C、因為二氧化碳的密度比空氣大,應(yīng)該用向上排空氣法收集,該選項不能達到目的;D、二氧化碳的水溶液能使石蕊試液變紅色,二氧化碳通入石蕊試液中時,石蕊試液變紅色,該選項能夠達到目的。9. 某研究性學(xué)習(xí)小組選擇合適的藥品和如圖所示裝置,既可制取氣體,又可驗證物質(zhì)的性質(zhì)。10. 在沒有現(xiàn)成的CO2氣體發(fā)生器的情況下,請你選用圖中的部分儀器,裝配成一個簡易的、能隨開隨用、隨關(guān)隨停的CO2氣體發(fā)生裝置。故選:C??晒┻x用的儀器如圖所示。下列裝置連接順序及組合最恰當(dāng)?shù)氖牵ā 。〢.甲(①⑤)、乙(④)、丙(⑦)、丁 B.甲(①③)、乙(④)、丙(⑦)、丁 C.甲(①③)、乙(⑦)、丙(④)、丁 D.甲(①⑤)、乙(⑥)、丙(④)、丁【答案】D【解析】實驗室稀硫酸與塊狀石灰石反應(yīng)生成微溶于水的硫酸鈣,會覆蓋在石灰石表面,阻止反應(yīng)的進行,不能用于制取CO2,不能使用稀硫酸;可選用石灰石和稀鹽酸,不能使用濃鹽酸,具有揮發(fā)性,會導(dǎo)致生成的氣體中含有較多氯化氫;制備純凈的二氧化碳氣體,需除去氯化氫和水蒸氣,應(yīng)先除去氯化氫氣體,再除去水蒸氣,除氯化氫氣體可選用碳酸鈉溶液;除水蒸氣可選用濃硫酸,故裝置連接順序及組合最恰當(dāng)?shù)氖羌祝á佗荩?、乙(⑥)、丙(④)、丁。請回答下列問題(1)制備二氧化碳的下列發(fā)生裝置中,能控制“反應(yīng)隨時發(fā)生與停止”的是    。實驗進行時,若要氣體從左向右流動,則上述裝置的連接順序為(填儀器接口的字母)(  ?。ā??。? 接(  ?。?(  ?。?接(   ) (  ?。?接(  ?。?(  ?。?)實驗開始時,在點燃酒精燈前必須進行的操作是先通入CO2,待裝置中澄清石灰水出現(xiàn)現(xiàn)象時,再點燃酒精燈,以上操作的目的是   ?!敬鸢浮浚?)C;(2)e;f;b;a;c;d;g;h;(3)將裝置內(nèi)的空氣排出;(4)2Mg+CO22MgO+C。14. 實驗室制備氯氣通常用濃鹽酸與MnO2反應(yīng)制得:4HCl(濃)+MnO2Cl2↑+MnCl2+2H2O用下列實驗室常用裝置或儀器(鐵架臺、夾持和連接裝置略)的字母填空。(2)實驗室進行氯氣制取或性質(zhì)實驗后,必須用G裝置進行尾氣處理,防止污染空氣,說明氯氣具有________性?!敬鸢浮浚海?)AH;(2)毒;(3)D;F【解析】(1)實驗室用二氧化錳和濃鹽酸共熱的方法制取氯氣,是由固體和液體反應(yīng),且需加熱,制氯氣需要的裝置和儀器是AH;(2)氯氣有毒,不能排放到空氣中,必須用G裝置進行尾氣處理,防止污染空氣.說明氯氣具有毒性;(3)氯氣的密度比空氣大,且不與空氣中氣體發(fā)生反應(yīng),氯氣能溶于水,收集氯氣的裝置是D;濃硫酸具有吸水性,可以做干燥劑,干燥氯氣可用裝置F.15. 潛水器中可使用過氧化鈉(Na2O2)固體做供氧劑,過氧化鈉固體與二氧化碳反應(yīng)原理是:2Na2O2+2CO2═2Na2CO3+O2,為驗證該反應(yīng)產(chǎn)物,某興趣小組進行如下實驗探究?!驹O(shè)計實驗】小組同學(xué)利用如圖裝置進行實(忽略稀鹽酸的揮發(fā))。(2)裝置A中反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。(4)為防止裝置E收集的氧氣中混有二氧化碳,裝置D中盛放的試劑 。(2)裝置A中碳酸鈣和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑(3)裝置B的作用是吸收水蒸氣。 制取O2:2KClO3△MnO2 2KCl+3O2↑ 制取CO2:…… 制取Cl2:MnO2+4HCl(濃)△ MnCl2+Cl2↑+2H2O 已知:Cl2是一種黃綠色、有刺激性氣味、密度比空氣大、能溶于水的氣體。(2)下列有A、B、C三種發(fā)生裝置和D、E兩種收集裝置,請回答下列問題:①寫出圖中儀器Ⅱ的名稱是 ;②用D裝置收集Cl2時,Cl2應(yīng)從 管口(填導(dǎo)氣管接口處的字母)進入瓶中。 過濾時玻璃棒的作用是 。A.制取CO2和Cl2的發(fā)生裝置相同 B.OCO2和Cl2都能用向上排空氣法收集C.制取Cl2 的反應(yīng)中MnO2是催化劑 D.用E裝置收集O2時,O2應(yīng)從d管導(dǎo)入【答案】(1)CaCO3+2HCl= CaCl2 + H2O +CO2↑(2)① 長頸漏斗 ② a ③ 引流(3)AC【解析】(1)實驗室制取二氧化碳反應(yīng)方程式:CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O +CO2↑;(2)①儀器Ⅰ是試管,儀器Ⅱ是長頸漏斗,儀器Ⅲ是鐵架臺;②Cl2的密度大于空氣,收集Cl2時應(yīng)該從a管口進入集氣瓶中;③ 玻璃棒在過濾中起到引流作用;(3)制取CO2固+液常溫型,Cl2固+液加熱型,發(fā)生裝置不相同;OCO2和Cl2密度均大于空氣,都能用向上排空氣法收集;制取Cl2 的反應(yīng)中MnO2是反應(yīng)物;用E裝置收集O2時,O2應(yīng)從d管把水排出。17. 如圖是實驗室制取CO2和CO的性質(zhì)的實驗,請看圖后回答問題. (1)寫出標有序號的儀器名稱②________。(3)B中所觀察到的現(xiàn)象是________,反應(yīng)方程式為________。(5)D中所觀察到的現(xiàn)象是________,反應(yīng)方程式為________。 (2)B中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為________(只寫1個); (3)若由C裝置收集反應(yīng)后的氣體,請把C裝置中的導(dǎo)管補畫完整________。(2)根據(jù)題給信息,過氧化鈉和二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈉和氧氣,和水反應(yīng)生成氫氧化鈉和氧氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式:2Na2O2+2CO2═2Na2CO3+O2,2Na2O2+2H2O═4NaOH+O2↑。19. 某同學(xué)在實驗室中用鹽酸與石灰石反應(yīng),將制得的氣體通入澄清石灰水中,發(fā)現(xiàn)石灰水始終不變渾濁,于是該同學(xué)對不變渾濁的原因進行了如下實驗探究: (查閱資料)CO2既不與AgNO3溶液反應(yīng),也不與
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