20xx-20xx學(xué)年物理人教版選修3-3教案：105-熱力學(xué)第二定律的微觀解釋-1-【含答案】-在線瀏覽
2025-04-05 05:37本頁(yè)面
【正文】 問(wèn)題的共同點(diǎn)有序：如果確定了某種規(guī)則，符合這個(gè)規(guī)則的就叫做有序。知識(shí)聯(lián)系生活：（課本65頁(yè)做一做）自己動(dòng)手上網(wǎng)查找“熵”在生命科學(xué)、信息科學(xué)、社會(huì)科學(xué)中的延伸應(yīng)用，找出例子上課時(shí)進(jìn)行討論。熵在任何自然過(guò)程中一個(gè)孤立系統(tǒng)的_______不會(huì)減少。熱力學(xué)第二定律的微觀解釋課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)石家莊外國(guó)語(yǔ)學(xué)校 馮立棟課 題熱力學(xué)第二定律的微觀解釋課 型新授課課標(biāo)要求1. 了解有序和無(wú)序是相對(duì)的；2. 知道宏觀態(tài)與微觀態(tài)，知道宏觀態(tài)對(duì)應(yīng)的微觀態(tài)的數(shù)目和無(wú)序程度的對(duì)應(yīng)關(guān)系；3. 知道熵的概念，知道熵是描述系統(tǒng)無(wú)序程度的物理量，了解熵增加原理，知道它是熱力學(xué)第二定律的另一種表述；4. 能用熵增加原理解釋生活中的一些現(xiàn)象。教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與能力知道有序和無(wú)序，宏觀態(tài)和微觀態(tài)的概念知道熵的概念，知道任何自然過(guò)程中，一個(gè)孤立系統(tǒng)的總熵不會(huì)減少過(guò)程與方法 學(xué)會(huì)通過(guò)現(xiàn)象總結(jié)規(guī)律的科學(xué)方法 知道熵的概念，知道任何自然過(guò)程中一個(gè)孤立系統(tǒng)的總熵不會(huì)減少情感、態(tài)度與價(jià)值觀培養(yǎng)分析、歸納、綜合能力教學(xué)重點(diǎn)熱力學(xué)第二定律的微觀解釋教學(xué)難點(diǎn)熵的概念教學(xué)方法“探究法、分組法、講授法”等教學(xué)程序設(shè)計(jì)教學(xué)過(guò)程及方法環(huán)節(jié)一 明標(biāo)自學(xué)過(guò)程設(shè)計(jì)二次備課自主學(xué)習(xí)，完成下列題目：有序和無(wú)序，宏觀態(tài)和微觀態(tài)一切自然過(guò)程總是沿著分子熱運(yùn)動(dòng)的________的方向進(jìn)行。3 熱力學(xué)第二定律的微觀解釋從微觀的角度看，熱力學(xué)第二定律是一個(gè)________規(guī)律；一個(gè)孤立系統(tǒng)總是從熵_______的狀態(tài)向熵_______的狀態(tài)發(fā)展，而熵較大代表著較為_______，所以自發(fā)的宏觀過(guò)程總量向__
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