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部編版語文六年級(jí)下冊(cè)第四單元測(cè)試卷(二)(解析版)-在線瀏覽

2025-04-05 05:31本頁面
  

【正文】 (4). 其 (5). 望 (6). 漫 (7). 際 (8). 醒 (9). 息 (10). 喜出望外 (11). 精兵簡(jiǎn)政【解析】【分析】【詳解】本題考查成語的積累和運(yùn)用,學(xué)生平時(shí)要注意識(shí)記。怒氣沖沖:形容人盛怒的樣子。死得其所:死得有價(jià)值,有意義。夜色彌漫:夜幕降臨,夜已深了?;杳圆恍眩荷裰净璩粒皇∪耸?。也比喻事物即將消亡、湮沒或毀滅。(2)結(jié)合“切實(shí)減輕人民負(fù)擔(dān)”可知,填“精兵簡(jiǎn)政”。(1)連綿的燕山山嶺上,一輪彎月當(dāng)空;月光灑在萬里平沙上,像是一層白皚皚的霜雪?!保?)人固有一死,____________ ,____________?!保?)小明經(jīng)常以家里條件好為由在生活上鋪張浪費(fèi),我會(huì)用“________________,莫把無時(shí)當(dāng)有時(shí)”這句名言來勸他?!敬鸢浮? (1). 大漠沙如雪 (2). 燕山月似鉤 (3). 或重于泰山 (4). 或輕于鴻毛 (5). 子欲養(yǎng)而親不待 (6). 粉骨碎身渾不怕 (7). 要留清白在人間 (8). 常將有日思無日 (9). 堅(jiān)持好的 (10). 改正錯(cuò)的【解析】【分析】【詳解】此題考查詩詞句、名言警句的識(shí)記默寫能力。(2)此句出自司馬遷的《報(bào)任安書》。(4)此句出自明代于謙的《石灰吟》。上集》。解答本題,需要回顧課文的內(nèi)容,然后結(jié)合前后句(或題目提供的信息)進(jìn)行補(bǔ)充填空即可?!军c(diǎn)睛】信息匹配10. 給加點(diǎn)字選擇正確的讀音并畫“ ”?!i?。┮?,雜亂的腳步聲夾(ji225。(2)他們像一群魔鬼似(s236。)的,把我們包圍起來,似(s236。)乎要把我們吞噬。n)地為人民服務(wù),盡(jǐn j236?!敬鸢浮浚?)ji225。 s236。n jǐn【解析】【分析】【詳解】本題考查學(xué)生辨析字音的能力,正確讀準(zhǔn)字音,注意區(qū)別形近字、多音字的讀音;注意聲調(diào)、韻母的區(qū)別;要注意區(qū)分平、翹舌音和前、后鼻音;還要注意多音字在不同詞組中的不同讀音。(1)夾:[jiā]1從兩旁鉗住 :使勁兒~住。~峙。~雜。]兩層的衣服 :~衣。古同“鋏”,劍把子。] 相類,像:相~?!嵌?。~應(yīng)如此。[sh236。亦作“是的”(“的”均讀輕聲)。n]完畢 :用~。取之不~。 力求達(dá)到最大限度 :~量。11. 選擇恰當(dāng)?shù)脑~語填入句子中?!?.完成這項(xiàng)任務(wù),對(duì)我來說是一次( )的考驗(yàn)。【答案】 (1). 嚴(yán)肅 (2). 嚴(yán)格 (3). 嚴(yán)峻 (4). 嚴(yán)厲【解析】【詳解】本題考查了學(xué)生選詞填空的能力,選詞填空是語文中一個(gè)常見題型,考查了對(duì)詞語的辨析與應(yīng)用能力,所給詞語大多是近義詞,這就需要我們準(zhǔn)確把握所給詞語的意義,結(jié)合所給句子的語境去完成。(?打擊、?態(tài)度)嚴(yán)峻:嚴(yán)重的形勢(shì)(?現(xiàn)實(shí)、?形式)嚴(yán)肅:①使人感到敬畏的 ②嚴(yán)格認(rèn)真(多指神情、氣氛、作風(fēng)、態(tài)度)嚴(yán)格:在遵守制度或掌握標(biāo)準(zhǔn)時(shí)認(rèn)真不放松(制度、紀(jì)律)根據(jù)語境:1.選“嚴(yán)肅”“嚴(yán)格”;2.選“嚴(yán)峻”;3.選“嚴(yán)厲”。A.語言描寫 B.動(dòng)作描寫 C.心理描寫 D.神態(tài)描寫 E.外貌描寫①炊事班長(zhǎng)快四十歲了,個(gè)子挺高,背有點(diǎn)兒駝,四方臉,高顴骨,臉上布滿了皺紋。( )④老班長(zhǎng)取出一根縫衣針,燒紅了,彎成個(gè)釣魚鉤。”( ) 【答案】 (1). E (2). C (3). D (4). B (5). A【解析】【分析】【詳解】考查描寫手法。②“心里不停地念叨”可知這是“我”的心理活動(dòng),屬于心理描寫。④“取、燒、彎”是動(dòng)作,屬于動(dòng)作描寫。語言表達(dá)13. 按要求寫句子(1)我們?yōu)槿嗣穸?,就是死得其所。(改為“被”字句)_____________________________(3)吃 我們 端著 他 熱氣騰騰 給 總能 鮮魚 的 野菜湯(排成一句通順的話,加上標(biāo)點(diǎn))_____________________________(4)我再也忍不住了,搶著說:“老班長(zhǎng),以后我?guī)湍阋黄鹫遥铱吹靡姟? (3). 他總能端著熱氣騰騰的鮮魚野菜湯給我們吃。【解析】【分析】【詳解】(1)本題考查句型轉(zhuǎn)換。據(jù)此,加上反問詞“難道……嗎?”,加上否定詞“不”即可得出答案:我們?yōu)槿嗣穸溃y道不是死得其所嗎?(2)本題考查句型轉(zhuǎn)換?!拔覀儭笔侵髡Z,謂語是“領(lǐng)導(dǎo)著”,賓語是“有九千一百萬人口的根據(jù)地”。(3)本題考查連詞成句,注意句子主干的調(diào)整。據(jù)此可以得到句子:他總能端著熱氣騰騰的鮮魚野菜湯給我們吃。直述句改為轉(zhuǎn)述句的方法是①改變?nèi)朔Q代詞,把“你、我”
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