部編版一年級ie-252e-er課文分析教案-在線瀏覽
2025-04-05 04:08本頁面
【正文】 音，學(xué)生練讀。e的區(qū)別和關(guān)系。見了誰也把兩點給藏起來了？6．指導(dǎo)學(xué)生練習(xí)252。7．教師指導(dǎo)學(xué)生四聲練習(xí)。1．教師讓學(xué)生觀察耳朵的插圖。(一)學(xué)習(xí)復(fù)韻母ie和整體認(rèn)讀音節(jié)ye。2．(1)學(xué)生學(xué)習(xí)ie的發(fā)音，記清形。3．跟隨教師書寫ye。(二)學(xué)習(xí)復(fù)韻母252。1．學(xué)生暢所欲言，圍繞話題展開談話。e，說說口形的變化。4．跟隨教師書寫yue，進(jìn)一步明確yue與252。e，整體認(rèn)讀音節(jié)yue。e的兩點去掉，前面加上聲母y。見了誰也把兩點藏起來了？(小252。)6．學(xué)生練習(xí)252。7．學(xué)生進(jìn)行四聲練習(xí)。1．學(xué)生看插圖，指出(這是耳朵)?！ ∪~子yě 田野y232。大y來帶頭，小252。小252。5．練習(xí)252。n252。ejue que xue6．試著說一說?！u233。(2)我們有( )點就要改正。(4)我們都愛( )習(xí)。三、拓展鞏固(用時：11分鐘)，讀一讀。e er》小兒歌。，掌握韻母。：“看誰聽得清，找得快”。e er》小兒歌。，讀一讀。e《ie 252。ie 252。e 252。e，一對耳朵er er er。e er，我會讀，ie 252。教師批注第二課時一、創(chuàng)設(shè)情境，引入新課(用時：4分鐘)教師引問：小朋友在課間休息的時候會做什么呢？今天我們就到另一所學(xué)?？纯茨抢锏男∨笥颜n間休息時都做些什么？學(xué)生暢所欲言。？_______________________________
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