【摘要】部編版八年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文第23課《周亞夫軍細(xì)柳》課文原文及教案 課文 文帝之后六年,匈奴大入邊。乃以宗正劉禮為將軍,軍霸上;祝茲侯徐厲為將軍,軍棘門(mén);以河內(nèi)守亞夫?yàn)閷④?,軍?xì)柳,以備胡。 上...
2024-12-07 02:08
【摘要】23*周亞夫軍細(xì)柳彀.弓弩()持兵揖.()棘.門(mén)()詔.書(shū)()曩.者()介胄.()嗟.乎()按轡.徐行()ɡòuyījí
2025-08-03 04:50
【摘要】第一篇:八年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第六單元周亞夫軍細(xì)柳案例分析. 《周亞夫軍細(xì)柳》 [案例主題] 在中學(xué)語(yǔ)文教學(xué)中,文言文占有相當(dāng)?shù)姆至浚译S著二期課改精神的要求,文言文比重已逐年增加。因此,怎樣提高文言...
2024-11-14 18:05
【摘要】23周亞夫軍細(xì)柳主課件配套教案教學(xué)目標(biāo):知識(shí)與能力,識(shí)記涉及古代禮儀的字詞。,通過(guò)對(duì)比襯托表現(xiàn)人物的寫(xiě)作方法。過(guò)程與方法,翻譯課文,理解課文內(nèi)容。。情感、態(tài)度與價(jià)值觀學(xué)習(xí)周亞夫表現(xiàn)出的忠于職守的精神。教學(xué)重點(diǎn):指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)本文通過(guò)對(duì)比表現(xiàn)人物的寫(xiě)作方法。教學(xué)難點(diǎn):幫助學(xué)生認(rèn)識(shí)
2025-02-10 19:21
【摘要】23周亞夫軍細(xì)柳閱讀練習(xí)一.上自勞軍??可得而犯也?(2021年紹興市)1.選出下列句子中加點(diǎn)字的意思相同的一項(xiàng)()A.將以下騎送迎/齊將田忌將而往B。天子且至/且欲與常馬等不可得C.已而之細(xì)柳軍/之虛所賣(mài)之D。其將固可襲而俘也/汝心之固,固不可徹2.用“/”為下文的句子斷
2025-02-05 05:39
【摘要】23周亞夫軍細(xì)柳知識(shí)與技能。2.了解周亞夫是怎樣治軍的。3.理清文章的整體思路,把握主體部分。過(guò)程與方法通過(guò)朗讀、討論等方式,讀懂句子、理解文義。情感、態(tài)度與價(jià)值觀學(xué)習(xí)周亞夫忠于職守的精神。1.了解司馬遷及其作品《史記》。2.借助課文注釋和工具書(shū)疏通文義。(重點(diǎn))3.學(xué)習(xí)側(cè)面描
2025-02-10 03:27
【摘要】第六單元23周亞夫軍細(xì)柳◆作家作品司馬遷(約前145—約前90),字子長(zhǎng),夏陽(yáng)(今陜西韓城)人,西漢歷史學(xué)家、文學(xué)家和思想家。代表作《史記》?!妒酚洝肥俏覈?guó)第一部紀(jì)傳體通史。全書(shū)共130篇,52萬(wàn)余字。這部歷史巨著記錄上起傳說(shuō)中的黃帝,下至漢武帝太初年間共3000年來(lái)的歷史發(fā)展,描
2025-07-30 12:55
2024-08-01 03:35
【摘要】23周亞夫軍細(xì)柳練習(xí)題一、閱讀上自勞軍。至霸上及棘門(mén)軍,直馳入,將以下騎送迎。已而之細(xì)柳軍,軍士吏被甲,銳兵刃,彀弓弩,持滿(mǎn)。天子先驅(qū)至,不得入。先驅(qū)曰:“天子且至!”軍門(mén)都尉曰:“將軍令曰:‘軍中聞將軍令,不聞天子之詔’?!本訜o(wú)何,上至,又不得入。于是上乃使使持節(jié)詔將軍:“吾欲入芝軍?!眮喎蚰藗餮蚤_(kāi)壁門(mén)。壁門(mén)士吏謂從屬車(chē)騎曰:“將軍約,軍中不得驅(qū)馳?!庇?/span>
2025-02-01 00:35
【摘要】[漢]司馬遷周亞夫軍細(xì)柳司馬遷,字子長(zhǎng),是我國(guó)古代杰出的史學(xué)家和文學(xué)家。他年輕時(shí)漫游全國(guó)各地,豐富了閱歷,了解了社會(huì)。漢武帝元封三年,其父司馬談去世,他繼任太史令,開(kāi)始廣泛閱讀史料,著手《史記》的寫(xiě)作。后因替投降匈奴的漢將李陵辯護(hù)被捕下獄,受到宮刑。出獄后,滿(mǎn)懷悲憤,以極大的毅力,繼
【摘要】23.周亞夫軍細(xì)柳1.給加點(diǎn)字注音。(9分)棘.門(mén)()被.甲()弓弩.()詔.書(shū)()驅(qū)馳.()按轡.()持兵揖.()介胄.()曩.者()
2025-08-03 04:54
【摘要】第一篇:人教版八年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)(2017部編)教案:23周亞夫軍細(xì)柳 周亞夫軍細(xì)柳 【教學(xué)目標(biāo)】 1.學(xué)習(xí)課文運(yùn)用對(duì)話(huà)描寫(xiě)刻畫(huà)人物性格特征的寫(xiě)法。2.自讀課文,理解文言字詞,用現(xiàn)代漢語(yǔ)復(fù)述課文。 ...
2024-11-14 18:00
【摘要】桂陽(yáng)一中周清司馬遷細(xì)柳營(yíng)漢線(xiàn)索思路一、狼煙驟起駐軍邊境①大入邊二、文帝勞軍②1、犒勞霸上、棘門(mén)軍2、犒勞細(xì)柳軍三、文帝贊嘆③真將軍西漢名將周亞夫軍恪
2025-01-09 12:41
2025-02-11 14:04
【摘要】觀獵王維【詩(shī)文賞析】詩(shī)人用激情洋溢的語(yǔ)言描繪了一次普通的狩獵活動(dòng),筆力遒勁、氣勢(shì)恢弘。綜觀全詩(shī),半寫(xiě)出獵,半寫(xiě)獵歸,起得突兀,結(jié)得意遠(yuǎn)。出獵時(shí)英姿颯爽,歸獵時(shí)躊躇滿(mǎn)志。景中寓情。頷聯(lián)體物精細(xì),對(duì)仗精妙。詩(shī)中隱藏著三個(gè)地名,卻使人渾然不覺(jué),運(yùn)用典故而無(wú)雕琢痕跡。風(fēng)勁角弓
2024-07-31 14:20