【正文】 題作文的寫作能力。寫好半命題作文，關(guān)鍵在于補題。嚼字，仔細琢磨，找出題目的關(guān)鍵字眼在哪兒。題目：讓 走進心靈要求：①在橫線上填寫合適的詞語，如“善良”“勇敢”“感恩”“快樂”“良好的習慣”“崇高的品德”“燦爛的陽光”等（可根據(jù)自己的需要填寫其他詞語）②文中不得出現(xiàn)真實的人名、校名和地名。③文章不少于600字，不超過900字。 我是喜歡幻想的女孩，因為擁有美麗的幻想，我的生活充滿了快樂的源泉。我雖微小，但充滿活力的世界卻把我點綴得絢麗多姿。 蕩舟湖邊，我時常想象，我是那湖邊的一棵小小的蘆葦。看著太陽羞澀地將臉龐悄悄藏入地平線，聽著快樂的黃鶯喃喃私語，我仿佛感受到了春暖花開的幸福。我雖然沒有牡丹的華貴與多姿，沒有玫瑰的嬌美與典雅，但我很快樂。我在陽光里嬉戲，在白云間掠過，黃昏來臨時還有屬于自己的溫馨小窩，我為自己能自由地活著而快樂。 手捧清泉，我時常想象，我就是山間小溪里的一條小魚。我很普通，但我的心靈卻滿載著生活的溫情與人生的快樂。 朋友，敞開你的胸懷吧，你會發(fā)現(xiàn)，你也像我一樣，擁有無邊的快樂與幸福。寫作時一定要緊扣“走進”和“心靈”做文章?？梢哉f任何美好的美德與精神，都可以成為下筆的素材?？梢詫⑶楦腥谌胱匀痪拔镏?，通過不同時間的不同景物來表露心跡。從自己的素材庫里搜尋可以作為“走進心靈”的目標，選中自己最拿手的，最能體現(xiàn)“走進”的過程的素材，立意最好要積極向上，感情要真摯。請結(jié)合自己的人生成長經(jīng)歷，以“一朵 注意：除詩歌、戲劇外，文體自選。文中不得出現(xiàn)你所在學(xué)校的校名，以及教職工、同學(xué)和本人的真實姓名。 人生是一片壯闊的大海，時常泛起朵朵晶瑩的浪花，而父親的愛便是那朵最美麗的浪花，它一直占據(jù)著我心靈的最深處。 父親做菜的手藝一直為親戚朋友們所津津樂道，這也是我一直引以為傲的。有時看父親擇韭菜，我也會心血來潮學(xué)一學(xué)。擇韭菜又不難，才兩次我便學(xué)會了。但還是忍不住看了看父親的進度，這一看，竟再也無法將視線挪開：父親那長滿繭子的手熟練地拉扯著韭菜的黃葉子，那粗糙的手指在菜葉間靈活地穿梭著，還麻利地理凈了根部的泥土，身邊擇好的韭菜早已堆成了一座小山。那是前幾日收稻子時不小心劃傷的，才幾日，那里面都已經(jīng)積淀了一層黑黑的泥土，還略微有些凸出。不管歲月的利刃如何無情，它仍倔強地撐起了一個家??！ 淚水剎那間充盈了我的雙眼，我忙低下頭擇起韭菜來，那滴滴淚珠兒也順勢滑落，浸到手心的菜葉里……而專注于擇菜的父親對這一切渾然不知。這父愛像一朵美麗的浪花，親吻著我的手，我的心，滋潤著我大片大片的心田——那是留給父親的位置。這是一道比喻類的半命題作文，文題生動雅致，還有一段開啟寫作思路的提示語， 學(xué)生很容易順勢打開思路下筆行文， 但如何讓文章新人耳目獨出心裁， 還是應(yīng)該仔細醞釀，不要匆忙下筆。站在人生的長河邊，看那浪花一朵朵，首先你要采擷一朵最出眾的，不可貪多，只能是“一朵”，也就是如何取舍材料的問題。當我們回首往事，細數(shù)生命中那些溫暖的記憶時，你還能戀戀不忘而又刻骨銘心地存在著的，就是專屬于你的獨特體驗。要處理好敘與議的關(guān)系，敘事部分要具體，由敘中的人、事、情、景轉(zhuǎn)向“浪花”的感與悟要自然深刻，才能達到畫龍點睛的效果。 【點評】半命題作文，所填充的內(nèi)容往往是決定著寫作成敗的關(guān)鍵。半命題作文的補題很關(guān)鍵，補出的題目顯示了作文的選材、立意、情感態(tài)度及語言能力，同時也決定作文成敗。在補題時，我們可以選擇不同的角度。補全題目，首先要將題目變?yōu)樽约核煜さ膬?nèi)容，從自己熟悉的內(nèi)容、擅長的體裁著手來寫；化大為小。從一個具體的角度切人題目。補題時能運用修辭的可運用上修辭，使文章靈動，有吸引力，同時也顯示出對語言的駕馭能力。 照片記錄了生活點滴，照片呈現(xiàn)了大千世界，有的令人喜悅、感動，有的令人痛苦、慚愧，有的令人思索、回味……總有那么一張照片會讓我們印象深刻。要求：①文體自選（詩歌除外）。③書寫工整規(guī)范。 每一張照片，無論淡雅還是發(fā)黃，都已經(jīng)被歲月賦予了特別的味道。黝黑的皮膚，強健的體魄，歲月的痕跡早已侵占了他的臉，留下深淺不一的皺紋。本來應(yīng)該說“故鄉(xiāng)”更貼切，因為這是生我養(yǎng)我的地方，然而身在故鄉(xiāng)這么多年我并沒有很濃厚的鄉(xiāng)情。它和貧窮無關(guān)，和落后無關(guān)，其實只和自己對父親的隔膜有關(guān)。小時候我總是眼巴巴看到別人家的孩子被他們的父親抱起，高高舉起。為什么父親就不抱我呢，我心里充滿冷冷的疑問，甚至泛起絲絲的恨意。每次我出遠門，我總是固執(zhí)地認為自己懦弱的性格是由于父親導(dǎo)致的。在離家的路上我走得很快，我還是忍不住偷偷回過頭看看父親有沒有來。 走在那熟悉的馬路，看著那些面似熟悉其實陌生的人，孤獨在我心里瘋狂的滋長，頓時一股失落之感蔓延了全身。我應(yīng)該明白，父親必定要把我送到車站，看著我遠去才會離開。 那年的寒假我一回到家，十分驚訝地發(fā)現(xiàn)父親衰老了很多，兩鬢多了許多白花，尤其是讓酷愛籃球的父親一直引以為傲的挺直的背佝僂下去。但是父親在困難面前從不退縮，畏懼，更不會說一聲苦。不知過了多久，再回過頭，就在這時，我的眼光和父親的眼光接觸了。霎時間，我心中的心酸沖垮了眼淚的關(guān)卡。 父親的愛是無言的，卻無處不在！縱使是丹青高手，也難以勾勒出父親您那堅挺的脊梁；即使是文學(xué)泰斗，也難以刻畫盡父親您那不屈的精神；即使是海納百川，也難以包羅盡父親您對兒女的關(guān)愛!我總是看到父親從相片里走出來，忙碌在三尺講臺上，悠長而慈愛的目光揮灑在我的身上……【解析】【分析】這是一道命題文。照片是定格的瞬間，卻能形成永遠的記憶，定格畫面中的人、景、物需要進行細節(jié)描寫；其次，我們要寫出為什么自己選擇那張照片，也就是說，我們不僅要揭示出那張照片總讓你想起的原因，更要寫出照片中的人和事對你產(chǎn)生的強烈的感情沖擊，并能凸顯出照片對于自己人生的意義、啟示和思考。既要將背景體現(xiàn)到位，更要讓人物形象鮮活起來，可以立體成像，可以多角度透視，可以動態(tài)展示，可以點面結(jié)合、正側(cè)結(jié)合、虛實結(jié)合等。結(jié)尾升華情感時，要寫出真情實感，并能彰顯思想深度。 【點評】本題考查學(xué)生命題作文的寫作能力。命題作文首先要審好題。找準它，根據(jù)它弄清題目的要求、重點和范圍，確定文章的中心。確定中心，選好材料以后，就需要列出一個簡要的提綱，確定先寫什么，再寫什么，后寫什么。 人的成長需要豐富的物質(zhì)養(yǎng)料，更需要豐厚的精神養(yǎng)料。 請尋找成長中那些曾給你精神滋養(yǎng)的東西，以“_______也是一種養(yǎng)料”為題，寫一篇文章。 要求：①將題目補充完整；②文體自選，詩歌除外；③不得套作抄襲；④文中不能出現(xiàn)與自己有關(guān)的真實姓名、地名、校名。【答案】 【參考例文】放棄，也是一種養(yǎng)料——題記在你即將登上你心中那座最高的山峰時突然得知雪崩即將來臨，請問，你會怎么做？是只為了心中的那座山峰而放棄所有，還是放棄，等待下一次做足準備再重來。可見，放棄，也不一定就是要受人唾棄的，它有時也會救你一命。 放棄，不可置否，會被別人說成慫，但是在別人說你慫的時候，你是否會放棄所有奔向那座山峰？當然不會，應(yīng)為有命在，你就不怕沒有證明自己的機會。 放棄并不可恥。有一天他們兩個約定去遠方看一看。而小魚看了一眼那旱地對大魚說:我們還是別去了吧，沒有水我們會死的。說完頭也不回的往前去了。多年以后，那片旱地被大水灌溉成小河了，小魚從那里通過了?！窘馕觥俊痉治觥窟@是一道半命題作文。學(xué)生在寫作時，要考慮到自己的生活實際，要積極調(diào)動自己的生活積累，選擇最真實、最有個性的材料，要求學(xué)生立意時，選擇美好的、新穎的寫作角度，這樣才能有所突破。根據(jù)引導(dǎo)語可填“失敗”“挫折” “痛苦”“孤獨”這些與“成功”“幸?！薄翱鞓贰狈聪蛞饬x的詞語。本題還可以從自然萬物的角度來寫，寫寫大自然中的生命是如何在艱難的環(huán)境中成長的，羅列自然現(xiàn)象，描寫自然生命成長的姿態(tài)。是本來就令人喜悅的，人們都愿意接受的，確實是人的精神滋養(yǎng)的東西填進空里，就不可能叫“也是一種養(yǎng)料”，只有那種相反的事情或境遇，才能夠用得上這個“也”字，比如“挫折也是一種養(yǎng)料”、“磨難也是一種養(yǎng)料”……只要把這一點視破了，你的文章就不可能偏題了。考生要注意對題目和材料進行分析，從題目和材料中提取關(guān)鍵的信息，確定文章的立意，同時也通過審題，進行謀篇布局。在寫作時要情感色彩飽滿，讓觸動自己的那份情感也觸動讀者。同時考生在平時要加強寫作的訓(xùn)練，做到應(yīng)試時能夠迅速構(gòu)思，寫出優(yōu)秀的文章。 ②結(jié)合你的生活，寫一篇不少于600字的記敘文。④認真書寫，力求字跡工整、美觀口?！敬鸢浮?【參考例文一】屬于我的幸福大顆大顆的淚珠在臉上流淌，坐在階梯上，望著眼前來往的行人和車輛，還好這些匆忙的人沒有注意到我的存在?！安痪鸵淮蚊卓紗幔惺裁创蟛涣说?，難道你就這么輕易被打敗了？”我頂著哭腫的眼睛看向她，她笑了。期末前期，我在屋里不分日夜地奮斗。是媽媽，腳步輕輕地，在我的桌邊上放了一杯香醇的牛奶，杯上緩緩冒著熱氣，散發(fā)出它獨有的芳香。我想，那是最香醇的幸福吧。 那些單純和善良，是溫暖你內(nèi)心的良藥。 由于爸媽外出不在家，讓我更加肆無忌憚，到了上學(xué)的點，直接忽略了媽媽對我的叮囑，沒拿傘，當然也沒有換一件厚衣服。但這瓢潑大雨讓我不由得“心生敬意”。身上的雞皮疙瘩，大概是這造成的吧。爸爸舉著傘微笑看著我，嘴里還說著“讓你不聽話……”我感覺這寒冷的風都變得熾熱了。【參考例文二】那份留在心底的記憶我的思緒也隨之飛到了兩年前的那個雨天。 那年秋天的雨下得特別大，體格瘦弱的我照例沒有躲過天氣變冷時疾病的突襲。生物老師見狀，立即撥媽媽的電話，電話鈴嘟、嘟、嘟地響著，就是沒有人接。我在心里祈禱著、等待著，電話還是沒人接聽。老師心疼地扶著瘦弱的我，幫我擦去嘴角的臟物。 雨越下越大，迷迷糊糊中，再次嘔吐，我雖在溫暖的教室渾身卻忍不住打著寒顫。我的眼睛瞬間模糊，媽媽身懷六甲，真不知那笨拙的身體怎么騎車急匆匆地趕來的。 我出來，媽媽把厚衣服和雨披穿在我身上，騎上電車在雨中前行。媽媽頭發(fā)上的雨水順著發(fā)絲流下來，滴在我的臉上。”我語氣堅定。媽媽心疼地攙扶著我，嘴里嘟囔著，趕緊掏出紙巾為我擦拭。媽媽懂我的心思，就安慰我：“我們只讓醫(yī)生給開些藥，回去再睡一覺就好了，不會再讓輸一星期水的。吃完媽媽去診所買的藥又倒頭就睡?？次倚褋?，快步走到廚房端來一碗熱騰騰的小米粥，那是媽媽趁我熟睡時熬制的粥，粥里承載著媽媽對我的無微不至的關(guān)愛?！窘馕觥俊痉治觥浚ㄒ唬┻@是一篇全命題作文，審題可知，作文的寫作對象是“幸?！?，即通過具體的事情表現(xiàn)我內(nèi)心的愉悅感和滿足感。幸福可以是人：如父母的關(guān)心，家庭的溫馨，老師的關(guān)愛，同學(xué)的友愛；也可以是事：如閱讀帶來的樂趣和滿足感，運動帶來的健康活力，旅游帶來的愉悅和新奇感……，但不管是哪一種，都必須是“自己的”，即必須是自己的經(jīng)歷過的事，這些事給自己帶來美好，令人滿足的感受，或使自己感到愉悅，或給自己帶來樂趣，或使自己活得充實的感覺，或給自己帶來教益。本文以寫人記事為主，故適宜寫記敘文。審題可知，本文寫作對象是過去發(fā)生的一件事，中在表現(xiàn)這件事或那次的經(jīng)歷給我的印象感受。先根據(jù)掌握的素材，確定立意，補全題目，讓后通過寫人敘事，把事件給自己的感受啟示表達清楚?？梢允前?，可以是歡快的，還可以是喜憂參半的，緊要處在于要有深切的體驗。如關(guān)于親情的“記憶”，這也是人類最本真的情感。這就需要在必要的時候打造出最為逼真的細節(jié)，以凸顯出這一份記憶的不同尋常的地方。它的奪人之處在于思考的厚重，可以是“村莊”這么一個個體所引發(fā)的對鄉(xiāng)情，對“根”的文化的一種獨特的思考，也還可以是其它形式的文化思索。是“我”的記憶，而不是“記憶”的泛泛之感，重在其對與“我”的影響，也就是之于“我”意義。 【點評】（一）本題是一篇命題作文，注意以下幾點：認真審題，明確題意這是寫好命題作文最關(guān)鍵的一步；明確中心，選好材料：在弄清題目的要求后，就要認真回憶與這個題目有關(guān)的材料，哪些事是自己最熟悉的，最有新意的，確定好中心來選取、組織材料；列好提綱，確定詳略。已給詞語并無理解障礙，且題目中已給出了提示性的語段。本題考查學(xué)生的寫作能力。半命題作文就是指作文題目只出現(xiàn)一半或一部分，另外一半或一部分由考生自己去補充的一種作文。10．按要求作文 我們聽到歌曲，愉悅身心；我們聽到知識，提升自己；我們聽到各種各樣的故事，了解他人的喜怒哀樂，豐富了我們的感受。 請你以“我聽到的一個故事”為題目寫一篇文章。 要求：①交代清楚記敘文的六要素。③語句通順，書寫要正確、規(guī)范、美觀。 母愛，是一個人人會說人人會用的詞，可是真正做到母愛的又有幾人呢？ 在某市一所高中里有一位不平凡的學(xué)生那是因為他有一個“獨眼”母親，所以他常常受到同學(xué)們的嘲笑，因此他就算開家長會都是請來他的姑姑，她的媽媽對他是十分關(guān)心每次上學(xué)他媽媽都希望自己能去送他，可是總被她兒子一次又一次的拒絕掉，她十分傷心可是這絲毫沒有影響到她對兒子的關(guān)心，她每一次都偷偷跟隨兒子直到學(xué)校門口，有一次，她像往常一樣偷偷跟隨她的兒子抵達學(xué)校門口時，發(fā)現(xiàn)她的兒子正被幾個接頭“小混混”欺負，她沖了上去講他們趕走后去看正在哭泣兒子，兒子大聲哭喊道：“誰讓你來的，我的臉都被你丟盡了。頓時，那個母親感到天都塌了。 第二天，兒子像往常一樣上學(xué)可是不一樣的是這次沒有了“獨眼母親”的尾隨，當他上到第二堂課時，他突然接到了他母親自殺的消息，他趕回家時看到了正被掛在房梁的繩子上的母親的尸體，突然他的姑姑走來打了他一耳光說：“你這個混蛋，還不快快看看你媽媽的遺書。 遺書上寫到：“我親愛的孩子，你可能不知道在16年前你還是未滿1歲時一場車禍把你的父親，和你的左眼無情的奪走了，我嚇壞了我怕你受到嘲笑，當我得知眼球還可以移植時，我的生命又燃起了希望，我把我的眼球移植給了你啊我的孩子！”當她兒子看到這一切時他嚇壞了。 這是一個真實的故事，這個故事讓我感受到母愛的偉大。這個故事可以是從某人那里聽到的，也可以是從廣播、電視里聽到的，還可以把自己從社會或書本上聽到、看到的故事變換角度，寫成聽到的故事?？煞秩糠謥韺懀孩賮碓?；②故事；③感想或看法，注意運用人物描