語文學(xué)科培訓(xùn)心得體會-在線瀏覽
2025-04-05 02:23本頁面
【正文】 我們教師要重新認(rèn)識自己，向?qū)W生學(xué)習(xí)，要真正在師生平等對話的過程中進(jìn)行我們的語文教學(xué)，和學(xué)生一起成長。我希望在今后語文教學(xué)中有更多培訓(xùn)學(xué)習(xí)活動，不斷提高自身語文教學(xué)水平，為我縣的語文課程教學(xué)改革作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。 語文學(xué)科培訓(xùn)心得體會2 今年4月5日，我有幸參加縣教研培訓(xùn)中心開展xxxx年中小學(xué)老師集中主題式培訓(xùn)活動。下面就談?wù)剛€人本次培訓(xùn)心得體會。傳統(tǒng)的教學(xué)模式不可能實現(xiàn)關(guān)注每一個學(xué)生，也就是說教師不論從教學(xué)的內(nèi)容設(shè)計還是從精力上都不可能關(guān)注每一個學(xué)生，因此學(xué)習(xí)也不可能真正在每一個學(xué)生身上發(fā)生，這是教師講學(xué)生聽的傳統(tǒng)教學(xué)模式胎里帶來的缺欠，要想做到關(guān)注每一個學(xué)生，我們就必須改變傳統(tǒng)的課堂模式。真正讓學(xué)習(xí)發(fā)生在課堂活動中。學(xué)生沒有壓力，沒有負(fù)擔(dān)，經(jīng)經(jīng)松松進(jìn)入課堂。教學(xué)過程中，老師通過帶讀、學(xué)生自由讀、師生合作讀、同桌合作朗讀、游戲抽簽讀，以讀為主線的教學(xué)形式。 總之很感謝王琴玉老師給我們帶來的學(xué)習(xí)內(nèi)容，明確了目標(biāo)，把握好策略，更堅定了自已上好課的決心與信心?！ ≡跒槠趦尚瞧诘呐嘤?xùn)時間里，我積極學(xué)習(xí)，聆聽專家講座，用心去領(lǐng)悟他們的觀點，吸取精華?！ ∫弧Ⅰ雎牼手v座 上海國際教育培訓(xùn)中心邀請了XX市有名的專家和學(xué)者給我們學(xué)員上課，舉辦講座。專家們以鮮活的實例和豐富的知識內(nèi)涵及精湛的理論闡述，使我們的教育教學(xué)觀念發(fā)生了很大的變化，更重要的是我們收獲著專家們思想的精髓、理論的精華。她是一位80歲的老太太，也是最早提出：“語文是工具性與人文性的統(tǒng)一”的提出者。教師要謙虛好學(xué)，勇于實踐，勤于反思?！彼f在她的心中有兩把尺子，一把量別人的長處，一把量自己的不足。教學(xué)時，要讓文章的每一個字都鮮活起來?！薄霸u課時，不要害怕別人給你提不足，因為只有清醒地認(rèn)識到自己的不足，你才會有努力的方向。”她告訴我們：“教師的工作是辛苦的，要自娛自樂，不然就太苦了。作文教學(xué)專家賈志敏老師的《小學(xué)語文教學(xué)有效性研究》，讓我進(jìn)一步明白了小學(xué)語文應(yīng)該怎樣教。口頭表達(dá)就是說話，書面表達(dá)就是寫文章。語言要說得清晰、正確，表達(dá)要流暢?！薄袄首x要讀出味出來，要理解讀，讀出感悟。讀書就像說話一樣?！崩詈Ａ纸淌诘摹懂?dāng)前語文教學(xué)迫切需要解決的問題》，讓我對語文教學(xué)有了更清楚的認(rèn)識。要正確引導(dǎo)學(xué)生創(chuàng)造性閱讀文本。上海一師附小的周云燕老師的《笛聲》一課，讓人耳目一新。聆聽了優(yōu)秀教師的課，反思自己平時的課堂教
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