簡單機(jī)械綜合測試卷-在線瀏覽
2025-04-05 02:10本頁面
【正文】 ．由F浮 =ρ水 V排 g得物體的體積：V=V排 =F浮/ρ水g=80N/1103kg/m310N/kg=8103 m3 ，故C正確；D．物體露出水面后，沒有了浮力，相當(dāng)于增加了提升物體的重，增大了有用功，不計(jì)繩重和摩擦，額外功不變，有用功和總功的比值變大，此滑輪組提升該物體的機(jī)械效率將大于80%，故D錯(cuò)。2．關(guān)于機(jī)械效率的問題，下列說法中正確的是（ ）A．做的有用功越多，機(jī)械效率一定越高 B．單位時(shí)間內(nèi)做功越多，機(jī)械效率一定越高C．省力越多的機(jī)械，機(jī)械效率一定越高 D．額外功在總功中所占比例越小，機(jī)械效率一定越高【答案】D【解析】【詳解】A、做功多，有用功不一定多，有用功占總功的比例不一定高，所以機(jī)械效率不一定高，故A錯(cuò)誤；B、有用功占總功的比例與單位時(shí)間內(nèi)做功多少無關(guān)，故B錯(cuò)誤；C、省力多的機(jī)械的機(jī)械效率往往偏低，故C錯(cuò)誤；D、額外功在總功中所占比例越小，說明有用功在總功中所占的比例越大，機(jī)械效率就越高，故D正確；故選D．【點(diǎn)睛】①總功＝有用功+額外功；②有用功和總功的比值叫機(jī)械效率；③由機(jī)械效率的定義可知，機(jī)械效率的高低只與有用功在總功中所占的比例有關(guān)，與做功多少、功率大小無關(guān)．3．用一個(gè)定滑輪和一個(gè)動(dòng)滑輪組成的滑輪組把重150N的物體勻速提升1m，不計(jì)摩擦和繩重時(shí)，滑輪組的機(jī)械效率為60%．則下列選項(xiàng)錯(cuò)誤的是（ ）A．有用功一定是150J B．總功一定是250JC．動(dòng)滑輪重一定是100N D．拉力大小一定是125N【答案】D【解析】【分析】知道物體重和物體上升的高度，利用W=Gh求對(duì)物體做的有用功；又知道滑輪組的機(jī)械效率，利用效率公式求總功，求出了有用功和總功可求額外功，不計(jì)繩重和摩擦，額外功W額=G輪h，據(jù)此求動(dòng)滑輪重；不計(jì)摩擦和繩重，根據(jù)F=（G物+G輪）求拉力大?。驹斀狻繉?duì)左圖滑輪組，承擔(dān)物重的繩子股數(shù)n=3，對(duì)物體做的有用功：W有=Gh=150N1m=150J，由η=，得：W總===250J，因此，W額=W總W有=250J150J=100J；因?yàn)椴挥?jì)繩重和摩擦，W額=G輪h，所以動(dòng)滑輪重：G輪===100N，拉力F的大小：F=（G物+G輪）=（150N+100N）=N；對(duì)右圖滑輪組，承擔(dān)物重的繩子股數(shù)n=2，對(duì)物體做的有用功：W有=Gh=150N1m=150J，由η=，得：W總===250J，所以W額=W總W有=250J150J=100J；因?yàn)椴挥?jì)繩重和摩擦，W額=G輪h，因此動(dòng)滑輪重：G輪===100N，拉力F的大小：F=（G物+G輪）=（150N+100N）=125N；由以上計(jì)算可知，對(duì)物體做的有用功都是150J，總功都是250J，動(dòng)滑輪重都是100N，故A、B、C都正確；但拉力不同，故D錯(cuò)．故選D．4．如圖所示，小麗分別用甲、乙兩滑輪把同一桶沙從一樓地面提到二樓地面，用甲滑輪所做的總功為W1， 機(jī)械效率為η1；用乙滑輪所做的總功為W2， 機(jī)械效率為η2， 若不計(jì)繩重與摩擦，則A．W1 = W2 η1 = η2 B．W1 = W2 η1 η2C．W1 W2 η1 η2 D．W1 W2 η1 η2【答案】C【解析】【分析】由圖可知甲是定滑輪，乙是動(dòng)滑輪，利用乙滑輪做的額外功多，由“小明分別用甲、乙兩滑輪把同一桶沙從一樓地面提到二樓地面”可知兩種情況的有用功，再根據(jù)總功等于有用功加上額外功，可以比較出兩種情況的總功大小．然后利用即可比較出二者機(jī)械效率的大?。驹斀狻恳?yàn)橛眉?、乙兩滑輪把同一桶沙從一樓地面提到二樓地面，所以兩種情況的有用功相同；根據(jù)可知：當(dāng)有用功一定時(shí)，利用機(jī)械時(shí)做的額外功越少，則總功越少，機(jī)械效率越高．而乙滑輪是動(dòng)滑輪，所以利用乙滑輪做的額外功多，則總功越多，機(jī)械效率越低．即．【點(diǎn)睛】本題考查功的計(jì)算和機(jī)械效率的大小比較這一知識(shí)點(diǎn)，比較簡單，主要是學(xué)生明確哪些是有用功，額外功，總功，然后才能正確比較出兩種情況下機(jī)械效率的大?。?．為探究杠桿平衡條件，老師演示時(shí)，先在杠桿兩側(cè)掛鉤碼進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究，再用彈簧測力計(jì)取代一側(cè)的鉤碼繼續(xù)探究（如圖 ），這樣做的目的是（ ）A．便于直接讀出拉力的大小 B．便于同學(xué)們觀察實(shí)驗(yàn)C．便于正確理解力臂 D．便于測量力臂的大小【答案】
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