精選五年級教學教學工作計劃模板匯總七篇-在線瀏覽
2025-04-04 12:00本頁面
【正文】 以備課為前提，以上課為抓手，各年級認真開足健康教育課，認真嚴格執(zhí)行小學教學課程計劃?！ ≈匾晜€人衛(wèi)生、疾病預防、生命教育和環(huán)境教育。能正確認識自己，培養(yǎng)良好的性格，保持健康的心理狀態(tài)?！ ⊥ㄟ^各種形式進行健康知識、衛(wèi)生常識的宣傳，為學生創(chuàng)造一個優(yōu)美健康的生活環(huán)境?！ ÷?lián)系實際結(jié)合課本內(nèi)容對學生進行心理健康教育，促進同學們提高社會適應(yīng)能力，突發(fā)事件的應(yīng)變能力。五年級教學教學工作計劃 篇3 一、 指導思想 與經(jīng)典同行，與圣賢為友。通過背誦經(jīng)典，讓語言文字在兒童心底多一些積淀，多一些感悟，激起學生對中國文化的濃厚興趣。積極參加學校開展的各項經(jīng)典誦讀活動，在實踐中增長積累，提高學生文化與道德素質(zhì)。 具體目標 (1)培養(yǎng)小學生的注意力和記憶力。 (3)提升學生語文水平，培養(yǎng)學生良好的語文素養(yǎng)。 (5)引導父母子女一起誦讀，增進親子感情，提升家庭文化品位?！ ≡诮虒W中，滲透思想教育。這些蒙學經(jīng)典都是古文，與白話文相比，會有更多的生僻字和多音字，學生不容易理解，因此學生初步理解學習內(nèi)容就成為教學難點，如果這些難點得到突破，將會不斷增強學生的文化素養(yǎng)?！ ∥濉⒒顒有问郊胺椒ǎ骸 〔磺罄斫?，只求熟讀，兒童會背誦?！ ∪巳耸抢蠋?，處處是教室,創(chuàng)造良好的誦讀校園環(huán)境,讓孩子陶醉國學其中?！ ⊙驖u進——兒童自然成誦的速度會逐漸加快，因此要采用漸進的方式?！ W生興趣是確?；顒映晒εc否的重要因素之一。 利用夕會和路隊時間進行古詩文誦讀。營造詩文學習的濃厚氛圍，使該項活動積極健康地發(fā)展。 國學朗讀比賽 國學書法(毛筆、硬筆)賽。使學生傳承中華民族精神和文化，發(fā)揚中華傳統(tǒng)美德，潛移默化地形成優(yōu)良的道德思想，并逐漸完善自己的人格，促進學生可持續(xù)發(fā)展，培養(yǎng)學生健康成人，國學經(jīng)典教學計劃?！ ￠_設(shè)經(jīng)典詩文誦讀活動，提高學生的語文綜合素質(zhì)和人文素養(yǎng)。開發(fā)學生的智慧，使識字、閱讀、記憶、觀察、思維、判斷、想象、決策、創(chuàng)造、體能、靈感等多方面潛力得到更為科學、更為高效的開發(fā)和培育。 三、活動基本原則： 直面經(jīng)典，不求甚解，形式多樣，水到渠成?！ 【唧w目標： ?、倥囵B(yǎng)小學生的注意力和記憶力?！ 、叟囵B(yǎng)小學生讀書興趣，增加歷史、地理、天文、數(shù)學、常識、文學、藝術(shù)等各方面的素養(yǎng)?！ ∥?、經(jīng)典詩文誦讀的內(nèi)容： 誦讀《語文課程標準》中附錄的小學階段必須誦讀的詩詞外，還有部分經(jīng)典詩詞《三字經(jīng)》《千字文》《弟子規(guī)》《老子》《論語》《孟子》等。 不要苛求，要多多鼓勵。 不要一暴十寒，要持之以恒。采用多種方法調(diào)動學生的學習興趣?！ 《ㄆ陂_展誦讀大賽活動，并予以獎勵，讓學生體驗、收獲的快樂。 設(shè)立經(jīng)典誦讀評價卡。 定期舉行一次誦讀擂臺賽，評選 “誦讀大王”、“誦讀能手”或“誦讀之星”，以此激發(fā)學生們的誦讀熱情?！ 椥栽u價：根據(jù)學生需要、結(jié)合學校活動開展適時適度評價?！ 《?、學生情況分析： 五年級學生已經(jīng)養(yǎng)成了較好的繪畫習慣，在課堂常規(guī)等方面有較好的表現(xiàn)。 ，所以學生對于美術(shù)知識的掌握差異較大?！ ≈匾曈洃洰嫛懮嫾皠邮种谱鞯挠柧?，以開發(fā)學生豐
醫(yī)療健康相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1