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教學(xué)計劃匯編四篇-在線瀏覽

2025-04-04 04:13本頁面
  

【正文】 ,讓不文明行為在校園無處藏身?! 囊?guī)范言行起步,培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣?! 男⒕锤改?、尊敬老師入手,培養(yǎng)學(xué)生的孝敬禮儀。孝敬父母、尊敬老師從很具體的見到老師、父母主動打招呼,幫助父母和老師做一些力所能及的事等小事、小節(jié)做起,逐漸養(yǎng)成講禮儀、懂禮貌的習(xí)慣?! ⊥ㄟ^開展讀書活動,培養(yǎng)學(xué)生勤學(xué)好問的學(xué)習(xí)習(xí)慣,并通過學(xué)校、家庭勞動,社會實踐活動等,讓學(xué)生熱愛勞動,培養(yǎng)他們做人的基本品性。 首先,引導(dǎo)學(xué)生關(guān)心自己身邊的人。其次,要引導(dǎo)學(xué)生懂得關(guān)心班級、學(xué)校這個集體,以及社會上的人與事,培養(yǎng)愛心。  三、活動安排  根據(jù)我校實際,在本學(xué)年開展如下文明禮儀教育活動:  九月份為行為規(guī)范教育月,做好新生入學(xué)教育,加強文明勸導(dǎo)員、交通疏導(dǎo)員培訓(xùn),開展 “教師節(jié)”感恩活動?! ∈辉路轂槲拿鞫Y儀教育月,推廣普通話,說文明話,做文明事?! ∈路轂榭鞓穼W(xué)習(xí)教育月,開展心理健康教育活動?! 《路莶渴鹕钊腴_展“每天十個道德好習(xí)慣”訓(xùn)練活動?! ∪路蒺B(yǎng)成教育系列活動主題為個人衛(wèi)生?! ∷脑路蒺B(yǎng)成教育系列活動主題為遵規(guī)守紀(jì)?! ∥逶路蒺B(yǎng)成教育系列活動主題為文明禮儀?! ×路蒺B(yǎng)成教育系列活動主題為愛護公物?! ∷?、保障措施  加強領(lǐng)導(dǎo),廣泛動員,讓文明禮儀教育實踐活動扎扎實實地開展起來?! 〖哟笮麄髁Χ?,通過校園網(wǎng)、廣播、宣傳欄、班隊會等多種形式將文明禮儀教育實踐活動宣傳到每一位教師,每一個學(xué)生。教學(xué)計劃 篇3  一、學(xué)生情況分析:  兩個三年級班級的學(xué)生比以前上課進步多了,紀(jì)律也很好,基本上能夠很好的掌握技能和技巧,學(xué)生學(xué)的也很帶勁。學(xué)生們都比較喜歡做游戲,特別是喜歡玩球類,也許是去年上球類的課多了,學(xué)的也很不錯,而且也滿喜歡自己動手,自己創(chuàng)造新知識,新游戲,比如用空的礦泉水瓶打保齡球,而且喜歡獨特的游戲,特別是大家都沒有做過的游戲?! €別學(xué)生上課愛開小差,特別是愛說話,有時往往打攪教師上課,經(jīng)過批評教導(dǎo)后稍微有進步。  在跑,跳方面的能力也逐漸見好,就是投擲方面還有待提高和挖掘?! 《喝珒越滩幕痉治觯骸 ≈R從跑,跳過度到投擲,由下肢發(fā)展到對上肢的發(fā)展,以及上下肢之間的協(xié)調(diào)發(fā)展,知識難度逐漸提高,以及中間結(jié)合體操,武術(shù)知識,要求全面培養(yǎng)學(xué)生各方面的素質(zhì).  在這冊教材中,提高學(xué)習(xí)跳上,跳下能力,加大學(xué)習(xí)難度,知識向多方面發(fā)展,延伸,特別是向更深的一層發(fā)展練習(xí),使學(xué)生多接觸挑戰(zhàn),如果敢于挑戰(zhàn),那么學(xué)生在挑戰(zhàn)過后達到真正鍛煉身體的目的,反之,則達到不好的效果,形成畏懼的心理,因此教師要做好這方面的工作?! ∪航虒W(xué)的重點:  對柔韌性的練習(xí),以及武術(shù)的套路學(xué)習(xí),投擲類的項目如何投擲的更遠,球類方面的控制球的能力,通過跳高等發(fā)展學(xué)生的彈跳能力,前滾翻到縱叉,直跑屈腿跳高等運動項目的基本知識,基本技術(shù),基本技能。在球類游戲中,把球控制在自己手中,以及身體的先天因素也是造成學(xué)習(xí)技能的難度的原因之一,比如有個別學(xué)生身體先天因素的原因,要使他們在體育課中也能鍛煉身體,這是更難的,所以我安排了一些簡單的跑跳動作,因此教師輔助是學(xué)生能否很好的練習(xí)到位的最大原因。  四:教材總體目標(biāo):  增強體能,掌握和應(yīng)用基本的體育與健康知識和運動技能:  培養(yǎng)運動的興趣和愛好,形成堅持鍛煉的習(xí)慣:  提高對個人健康和群體健康的責(zé)任感,形成健康的生活方式:  發(fā)揚體育精神,形成積極進取、樂觀開朗的生活態(tài)度?! ⊥ㄟ^練習(xí),可以發(fā)展身體的柔韌性,平衡感覺和協(xié)調(diào)靈敏等素質(zhì)?! W(xué)生能夠在音樂聲中創(chuàng)編簡單的舞蹈動作,并能夠模仿教師做練習(xí)。  學(xué)生在身體健康方面能夠努力改正不正確的身
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