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關(guān)于個(gè)人計(jì)劃幼兒園5篇-在線瀏覽

2025-04-03 21:12本頁面
  

【正文】 運(yùn)用各種感官,動(dòng)手動(dòng)腦,探究問題,能用適當(dāng)?shù)姆绞奖磉_(dá)、交流探索的過程和結(jié)果?! ﹑加強(qiáng)對(duì)區(qū)域活動(dòng)的組織指導(dǎo)?! ﹑各班每月組織一次散游參觀活動(dòng),各段組織春游、秋游活動(dòng)?! ?2)﹑要求教師要有高度的責(zé)任心,隨時(shí)注意幼兒情況,發(fā)現(xiàn)異常及時(shí)解決?! ?4)﹑做好家長工作,讓家長配合幼兒園搞好安全工作。鼓勵(lì)家長可以把孩子在家的情況反饋給教師,從而使教育更有針對(duì)性?! ?3)、遇到家長投訴問題及時(shí)向上級(jí)匯報(bào),并妥善解決?! ⊥晟迫珗@制度,提高每周一升旗質(zhì)量,深入班級(jí),了解各班區(qū)域活動(dòng)及分組教學(xué)的開展?! ∈熘搪毠?、校車行車路線、及時(shí)更新校車資料,保障校車的順暢通行。  組織開展好教師繼續(xù)教育工作,對(duì)教師進(jìn)行業(yè)務(wù)和理論培訓(xùn),提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)。  負(fù)責(zé)審核各類教學(xué)資料和辦公室文字檔案的編寫、整理、檢查和上報(bào)工作?! ∫弧I(yè)水平的提高  定期閱讀一定數(shù)量的專業(yè)書籍,多看教育類期刊雜志,了解更多著名教育專家、行家的觀點(diǎn),了解當(dāng)前的教改動(dòng)態(tài)?! °@研教材,研究教法,體會(huì)新課程的性質(zhì)、價(jià)值、理念,提高自己的業(yè)務(wù)能力。學(xué)會(huì)與授課老師進(jìn)行交流與溝通?! 》e極參加專業(yè)學(xué)習(xí)培訓(xùn)和教研活動(dòng),利用寒暑假和節(jié)假日,進(jìn)行教育學(xué)函授學(xué)習(xí)。  在日常教學(xué)工作中做到認(rèn)真?zhèn)湔n、認(rèn)真上課、認(rèn)真批改作業(yè)?! ⊥ㄟ^與名師結(jié)對(duì)活動(dòng),在她們的幫助下獲得教學(xué)技能與水平的`提升?! ∮掠诔袚?dān)教研組內(nèi)“行為跟進(jìn)式”等多種形式的研討課,不斷挑戰(zhàn)自我。抓緊一切空隙時(shí)間練習(xí)彈琴、繪畫、普通話、鋼筆字、粉筆字等專業(yè)技能。充分利用網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢(shì),學(xué)習(xí)教育教學(xué)方面的新思想,掌握新方式,運(yùn)用新理論,提高教學(xué)效果?! ?duì)照?qǐng)@級(jí)名師、名師培養(yǎng)人的條件不斷完善自己?! W(xué)會(huì)思考教育問題,認(rèn)真分析課堂中出現(xiàn)的問題,并及時(shí)做好反思記錄,隨時(shí)審視,隨時(shí)修正,提高自己的教學(xué)水平,形成自己的教學(xué)風(fēng)格?! 《ㄆ趯?duì)自己的教學(xué)工作進(jìn)行總結(jié),將工作中發(fā)現(xiàn)的問題、反思、教育教學(xué)中的困惑及時(shí)時(shí)形成文字材料在博客上發(fā)表。  四、科研能力水平的提高?! 》e極申報(bào)課題,參與課題研究活動(dòng),力爭(zhēng)做一個(gè)科研型教師。在經(jīng)過中班一年的共同學(xué)習(xí)和生活后,我們根據(jù)本班實(shí)際情況,經(jīng)過討論擬定了下學(xué)期班務(wù)、教育教學(xué)工作重點(diǎn)和方向。班級(jí)里原來的孩子比去年大了,懂事了。但也有一部分孩子還是需要更多的照顧。加強(qiáng)各方面的安全防范意識(shí)。強(qiáng)調(diào)培養(yǎng)幼兒的環(huán)保意識(shí)。在游戲中相互照顧。能安靜、認(rèn)真、有始有終地進(jìn)行自主游戲活動(dòng)。會(huì)耐心、獨(dú)立地將衣褲穿戴整齊,保持服裝整潔。  學(xué)習(xí)方面  根據(jù)幼兒當(dāng)前的興趣、幼兒的生活經(jīng)驗(yàn)、季節(jié)等來確定主題。創(chuàng)設(shè)與主題教育相適應(yīng)的區(qū)域,并隨著主題的深入而變換區(qū)域材料。對(duì)幼兒進(jìn)行初步的環(huán)保教育,以多種方式培養(yǎng)幼兒的環(huán)保意識(shí)。日常行為中培養(yǎng)幼兒的環(huán)境道德行為習(xí)慣。結(jié)合幼兒普遍存在的情況,培養(yǎng)幼兒的合作意識(shí)。在活動(dòng)中,
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