【正文】 握材料的主題；其次要抓住文中的關(guān)鍵句子和關(guān)鍵詞；再次，對文章的引申含義進行分析和深加工；最后，選出正確的答案。有一對夫妻，他們有一個兒子。給出的四個選項“ A、新來的人認識這對夫妻和他們的兒子； B、新來的陌生人認識這對夫妻和他們的兒子； C、新來的陌生人認識這對夫妻和他的兒子； D、新來的陌生人自稱認識這對夫妻和他們的兒子”中能最準確地復述這段短文意思的是 D。解題時，首先要讀懂圖、表和文字，然后再用排除法淘汰迷惑性選項，還要注意統(tǒng)計圖表中的統(tǒng)計單位。要求計算 1992 年發(fā)生在黨政機關(guān)的經(jīng)濟案件。故四個選項“ A、 40件； B、 88 件； C、 97 件； D、 110件”中，只有 D正確。再次，良好的心理狀態(tài)，充分的思想準備，對于充分發(fā)揮自身水平也至關(guān)重要。 此資料來自企業(yè) （一）行政職業(yè)能力測驗 主要測查應考者從事國家機關(guān)工作必須具備的潛能。全部為客觀性試題，考試時限 120分鐘，滿分 100 分。 第一種題型：數(shù)字推理。 例題： 2 9 16 23 30 （ ） A． 35 B． 37 C． 39 D． 41 解答：這一數(shù)列的排列規(guī)律是前一個數(shù)加 7 等于后一個數(shù)，故空缺項應為 37。 第二種題型：數(shù)學運算。在這種題型中，每道試題中呈現(xiàn)一 道算術(shù)式子，或者是表述數(shù)字關(guān)系的一段文字，要求應考者迅速、準確地計算出答案。 （二）判斷推理 判斷推理是考察應考者邏輯推理判斷能力的一種測驗形式，其題型主要有三種。要求考生從四個備選答案中選擇最符合規(guī)律的一個，替代題干中的問號，使圖形呈現(xiàn)出一定的規(guī)律性。因為只有 B 能使兩套圖形具有相似性，僅僅元素不同，一個是實的曲線，一個是虛的直線，但兩組圖形中元素的排列規(guī)律完全相同。這種題型考察考生的邏輯推理能力。要求考生根據(jù)這段陳述，選擇一個備選答案。 例題：彭平是一個計算機編程專家，姚欣是一位數(shù)學家。我們知道，今天國內(nèi) 大多數(shù)綜合性大學都在培養(yǎng)著計算機編程專家。只有結(jié)論 D 是由陳述“所有的計算機編程專家都是數(shù)學家”直接推出來的，是不需要附加任何假設(shè)和補充而得出的結(jié)論，因此， D 是正確答案。運用標準進行判斷，是公務員一項基本的職位要求。這里假設(shè)這個概念的定義是正確的，不容置疑的。根據(jù)健康的定義，下列屬于健康的是： A． 大學教授老李，雖然五十多歲但工作起來仍然精力充沛，在今年春天患流感 B． 張嬸十九歲的兒子肖聰，讀書十一年還是小學二年級水平，但是從小到大沒生過什么大病，體力活可以干得很好 C． 小胡碩士畢業(yè)后，工作表現(xiàn)一直很優(yōu)秀。 （三）常識判斷 常識判斷部分涵蓋政治、經(jīng)濟、法律、管理、人文、科技等方面，考察應考者在這些方面應知應會的最基本知識以及運用基本知識分析判斷的基本能力。 第一部分：單選題 例題① 盡管我們關(guān)于太陽能的研究和議論已經(jīng)相當多，但今天對太陽 能的利用還是非常有限的。 第二部分：多選題 例題② 下列關(guān)于政府職能轉(zhuǎn)變的說法，正確的有： A．由運動員角色向裁判員角色的轉(zhuǎn)變 B．由裁判員角色向運 動員角色的轉(zhuǎn)變 C．由管理員角色向服務員角色的轉(zhuǎn)變 D．由服務員角色向管理員角色的轉(zhuǎn)變 解答：這是一道多選題，此題答案是 AC。所給的文字材料較長，主要是對詞和句子一般意思和特定意義的理解；對比較復雜的概念和觀點的準確理解；對語句隱含信息的合 此資料來自企業(yè) 理推斷；在干擾因素較多的情況下，能比較準確地辨明句義，篩選信息。 板塊的邊界并不就是海陸的邊界，大部分板塊既有陸地又有海洋。大洋中綿延數(shù)萬千米的大洋中脊，中間就是裂谷。某些陸上裂谷（如東非裂谷）可能會產(chǎn)生了新的海洋。洋底巖石圈在這里俯沖到大陸巖石圈之下，并潛入軟流圈而消失。隨著碰撞角度的不同，這里或因擠壓而隆起高山，或因剪切而形成斷層，或者兼而有之。大陸的漂移是板塊移動的表現(xiàn)之 一。 ①大陸漂移是板塊移動的表現(xiàn)之一，從全文看，這句話是說： A．板塊移動是大陸漂移的動力 B．板塊移動表現(xiàn)為大陸漂移 C．板塊移動和大陸漂移的本質(zhì)是相同的 D．板塊移動造成了大陸漂移 ②下列判斷與文意相符合的一項是： A．板塊運動的形式有三種：碰撞、俯沖和裂谷 B．板塊邊界的碰撞或俯沖，和裂谷的情形相反 C．裂谷位于海洋中或海洋與陸地的交接處 D．碰撞帶和俯沖帶位于大洋邊緣或陸地之上 解答：題①的答案是 D； 題②的答案是 B。針對一段資料一般有 1~5 個問題，考生需要根據(jù)資料所提供的信息進行分析、比較、計算，才能從問題后面的四個備選答案中選出符合題意的答案。 題②比較兩數(shù)之間的差 ,差值最大的是入口 1 的兩個數(shù)，故答案是 A。測試材料分為兩部分 :試題本和答題卡?？己螅痤}卡通過光電閱讀機由計算機統(tǒng)一閱卷計分，因此，參加考試時，考生務必準備好兩支 2B 鉛筆和一塊橡皮。 (2)監(jiān)考人員發(fā)給每位考生一頁答題卡，給考生約兩分鐘時間按規(guī)定要求在答題卡上填涂自己的姓名和考號。先給考生兩分鐘時間閱讀題本第一頁上的內(nèi)容。讀完這一頁內(nèi)容后，考生應等候監(jiān)考人員的指示，不要向后翻頁，否則，會影響成績。 (4)各部分的試題不分別計時，共給考生 120 分鐘的時間，但每一部分都標出了參 考時限，以幫助考生分配好答題時間。因此考生不要在一道題上思考太久，遇到不會作答的題目，可先跳過去，待做完了那些容易的題目后，如果有時間，再去思考。所有試題答錯不倒扣分，因此考生可以根據(jù)猜測來回答那些沒有把握的問題。若發(fā)現(xiàn)考生帶走了試題本或有抄錄試題現(xiàn)象，將取消其考試資格 。其基本要求是： (1)用鋼筆或圓珠筆或簽字筆在姓名、報考部門欄填好本人姓名和報考部門，并在準考證號一欄的 11 個空白方框中，填上本人準考證副證上的準考證號（ 11 位數(shù)）。黑度以蓋住框內(nèi)字母為準，不要涂到框外。 (4)修改時要用橡皮徹底擦凈。 (5)不得折疊答題卡。 機讀答題卡樣例 姓名 龔物元 報考部門 國家人事部 準 考 證 號 1 3 6 1 7 0 2 4 1 2 5 此資料來自企業(yè) [ 0 ] [ 0 ] [ 0 ] [ 0 ] [ 0 ] [■ ] [ 0 ] [ 0 ] [ 0 ] [ 0 ] [ 0 ] [■ ] [ 1 ] [ 1 ] [■ ] [ 1 ] [ 1 ] [ 1 ] [ 1 ] [■ ] [ 1 ] [ 1 ] [ 2 ] [ 2 ] [ 2 ] [ 2 ] [ 2 ] [ 2 ] [■ ] [ 2 ] [ 2 ] [■ ] [ 2 ] [ 3 ] [■ ] [ 3 ] [ 3 ] [ 3 ] [ 3 ] [ 3 ] [ 3 ] [ 3 ] [ 3 ] [ 3 ] [ 4 ] [ 4 ] [ 4 ] [ 4 ] [ 4 ] [ 4 ] [ 4 ] [■ ] [ 4 ] [ 4 ] [ 4 ] [ 5 ] [ 5 ] [ 5 ] [ 5 ] [ 5 ] [ 5 ] [ 5 ] [ 5 ] [ 5 ] [ 5 ] [■ ] [ 6 ] [ 6 ] [■ ] [ 6 ] [ 6 ] [ 6 ] [ 6 ] [ 6 ] [ 6 ] [ 6 ] [ 6 ] [ 7 ] [ 7 ] [ 7 ] [ 7 ] [■ ] [ 7 ] [ 7 ] [ 7 ] [ 7 ] [ 7 ] [ 7 ] [ 8 ] [ 8 ] [ 8 ] [ 8 ] [ 8 ] [ 8 ] [ 8 ] [ 8 ] [ 8 ] [ 8 ] [ 8 ] [ 9 ] [ 9 ] [ 9 ] [ 9 ] [ 9 ] [ 9 ] [ 9 ] [ 9 ] [ 9 ] [ 9 ] [ 9 ] 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 [ A ] [ A ] [ A ] [■ ] [ A ] [ A ] [■ ] [ A ] [■ ] [ A ] [■ ] [ B ] [ B ] [ B ] [ B ] [■ ] [■ ] [■ ] [■ ] [■ ] [ C ] [■ ] [■ ] [ C ] [ C ] [■ ] [ C ] [ C ] [■ ] [ C ] [ D ] [ D ] [ D ] [ D ] [■ ] [ D ] [ D ] [ D ] [■ ] 數(shù)量關(guān)系 數(shù)量關(guān)系中的第二種題型是數(shù)學運算題。但因為有時間限制，所以要算得即快又準，應注意以下 4 個方面：一是掌握一些常用的數(shù)學運算技巧、方法和規(guī)律，盡量多用簡便算法。四是加強訓練，增強對數(shù)字的敏感程度，并熟記一些基本數(shù)字。 一、利用“湊整法”求解的題型 例題： 的值為 答案為 A。 二、利用“尾數(shù)估算法”求解的題型 例題： 425683544828 的值是 答案為 D。如上題，各項的個位數(shù)相加 =5348=20，尾數(shù)為 0，所以很快可以選出正確答案為 此資料來自企業(yè) D。當遇到兩個以上的數(shù)相加，且他們的值相近時，可以 找一個中間數(shù)作為基準，然后再加上每個加數(shù)與基準的差，從而求得他們的和。這種解題方法還可以用于求幾個相近數(shù)的算術(shù)平均數(shù)。解答這種題，可以把總數(shù)看作包括了 234=9 份，其中人數(shù)最多的肯定是占4/9 的三年級， 所以答案是 200 人。問甲乙兩地距離多少公里？ 答案為 B。 六、工程問題 例題：一件工程，甲隊單獨做， 15 天完成；乙隊單獨做， 10 天完成。此題是一道工程問題。另外，工程問題還可以有許多變式，如水池灌水問題等等，都可以用這種思路來解題。這種題目要注意多分析實際情況，如本題要考慮到起點和終點兩處都要栽 樹，所以答案為 346 8. 3%和 3 個百分點有什么區(qū)別？ 有時相同，有時不同。例如幾年我國的 GDP 是 10 萬億元，明年增長 3%或 3 個百分點，都是增長了 3000 億元。例如今年的經(jīng)濟增長率是 7%，明年比今年增長率高 3 個百分點，明年就是 10%。 1050 之間數(shù)字被個位整除的是 15 11 12 15 21 22 24 25 31 32 33 35 3641 42 44 45 覺得好象應該就這些了不一樣答案 1050 之間數(shù)字被個位整除的是 1611 12 15 21 22 24 25 31 32 33 35 36 41 42 44 45 覺得好象應該就這些了還有 48 啊 21. 四個連續(xù)自然數(shù)的積為 1680，它們的和為 ( A ) 四個連續(xù)自然數(shù) ,為兩個奇數(shù)和兩個偶數(shù)，它們的和可以被 2 整除，但是不能被 4 整除，選項中只有 26 符合要求。 有一份選擇題試卷共 6個小題，其得分標準是：一道小題答對得 8分，答錯得 0分，不答得2 分，某位同學得了 20 分，則他（） (對 1 題得 8 分，如加上其余 5 題不答最多共得 18 分，不合是題意 ) (3 題不答就有 6 分了，如答對 2 題就超 20 分了 ) (3*8=24，馬上就知不合題意 ) (答錯 2 題后還有 40 分，心算快的話就可算