【摘要】 《黃河頌》教案 教學目標:1,通過反復(fù)誦讀,感受黃河雄壯的氣魄和中華民族偉大堅強的精神。 [來源:學+科+網(wǎng)Z+X+X+K] 2,初步認識黃河在中華民族中的特殊地位。 3,品讀歌詞...
2025-04-05 05:25
【摘要】 陌上桑 ? 教學目標: 知識與技能:了解漢樂府詩的特點;認識主人公的形象特點;學習本文正面、側(cè)面烘托相結(jié)合的手法以及排比、夸張、對比等修辭手法的運用。 過程與方法:在學生朗讀、復(fù)述的基礎(chǔ)上...
2025-04-05 06:07
【摘要】 《陌上?!方贪? 一、教學目標 (一)知識目標 1.進一步了解詩歌朗讀的技巧,并運用朗讀知識反復(fù)讀這首民歌。[來源:] 2.通過咀嚼民歌的語言,體會作者所表達的思想情感。...
2025-04-03 03:38
【摘要】 浣溪沙 教學目標 ???1、在誦讀吟詠中感受本詞的語言特色。[來源:] ???2、體會詞的意境,感悟詞人所表達的深刻感受。 說明:[來源:學|科|網(wǎng)Z|X|X|K] ???作者是北宋...
2025-04-03 02:23
【摘要】 《陌上桑》教學設(shè)計 學習目標: 1、學習正面描寫和側(cè)面描寫相結(jié)全的表現(xiàn)手法; 2、評議人物; 3、背誦。 第一課時 學習目標:疏通大意,學習正面描寫和側(cè)面描寫。 導入: 1...
2025-04-05 06:01
【摘要】 武松打虎-教案 教學目標: 1、通過學習課文,了解武松是個勇敢無畏、豪邁倔強的人。 2、能夠分清事情的前因后果。 3、能有感情的朗讀課文。 4、通過討論明白學習這篇課...
【摘要】 武松打虎 施耐庵羅貫中 一、導入: 前一段時間,我們學習《李逵見宋江》這篇文章時放了一首歌,叫什么歌?是哪一部電視劇的主題歌?關(guān)于《水滸傳》你知道些什么?(可結(jié)合自己的了解自由回答)那么,今...
【摘要】 《馬說》學案 教師寄語:樹立正確的人生觀、價值觀、人才觀。 學習目標[來源:學*科*網(wǎng)] 1.知識目標:積累相關(guān)文言字詞,理解課文所表達的作者的思想,背誦課文。 2.能力目標:培養(yǎng)口頭表達...
2025-04-03 04:09
【摘要】 給我一點水 :水,,似乎有著某種神秘的淵源,這種淵源可以在文學作品中找到左證,無論追溯美國文學史上的經(jīng)典還是中國的古典文學,,讓我們帶著對水的這一份熱愛來學習張曉風的一篇散文“給我一點水”....
【摘要】 《天凈沙·秋思》教案 一、教學目標 1、能朗讀、背誦《天凈沙·秋思》 2、能了解元散曲中小令的特點 3、能理解《天凈沙·秋思》所描寫的意象和表達的思想感情 4、初步具有創(chuàng)造能力。 ...
2025-04-05 05:26
【摘要】 小雁鵝(學案設(shè)計) 學習目標: 1、熟讀文章,掌握生字、新詞,并理解文章內(nèi)容,體會文中的思想感情。[來源:] 2、學會自主合作探究的學習方式 3、了解勞倫茲對生命的尊重以及他對動物行為科學...
2025-04-03 03:51
【摘要】 《與朱元思書》教案 【教學目標】 1、讀出本文生動形象、優(yōu)美傳神而富于意蘊的特點。 2、調(diào)動豐富的想象拓延本文的意境。 3、了解景物描寫的層次、藝術(shù)處理方法及作者的感情。 【重點...
2025-04-05 05:43
【摘要】 《三峽》教案 一.學習目標 1、有感情的朗讀背誦課文,培養(yǎng)閱讀文言文的能力。 2、借鑒學習抓住特征描寫景物的方法。 3、揣摩文章的思想感情,讓學生了解、熱愛祖國美麗的河山。 二.教學重難...
【摘要】 望江南 教學目標: ,培養(yǎng)學生的誦讀能力。 2.知道詩詞是通過描寫哪些意象來表情達意的。 3.品味賞析 [來源:Z§xx§] 教學重點,知道詩詞是通過描寫哪些意象來表情達意的。 ...
2025-04-03 03:37
【摘要】 《陌上?!氛f課稿 一、導入 1.樂府及《樂府詩集》簡介: 樂府是古代掌管音樂的機構(gòu),后人把這個機構(gòu)所采集的詩歌都稱為“樂府”。它既包括采自民間的詩歌,也包括那些文人制作的詩歌。這些詩,一般都...