【正文】 中，琴納經過反反復復的實驗研究，實踐，堅持不懈，最后終于取得天花接種這項具有劃時代意義的實驗的成功。但也不能因此而輕視理論，導致唯實踐主義?！窘馕觥俊驹斀狻吭囶}分析：本題主要考查寫作的能力。本作文題目由兩個部分組成，提示語和要求?！凹埳系脕斫K覺淺，絕知此事要躬行”，詩人就知識的獲取，從兩方面談了自己的看法：一是要花氣力，一是“要躬行”。從書本上得來的知識，畢竟是不夠完善的?！案母锿晟迫瞬排囵B(yǎng)、使用、評價機制，善聚善用各類人才，中國創(chuàng)新一定能更好地發(fā)展”，主要強調人才的重要性，要正確認識人才，科學合理利用人才等。如結合材料內容分析，引出“實踐出真知”。最后可以寫自己的做法或期待，如無論是中國夢，還是一帶一路，都需要我們去實踐；少年人勇于實踐，長大成為一個對國家有用之人；人類離不開實踐，實踐才能出真知等。這話一點不錯，一個人知識再豐富，上知天文，下知地理，如果缺少實踐，也只能坐守老底，干不成大事業(yè)。魯班從中得到啟發(fā)，心想：如果仿照茅草和蝗蟲的細齒，來做一件邊緣帶有細齒的工具，用它來鋸樹，豈不比斧砍更快、更好嗎？魯班忘記疼痛，轉身下山，做起試驗來。他將這件工具拿去鋸樹，果然又快又省力。這個故事雖說是傳說，但是，我們從中卻可以得到這樣的啟發(fā)：實踐出真知，鉆研出智慧。　　作為二十一世紀的青少年，我們應重視理論與實踐的結合，認認真真學習，扎扎實實做事?！边@句俗語強調了實踐的重要性。想要獲得成功，僅僅有精妙的構想和理論是不夠的，我們更應該重視實踐！　　一個國家的競爭，說到底就是人才的競爭。今世界，人才問題已經成為關系到黨和國家事業(yè)發(fā)展的關鍵問題，人才資源是黨和國家最寶貴的財富，是社會主義現代化建設的第一資源。只要做到這樣，我想：成才之夢就不再可望不可及了。特別要抓住關鍵句進行分析。材料作文的審題很重要：第一步，讀懂材料，抓住主旨。所謂抓住主旨（即材料的意向傾向和感情傾向）。蘊涵豐富的材料，可從多角度立意，即發(fā)散思維多向立意。一個事件，針對其背景、寫作目的的不同，就產生了幾個不同的審視角度?！　?月31日，成都街頭出現一個裝滿一元硬幣的盒子，并立有提示牌：“如你急需用錢請自?。咳俗疃辔逶保蝗朔Q作是“共享零錢”。與此同時共享雨傘、共享充電寶，身邊的共享事物也不斷出現。　　請你站在老師或家長的角度談談：在共享時代，孩子的哪些素質變得更重要？關于共享你會給孩子講些什么？你又會做出怎樣的榜樣呢？要求選好角度，明確文體，自擬標題；不要套作，不得抄襲；不少于800字?！　∧敲慈绾谓鉀Q共享單車與國民素質的矛盾?究竟應該誰適應誰?是提升國民素質去適應共享單車的經營模式還是加強監(jiān)管投入去適應國民素質現狀?筆者認為，兩者應該互相適應，互相提高。有人說“國民素質照妖鏡“是個偽命題，共享單車的規(guī)則本來就是以無序為前提，生產經營者早就應該考慮到國民素質現狀。而事實卻是國民整體表質達不到如此高的層次。共享單車被惡意毀壞是事實，國民整體表質有待提升也是事實，我們需要做的是正視這個事實，將它當成“真命題”分析它解決它，而不是逃避它?！　∫尮蚕韱诬囬L久發(fā)展加強監(jiān)管必不可少?！　∽鳛榻洜I者，要探索出一套完善的運營管理制度加強對投放車輛的監(jiān)控氣維護獎勵文明用車行為適當懲罰惡性行為，建立個人信用評價體系，從而實現對用戶行為的規(guī)范和引導?！　∠嘈旁谌脚χ鹿蚕韱诬噷⒏玫貫楣姺?，共享經濟也不會因亂而退出歷史舞臺。注意所站角度是老師或家長。（2）做法（師長的榜樣、以身作則）：遵守規(guī)則、按需取用、文明當先。比如不久前火爆于北京、上海等地的共享睡眠艙先后“休眠”，共享雨傘在杭州上線僅一天就被城管要求下架。經過一年的時候發(fā)展，城市隨處可見共享單車的車影，而帶來的安全隱患也日益明顯。共享籃球：想要使用共享籃球，需要通過一款微信公眾號來操作。想要租用籃球，需要通過微信支付29元錢的押金。共享雨傘：用戶通過掃描自助借傘機上的二維碼解鎖便可借走雨傘，歸還時，直接將雨傘放入借傘機即可。聽說只要20元押金，15天內免費使用，超出15天可免費續(xù)借3天，此外芝麻信用評分600分以 上的用戶，即可免押金使用魔力傘。她說，“喜歡寫字的人，隨時隨地都想寫?！?七八年前，王寧開始了“書寫漢字學”的研究，她是想通過自己的學術建設告訴大家，書寫是有規(guī)則的，它凸顯著一種自然美化，“一個字，怎么寫叫好，怎么叫不好，以前從沒研究過，我們應該讓更多的人知道寫字的普遍規(guī)律?！拔淖值男再|是什么?不是簡單地傳播信息，把語言書面化。” “文化符號怎么能千篇一律呢?人文符號一定要由人來體現啊，如果一切都機械化了，社會就沒有了審美，也就變得貧乏而喪失了想像力。 書寫態(tài)度最重要，提筆即是練字時 電腦時代，我們如何化解漢字“書寫危機”，重溫漢字之美?在今天，這個話題變得迫在眉睫?！辈稍L中，眾多專家向記者表達了這樣的觀點。當然，當務之急還得從教育入手?！倍鯇幷谝宰约旱姆e極行動，解決基礎理論的創(chuàng)建問題，“小學識字教學中，應該給老師一個基本規(guī)則，讓老師在要求學生正確筆順的同時，告訴他們，為什么要有這樣的筆順，通過規(guī)范教學，把漢字的自然美告訴孩子，激發(fā)孩子的興趣，讓他們對漢字有感覺，讓他們會寫、愛寫?！皶鴮憹h字絕不等同于書法，我們強調中小學生的書寫教育，主要是對其自然審美的要求，首先要會寫字，寫得規(guī)范?！?令人略感欣慰的是，書寫退化的趨勢已經在逐漸改善?！蓖鯇幹甭实卣f?！苯衲觐C布的《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》中也提出：“全面提高基礎教育質量”、“規(guī)范漢字書寫”，再次強調了寫字教學的重要性。在其他城市，多數學校也已經開始通過專業(yè)課程、興趣小組的方式培養(yǎng)學生對漢字書寫的學習。為了讓學生在學寫生字的同時練好書法，學校專門請書法家將課本里的生字書寫成字帖?！窘馕觥俊痉治觥俊驹斀狻勘绢}考查的是學生寫作能力。根據對材料的理解，材料中主要是說某大學手寫錄取通知書和現代打印通知書的話題。給市民寫文章，語言要通俗易懂，不可古奧生澀；要有真切的感受，不可無病呻吟；要有具體的認知，不可泛泛而談；要有深遠的思考，不可膚淺來談?！军c睛】材料作文的審題：第一步，讀懂材料，抓住主旨。所謂抓住主旨（即材料的意向傾向和感情傾向）。蘊涵豐富的材料，可從多角度立意，即發(fā)散思維多向立意。一個事件，針對其背景、寫作目的的不同，就產生了幾個不同的審視角度?？忌梢愿鶕陨详P鍵詞句進行精準的立意，在寫作的時候要注意緊扣材料的中心主題，要注意是發(fā)表在報紙上給市民看的文章，所以就要通俗易懂，不要在內容上故弄玄虛?！　〔牧弦唬核鞣苼喪菤v史上首個獲得公民身份的機器人。索菲婭看起來就像人類女性，擁有橡膠皮膚，能夠使用很多自然的面部表情?！薄　〔牧隙褐锢韺W家史蒂芬防止人工智能對人類帶來的威脅進一步上升。如果這些目標沒有與人類一致，人類就麻煩了。要求選好角度，確定立意，自定文體，自擬標題；不要脫離材料內容及含意的范圍作文，不要套作，不得抄襲?！　　∥覒醒笱蟮嘏榔饋恚?00磅的體重讓我的行動異常艱難，克拉克看著我，嘴角露出一絲詭異的笑，我不高興地瞪了他一眼?！　≌f句實話，克拉克的廚藝是了得的。想到這兒，我抓起一塊牛肉三明治往嘴里塞去?！笨死苏驹陂T口對我喊?！　〈蜷_電視，里面全是機器人表演的節(jié)目。除了身上冰冷、背上背著一塊芯片以外，他們的樣子容貌跟人差不了多少?？粗鴻C器人們健壯的身體，有時還真挺羨慕他們的。我努力快步走向窗臺邊。廣場上的情形把我嚇呆了：一大幫機器人驅趕著一群人（自然，他們的腿功比我們好）?！　　疤炷模∵@是干什么？”　　“Hi！貝蒂！”我的右肩被狠狠地拍了一下。我被迫和他對視。　　“嘿嘿！看見了吧，你們的末日到了！我們機器人統(tǒng)治的朝代來臨了！你以為你閃人類是誰？只會吃喝玩樂，把我們當工具?！　『鼋Y，我感覺到天空中射來一束強烈的光線，并發(fā)現克拉克的動作似乎停止了。　　廣場上的機器人全都變成了冰雕，人們嚇得抱在一起，一個扁菱形的飛行物降落在廣場上。經歷了這場災難，希望你們明白：不要奢望任何群體給你們帶來過分安逸的生活，否則，你們只有毀滅。又一次強光襲來，所有機器人都被吸進了飛行物中。此題是近年來出現的任務驅動型作文。寫作時，一般應寫成議論文，也要在看懂材料的基礎上，明確立意，形成觀點。也可以根據具體的觀點，從為什么、怎么樣等角度來論證分析?！敬鸢浮抗蚕頃r代　　共享，一個時代全新的代名詞。這一切在給我們帶來方便的同時，也是否會給我們帶來源源不斷的問題與麻煩呢？共享時代是利還是弊，只有通過時間來慢慢檢驗了。這是我們學生最最熟悉的共享產物。白領們也樂于接受這種新的出行方式，一時間，似乎老老少少都騎上了共享單車。第一，它分布廣泛，隨時隨地都可以取用；第二，它使用成本低廉，往往幾元幾角就可以輕松解決最后一公里的難題；第三，它操作容易，有了APP，掏出手機一掃就可以上路；第四，從長遠角度來說，騎共享單車綠色環(huán)保，節(jié)能減排，保護環(huán)境?！　】墒?，我們在享受這種便利的同時是否也給別人帶來麻煩了呢？共享單車監(jiān)管難，監(jiān)管力度不夠，監(jiān)管漏洞大成了共享單車亂象叢生的導火索。隨意停放的單車已經司空見慣，城管拖走了一輛又一輛無辜的車確認不見成效。時間長了，那些單車在日曬雨淋下都覆蓋上了一層鐵銹，令人十分不悅。最令人憤怒的就是有些沒有公德心的人，把社會提供給他們的資源當成了驢肝肺，做出了把車扔進河里等諸如此類的舉動?！　」蚕斫洕烤故前l(fā)展的動力還是前進的阻力，這無法說清楚?！窘馕觥吭囶}分析：本題為新材料作文?？忌梢赃x擇一個詞語進行立意，也可以綜合兩個詞語進行立意。如2015年全國I卷任務驅動型作文“女兒舉報老爸”關注社會規(guī)則，表迖對生命的敬畏；2016年全國I卷漫畫作文“獎罰之后”隱性切入社會評價機制，折射了社會轉型期經濟放緩而認同度高的社會現實；2017年全國I卷關鍵詞關聯作文“老外眼中的中國熱詞”引導考生認知客觀進步，有效關注語言邏輯和國際比較兩個層面，蘊含時代元素和顯性表征。參考立意一、選擇一個字詞：①享：可聯想共享單車、共享信息、共享閱讀、共享旅游等熱詞，談共享方式與生活的關系，運用辯證思維，談共享與和諧，共享與發(fā)展，共享與幸福。二、選擇兩個字詞：要注意兩個字詞之間形成有機的關聯。人類將自身的智慧注入機器，全球制造業(yè)進入了智能化時代，不久的未來，人類生活會變得更加“智慧”。27．閱讀下面的材料，根據要求寫作?！　〔牧隙?939年，毛澤東同志在延安慶賀模范青年大會上說：“什么是模范青年？就是要有永久奮斗這一條?！薄　〔牧纤模?018年5月2日，習近平同志同北大師生座談時說：“廣大青年既是追夢者，也是圓夢人。要求：選好角度，確定立意，明確文體，自擬標題，不要套作，不得抄襲，不得泄露個人信息；不少于800字?！薄　∏啻簽楹?？“青春”是一個洋溢著活力的名詞。正處于青年時期、正青春的我們，就似化學反應中的活化分子，有著火一般的激情與永不停息的熱情，那跳動的脈搏，奔騰的血液中無不彰顯我們的能量與活力。日本作家渡邊和子曾言：“我看見那些歲月如何奔馳而過，挨過了冬季便迎來了春天。同樣地，正值芳華的我們，也不會青春常駐?！苯袢藭r常談論價值，那么有價值的是什么？是財富？是健康？是親情？誠然，這些從某種程度上來看，價值不菲，但是，依愚之見，最有價值的，莫過于一個人為了追尋他心中的價值而奮斗不止的過程?！　∏啻汉螢?？奮斗！奮斗者是精神最為富足的人?！逼鋵崳粌H僅是生活，我們周遭的一切事物，其本質上都是物質，物質是乏味的、無趣的。　　今年國慶黃金周期間，諾貝爾獎的各獎項獲獎人員依次揭曉。一位女性，青春對她意味著什么，我想大家都明白。）　　習主席說：“廣大青年既是追夢者，也是圓夢者。這是一篇任務驅動型作文，所選材料都是較為熱門的話題，都是國家領導人對于青年人和奮斗者的寄語。另外，對于班會發(fā)言稿的語境要求也不可忽視?！傲⒆阕陨?，聯系現實”，考生可以就自身的夢想來談，也可以從國家民族的角度來談，無論切入點如何，只要觀點明確，自成其理，都可視作佳作，寫作時要扣住“模范”“奮斗”“先鋒”“夢想”等關鍵詞，精準立論；以“青年學子該做什么樣的奮斗者”為主題，這個主題要與“以上材料”有機結合，要有明確立意，不能泛泛而談，命題人努力規(guī)避套作，所以在材料、說明等文字中已經嚴加限制，考生不加辨析地生搬硬套會導致跑偏。綜合材料和寫作任務，可以提供以下參考立意：不得抄襲；不少于 800 字。　　這話一點不錯，一個人知識再豐富，上知天文，下知地理，如果缺少實踐，也只能坐守老底，干不成大事業(yè)。趙國四十萬大軍被秦全部活埋，堪稱世間悲劇，原因也只是在于用了一個只會紙上談兵的趙括，才讓歷史留下了遺憾的一筆，假使趙王善于用人，用的是廉頗而不是趙括，我想歷史將會改寫?！　√K東坡寫過一篇《日喻》，說的是：一個天生的盲人不知太陽為何物，問“有目者”。又有人告訴分太陽的光芒像蠟燭，并讓他摸了摸蠟燭，過幾天，盲人摸到了竹笛，又以為是太陽?！暗糜谒馈保浴捌邭q能涉，十歲能游”，十五歲就能“沒”了?！　◆敯啾幻┎萆系男〖汖X割破手指還發(fā)現蝗蟲的大板牙上也排列著許多小細齒。在金屬工匠的幫助下，魯班做了一把帶有許多細齒的鐵條。鋸子就這樣發(fā)明了?！　●R伶、李伶是明朝金陵最紅的兩位京劇演員，一次，兩人在東西兩座戲臺上演同一出戲來競技。結果觀看馬伶演出的觀眾逐漸被李伶卓越的演唱舞技吸引而去。他連夜出走，投到千里之外的京城，在宰相顧秉謙的門下當了一名差役。三年過后，馬伶回到金陵，與李伶相約再行競技。正是馬伶長達三年的實踐活動，為他贏得了如此巨大的成功?！　∶珴蓶|用實踐走出了一條適合中國國情的農村包圍城市的道路；通過實踐人們發(fā)現無產階級才是領導人民取得政權的核心力量；通過實踐人們逐漸淘汰了舊的社會工具，使得人類社會不段向前發(fā)展。愛迪生為了發(fā)明電燈泡進行了上千次實驗；法拉第為了得到磁與電之間的關系，不也是一次次實踐得來的嗎？無數的客觀事實證明，實踐出真知，實踐長才干。實踐離不開正確理論的指導，否則在實踐中就會迷失方向，無所適從?！窘馕觥俊痉治觥俊驹斀狻吭囶}分析：本題主要考查寫作能力。2017年7月8日，馬云在杭州開放了中國第一家無人(售貨)超市，起初顧客如云，后來大部分人還是選擇了傳統(tǒng)超市，無人（售貨）超市變成了無人（購物）超市，不同的人對“無人（售貨）超市”有不同的認識。參考立意：（1）世界是未知的，創(chuàng)新者就要有吃螃蟹的精神。（2）實踐是檢驗真理的唯一標準。理論是灰色的，實踐之樹常青?？茖W的發(fā)展，技術的革新，社會的變革，深受民族心理和文化認同的制約?？萍冀夥派a力，然而會打破一定的生