【正文】 為您驕傲！【解析】【分析】這是一篇半命題作文，題目是“什么是英雄？廣義地說，英雄是指在普通人中間有超出常人能力的人，他們能夠帶領人們做出巨大意義的事情，或者他們自己做出了重大的貢獻。大家不妨重新定義“英雄”概念，將目光聚焦至我們身邊熟悉的普通人，這些朝夕相處的人物或許沒有立過赫赫戰(zhàn)功，也沒有過人的膽識與技能，但他們同樣擁有令人敬佩的品質，這樣想來，他們不也是“英雄”么？以身邊這些熟悉的人物作為文章的主角，去訴說他們的故事，去抒寫他們的品格，能讓你的文章更真實感人，更接地氣。體裁以記敘文或散文為宜。 ， 我心中的英雄”。補題時要結合作文提示，遵循“避生就熟、揚長避短”的原則，根據自己的生活積累，選擇自己最熟悉、最擅長寫作的內容補充文題。寫清楚人物的事跡、精神、品質，以記敘為主，議論抒情點題。 以前我不懂你的關心，錯把你真心的給予看作是應該；有時我忽略了你的存在，只因生活的平凡黯淡了你的光彩… …此時此刻，當我想起你的模樣，體會你的精神品格，情不自禁地感嘆道：“有你，真好！”請以“有你，真好”為題，寫一篇文章。文中不出現真實的姓名、校名、地名等個人信息?！敬鸢浮?【參考例文】 有你真好朋友，有你陪伴的日子，真好。 又是一年秋天，而我的身邊，早已沒有了你。朋友，你還會記得我嗎？金黃的梧桐葉落了一地，一節(jié)體育課上的活動讓我們有緣相識。 還記得那次體育考試嗎？你擅長體育，體育期末考試自然不在話下，“優(yōu)秀”都是輕而易舉。 “嘿，又在憂慮啦！別那么在意，不就是三圈嗎？有你姐我在，絕對讓你勇創(chuàng)佳績！”你那明亮的笑容?！皩嵲诓恍校冶衬惆?！”你哈哈大笑，嘴角的那抹生機活躍著。 考試的那天還是來了，哨聲一響，你如離弦之箭飛奔出去，而我，像個小蝸牛，慢慢蠕動。 “喂，第幾圈啦？”你突然出現在我的眼前?！薄拔胰Χ纪炅?！你怎么這么慢？一會又跑回來，還一邊的催促我?！安恍校闾浫趿?，趕緊起來，跑！”說著一把拉起了我，沒等我反應過來，你已經“飛”了出去。 “30名！”老師念出了我的成績。 “哈，說著玩的，你看，別說及格，中等也可以??！”你上揚的嘴角、閃亮的眼睛，我第一次感到充實。而畢業(yè)，讓這一切消失。 又是秋天，我很想你。寫一篇文章，審題非常重要，我們可以這樣來思考，有了你，我真好，我的生活、我們的世界真好。這篇作文能說清這個問題就可以了。只要是寫你與他之間的一件甚至兩三件事，通過這樣的事來表現你自己的感覺、感悟——真好就可以了。再一點要求就是把事件寫清楚，要重點突出為什么“真好”的。細節(jié)見人物、細節(jié)見真情。 【點評】這是一道命題作文試題。（2）明確中心，選好材料。（3）最好用具體的事例使文章生動具體，切記不要圍繞這關鍵詞語空發(fā)議論，那樣會給人假大空之感。6．以下兩個作文題目，任選其一作文。（二）請以“我懂得了 （請在橫線上填上適當的詞語，將題目補充完整。【答案】 【參考例文】擁抱快樂的日子面對失敗，我仍然是很樂觀，因為我不氣餒，就像每次摔了一跤，我總會咬著牙對自己說：“相信自己，你能行！站起來，重新迎接一個美好的明天。 于是，我又重新站起來，繼續(xù)前進，然而又失敗了，我仍然堅持著，就這樣反反復復，我終于成功了，終于嘗到了快樂的滋味。 記得那些日子，我很膽小，不敢與同學交流，看到別的同學那么快樂，我有時候也會問自己，為什么不和他們一樣呢？ 就這樣，我不想辜負老師的期望，拼命的練習演講，也能大膽的與同學交流了。 比賽那天終于來了，我心里像揣了一只小兔子似的“怦怦”直跳，該我上臺了，我看見老師那鼓勵的目光，是我信心百倍。 在后天，老師對我說：“恭喜你，你果然沒辜負了老師對你的期望，獲得了一等獎，也許，你覺得要感謝老師，其實，你因該感謝你自己。 老師把獎給了我，便微笑地走了，我還在那里興奮著；“真正的是事實嗎？真的改變了嗎？”從那以后，我能大膽的與同學交流了，因為，我嘗到了甜頭，我嘗到了“快樂”的滋味。 從那以后，爸爸媽媽對我說；“孩子，你變了，你能大膽的與別人交流了，你也有自己的意見了，我們真為你感到高興，你想成功又邁進了一步！”同學們，讓我們張開雙臂來迎接一個快樂而美好的明天，擁抱快樂，也使你快樂。生活是豐富多彩的，快樂常常伴隨著我們。“快樂”是一種心靈的體驗，“快樂”是一種幸福的感覺。參考立意：追尋快樂；發(fā)現快樂；快樂就在身邊；莫讓痛苦遮望眼，只因快樂在心頭；尋找忽略的快樂；驅散烏云，讓快樂的陽光射入。 （二）作文標題“我懂得了________”。想要寫好此類作文，關鍵是要擬一個完整、恰當的題目。題目要求比較明確：“懂得”作為文眼，限定了寫作范圍。寫作時建議列出詳細提綱，包括開頭、結尾、過渡、事件、點題、亮點等一一標出，搭好框架，扣緊主題。 【點評】（1）本題是一篇命題作文，注意以下幾點：認真審題，明確題意這是寫好命題作文最關鍵的一步；明確中心，選好材料：在弄清題目的要求后，就要認真回憶與這個題目有關的材料，哪些事是自己最熟悉的，最有新意的，確定好中心來選取、組織材料；列好提綱，確定詳略。半命題作文時命題人知給出題目的一部分，現有考生按照要求把題目補充完整，然后在進行寫作，他兼顧限制性和靈活性的特點，半命題作文比較突出地考查了考生的審題構思及語言表達等方面的能力。補題要充分調動生活積累，考慮自我寫作的特長。找準它，根據它弄清題目的要求，確定好文章的中心之后，就需要圍繞中心選取最能表達中心的材料，確定中心，選好材料以后，就需要列出一個提綱，確定先寫什么，在寫什么，后寫什么。 要求：文章要做到內容健康、中心明確、條理清楚、詳略得當，盡量寫出自己獨特體察和感悟；文中不得出現自己學校、班級、同學姓名；字數不少于600字；不得抄襲和套作。 我見過許多橋，獨木橋、吊橋、人行天橋、石拱橋……其中，我最喜歡家鄉(xiāng)的立交橋——陳洞路立交橋。 立交橋十分的雄偉。遠遠望去像一條盤旋在半空中的巨龍。主橋和兩側的環(huán)形道連起來看，立交橋就像一只展翅欲飛的雄鷹。 我站在橋上，四面八方的汽車好像都像我涌來，一眨眼又從我身邊飛奔而去。橋上一盞盞照明燈把路面照得通亮，橋欄上的數碼發(fā)光管不時地發(fā)出紅的光、紫的光、綠的光、藍的光……把立交橋變成了一座彩虹橋。春天來了，立交橋下的草坪也發(fā)生了巨大的變化，小草長出了尖尖的腦袋，小樹長出了嫩嫩的芽，迎春花吹起了黃色的小喇叭，桃花笑紅了臉，許多不活名的花兒也像趕集似的聚攏來有紅的、藍的、黃的、粉紅的、綠的……真像個美麗的大花園。草地上傳來一陣陣歡聲笑語，人們在盡情地享受美好的春光，親情的歡樂。 立交橋在鮮花綠葉的襯托下，顯得更加雄偉壯觀，在人們的歡聲笑語中，顯得更加朝氣蓬勃。一般要寫物化的橋：自己的家鄉(xiāng)的橋，從建筑材料分，有土橋、木橋、石橋、鐵索橋、鋼筋水泥橋等；從橋的形態(tài)看，有平橋、拱橋、浮橋、吊橋、立交橋等；從橋的功用看，有行人橋、公路橋、鐵路橋、海橋、觀賞橋等。天塹變通途”的長江大橋、“制造奇特，人不知其所以為”的趙州橋、“盧溝曉月”的盧溝橋、“十八勇士飛渡”的大渡橋、許仙和白娘子相遇的斷橋、讓人魂牽夢系的藍橋等。有人與人的心靈橋，連接海外游子與祖國的思鄉(xiāng)橋，海峽兩岸的血脈橋等?；驑驓送龇矫娴母锌鹊??！军c評】做命題作文時，不要看到題目就忙于動筆，要養(yǎng)成動筆之前想周全的習慣。8．請以“我超越我快樂”為題，寫一篇記敘文。②作文中不要出現真實的地名、校名、人名。④不要抄襲。 時間像一塊魔方，轉呀轉，轉出我的斑斕少年；時間像一塊調色板，調呀調，跳出我的繽紛記憶。 前幾年暑假，炎炎烈日好像要把人給烤化可。不如……八里溝？嗯，就這里吧！說干就干，我們收拾東西，整裝待發(fā)，到了第二天，我和媽媽早早的地踏上了征程，并于上午十點多到達了八里溝。 山里就是好，有山有水，還涼快，一進到山里，臉上的汗珠全都乖乖的收斂了，太陽公公也躲了起來，甚至還有一些寒意。就這樣，我們走走玩玩，玩玩走走，終于來到了天梯腳下。 我抬頭仰望，一節(jié)節(jié)藍色的階梯呈“之”字形盤繞在山上，又險又陡，這不禁給我的自信心降低了幾分。我?guī)е鴰追知q豫踏上了臺階。媽媽也能體諒我，盡量順著我，還時不時鼓勵我?guī)拙?，這時受了鼓舞的我，也打起了精神。 終于到了一線天，才發(fā)現電梯壞了，我們只能走原始路線，又是下直立的樓梯又是下長滿青苔的石頭臺階，一路可謂是“坎坷荊棘”啊！不過總算要走最后一道程序——坐滑道。 呼，來的真準時，人家正準備打烊呢！“等等啊……別……別關門！”我們邊跑邊叫著，我也可以想象出我們當時的狼狽樣了，到了滑道邊，物品們好說好歹，磨破了嘴皮子，人家才肯通融，讓我們搭乘著順利之滑道，滑下了八里溝。 回到家里已經是11點多了，我和媽媽都累得上氣不接下氣，直接癱倒在床上了，今兒雖很累，但今天很充實，很快樂，我不僅征服了八里溝，也超越了我自己。 我超越，我快樂！【解析】【分析】作文標題“我超越我快樂”。就是認識自我，敢于挑戰(zhàn)自我，戰(zhàn)勝自我，超越他人而走向成功的過程。立意可以從我們要奮發(fā)“超越”的角度考慮。而“快樂”是“超越”的結果，是一種成功后的精神狀態(tài)。行文時要以寫“超越”為主，還要寫出“超越”的感受，也就是兼寫“超越”過程中或“超越”后的“快樂”。 【點評】命題作文首先要審好題。找準它，根據它弄清題目的要求、重點和范圍，確定文章的中心。確定中心，選好材料以后，就需要列出一個簡要的提綱，確定先寫什么，再寫什么，后寫什么。 我們班一定有不少“牛人”吧？他們或是“讀書迷”，知識豐富；或是“演說家”，善于表達；或是“大管家”，熱心集體事務；或許還有體育健將、樂器高手、智力超人……請以“曬曬我們班的‘牛人’”為題目，寫一篇作文?！敬鸢浮?【參考例文】 曬曬我們班的‘牛人’這個綽號來自動畫片《貓和老鼠》，里面有一只叫“Jerry”的機靈瘦弱的小老鼠?！彼渤３Ｕf:“我要減肥，我要減肥!”我和Jerry是并排著跑的，每次剛剛跑到一半時，Jerry就開始大口大口地喘粗氣。 有一次體育課時要跳繩，老師說不跳到100不能停，在一陣掄跳繩的聲音過后，大多數人都跳完了，只見Jerry還在堅持著完成任務! 印象最深的一次是上體育課練習做前滾翻，當大家得知這個消息后都并不是很為難，但我看到Jerry的臉上閃過一絲憂慮 。 我說Jerry牛并不是因為他有什么過人之處，而是因為他身上有一種信念，一種堅持不懈，勇往直前的精神!每當我看到Jerry輕松地抹掉頭上的汗水，奮力跑步前進時，我也不由得加快了腳步!“牛人”因為很厲害，所以給人感覺牛氣沖天，牛在常見的動物或者家禽里面體積較大，而且力量較大，脾氣較倔，在人們常見的動物中地位較權威，它能和山林猛獸抗衡，再人們的思想里面地位較高，：牛脾氣，初生牛犢不怕虎。寫作時要分清材料的主次。如果是寫幾個人，就可以選擇表現特別突出的一兩位進行詳寫，其余的點到為止。是記敘文？議論文？應用文？第一人稱？第三人稱？ 其次要審好題。確定好文章的中心之后，就需要圍繞中心選取最能表達中心的材料。哪些地方詳寫，哪些地方略寫？10．請以“這一刻，我又想起了你”為題，寫一篇不少于550字的文章。②內容真實，情感豐富，語言流暢。 立春過后，天氣開始轉向小雨了。天空是漆黑的，沒有一點閃亮之處。那天晚上，我值日，匆匆忙忙地來到教室，把書本放在宿舍忘了拿。果然，不一會你走出來晾衣服了?！皫臀夷谜n本過來！”我又大聲喊了一下，結果受不了連咳了幾聲。煩躁地轉動著筆，身體不安分地扭來扭去，雖然面向著下面同學，可眼睛卻瞄準門口等候你的出現，心思也飛到你身上了。我急忙奔向你，問你要書本。明明答應了別人的事卻又做不到，當初又何必答應呢？我沒有理你，轉身欲走。”說完就像一支離弦的箭，飛了出去。 撐著下巴，右手轉弄著圓珠筆，講臺下“刷刷刷”的寫字聲格外刺耳，與我的掉筆聲完全不能相融合?！芭椤币粋€不明物體撞到講臺，發(fā)出巨大響聲，全班同學齊眼望了過去。我才發(fā)現原來是你。 然后，抽出右手放在桌子上，說：“書幫你拿回來了！”我仿佛挨了個霹靂，全身抖了抖。偷偷瞄了你一眼，右手心中紅紅的帶著血絲，雨水打在上面，膝蓋處還濕著，臟了一大塊，應該是剛才路滑摔倒的吧。我小心拂去書上的雨珠，卻永遠拂不去你的承諾?！窘馕觥俊痉治觥窟@是一道命題作文。也就是說，在某個特定的時間，因為某個場景觸景生情，突然想起了“你”。總之，文章通過具體生動的人物描寫寫出“你”帶給自己的感觸或者深刻影響，以至于自己在某個特定的場景會情不自禁地想起。 【點評】命題作文首先要審好題。找準它，根據它弄清題目的要求、重點和范圍，確定文章的中心。確定中心，選好材料以后，就需要列出一個簡要的提綱，確定先寫什么，再寫什么，后寫什么。 酸楚就是“辛酸苦楚”。要求：思想健康，有真情實感。寫事要寫清來龍去脈，寫人物則要抓住人物的特點?！敬鸢浮?略 【解析】【分析】席慕蓉的話，讓我們想起了俄國詩人普希金的詩：假如生活/欺騙了你， 不要/悲傷，不要/心急！憂郁的日子里/需要鎮(zhèn)靜；相信吧，快樂的日子/將會來臨。一切/都是瞬息，一切/都將會過去， 而那/過去了的，就會成為/親切的/懷戀。這樣當有一天我們回憶這些挫折時，我們會感謝它。注意本題要求必須寫記敘文，要把這件事的來龍去脈交代清楚，可以采用倒敘的寫法。話題作文圍繞著所給話題，也就是圍繞著所給談話中心、談話內容、談話的由頭寫成的文章，便是話題作文。②是不忘緊扣“話題”。三、“選好文體”是寫好話題作文的核心。如果寫記敘文，要能合理運用記敘的人稱、要素、線索、順序，巧妙地組織材料，精心構思，增強表達效果的能力的具體表現?？梢詫懽约荷钪薪洑v的事，也可以展開想象，寫一個故事?！敬鸢浮?【參考例文】 那天，我回家晚了 成長的過程中總有很多事情在我的腦海中留下了深刻的印象，讓我時不時回想起來都是那么難以忘懷。鞭炮炸開般的聲響，噼里啪啦。我徘徊在道路邊，左看看，右看看，努力想爸爸說是往哪邊走的。找了一個座位坐下。 心里不斷安慰自己。我看了看手表，距下課時間過去一個多小時了。也不知到了哪里，耳邊傳來終點站的聲音“國際商貿城！”這是我周末常來的地