【正文】 ldren. But she still longed for 15 . So she put on her soldier39。 （1）考查形容詞辨析。A忙碌的，B虛弱的，C驚訝的，D強壯的. 根據(jù)下文I think this young man has …以及I39。 （2）考查動詞辨析。 A起床，B沒愛心，C過世，D迷失。ll take his jacket and boots有其他士兵會拿走的靴子，可知是以為他過世了才帶走他的東西，故選C。句意：Robert用盡他全身的力氣小聲地說。根據(jù)上文可知他身體很虛弱，且下文I…I39。 （4）考查動詞辨析。A接受，B殺害，C支持，D救。 （5）考查名詞辨析。A士兵，B媽媽，C婦人，D爸爸。The young soldier， Robert Shurtliff， was really Deborah Sampson. …who was she中的she可知這個士兵是個女的，故選C。 句意：但她是誰呢？A盡管，B但是，C或者，D然而。 （7）考查動詞辨析。A死了，B談話，C聽見，D夢想。 （8）考查副詞辨析。A在..的時候，B當..時，C知道，D自從。 （9）考查動詞辨析。A工作，B穿著，C表演，D居住。 （10）考查名詞辨析。A手臂，B手，C腿，D胃。 （11）考查名詞辨析。A醫(yī)院，B圖書館，C錄音室，D臥室。 （12）考查代詞辨析。 A她，B他，C它，D他們，根據(jù)上文treated the wound on her back and asked if 中的her，她的，可知此時陳述的是用第三人稱的女的她，故選A。 句意：她擔心如果醫(yī)生處理她腿上的傷口，那他會發(fā)現(xiàn)她的秘密的。根據(jù)上文She was afraid 中她很擔心，是因為她擔心醫(yī)生會發(fā)現(xiàn)她女扮男裝的秘密，上文也講到了她穿了男裝上戰(zhàn)場，故選D。句意：她繼續(xù)像一名士兵一樣作戰(zhàn)。 下文提到fight as a soldier又像個士兵一樣去打戰(zhàn)了，可知她是傷好了后又繼續(xù)上戰(zhàn)場了，故選B。句意：但她依然想冒險。 上文講到她很喜歡冒險，根據(jù)此處still longed for 中的still依然可知她是依然想冒險，long for sth. 期待某事，long for adventure，期待冒險，故選D。在通讀全文，了解大意的基礎上開始答題。要弄清空缺詞句的確切含義，并對每一個空白的四個選項進行認真分析，反復推敲。2．完形填空 s for Father39。s dress shirt with a drawing of a tie. Inside the card, Isaac had 2 the words Happy Father39。 Francesca didn39。s Day because it wasn39。in her home country. So she asked her neighbor Genny about it. Genny told her that Father39。s Day, is a（an） 4 s a day to show gratitude（感激） to your father, Genny explained.Francesca understood, but she also felt a little 6 . While the Father39。s father never wore a dress shirt or a tie. Isaac39。 Francesca had an idea. She went shopping the day before Father39。s Day morning, she and Isaac gave Tim a box wrapped（包著）up in nice paper. Happy Father39。 When Tim unwrapped the box, he 9 . Inside the box was the Father39。 Card Isaac made in school. Also inside the box were a dress shirt and a tie. They were the same 10 s house for a barbecue. Tim wore the dress shirt and the tie.1. A. cardB. boxC. pictureD. letter2. A. listedB. writtenC. circledD. drawn3. A. happenedB. foundC. heldD. celebrated4. A. eventB. storyC. holidayD. activity5. A. interestingB. importantC. excitingD. special6. A. badB. sadC. upsetD. nervous7. A. attractivelyB. fortablyC. strangelyD. tidily8. A. interruptedB. promisedC. shoutedD. signed9. A. understoodB. refusedC. doubtedD. laughed10. A. designB. priceC. sizeD. color【答案】 （1）A；（2）B；（3）D；（4）C；（5）D；（6）A；（7）B；（8）C；（9）D；（10）D； 【解析】【分析】文章大意：本文主要介紹了與兒子一起給丈夫過父親節(jié)的故事。 （1）句意：這是一張用色彩鮮艷的紙做成的卡片。由下文的The card was cut into the shape of a man39。 （2）句意：卡片里面，艾薩克寫著“父親節(jié)快樂”。結合文中語句the words Happy Father39。 （3）句意：Francesca對父親節(jié)了解不多，因為在她的國家并不慶祝這個節(jié)日。父親節(jié)是用來慶祝的，故選D。 （4）句意：珍妮告訴她，父親節(jié)和母親節(jié)一樣，是美國的一個節(jié)日。父親節(jié)是一個節(jié)日，故選C。A 有趣的；B 重要的；C 激動的；D 特別的。 （6）句意：弗朗西絲卡明白了，但她也覺得有點不舒服。由下文說Isaac的爸爸從不穿襯衫或領帶可知，此處表示她也覺得有點不好的地方，故選A。A 具有吸引力地；B 舒服地；C 奇怪地；D 整潔地。s father, Tim, wore a uniform to ，故選B。A 打斷；B 承諾；C 大喊；D 簽名。s Day，可知這句話是他們喊出來的，故選C。A 明白；B 拒絕；C 懷疑；D 笑。故選D。 （10）句意：它們和艾薩克做的卡片顏色一樣。由上文的It was a card made of brightly colored paper和The card was cut into the shape of a man39。故選D。3．完形填空 s interest.t need a high scientific 2 to teach your children science. All you need is that you39。the time to encourage their natural curiosity（好奇心）.their confidence, and help you decide just what your children know or do not know. Choose activities that are the right 8 of difficulty. If you are not sure, pick something easier.s easy enough to ask rather than force him. Suggest choosing 2 or 3 things your child can do. When a child picks something he is 10 in, he will enjoy it and learn more from it.1. A. buyB. makeC. use2. A. degreeB. placeC. brain3. A. followB. solveC. take4. A. seriouslyB. simplyC. cheaply5. A. loseB. createC. improve6. A. soB. ifC. though7. A. deleteB. findC. cancel8. A. answerB. wayC. level9. A. properB. famousC. cheap10. A. proudB. interestedC. known【答案】 （1）C；（2）A；（3）C；（4）B；（5）C；（6）A；（7）B；（8）C；（9）A；（10）B； 【解析】【分析】大意：本文介紹激勵孩子學習科學興趣的方法。；；。 （2）句意：但是你交自己的孩子科學不需要高學位。根據(jù)下句可知，你需要的就是愿意嘗試，而不需要高學位，故選A。；；。 （4）句意：然后先簡單地詢問你孩子關于你每天看見的東西的問題。一般父母問孩子的問題時都盡量簡單易懂，故選B。；；。 （6）句意：不同的孩子有不同的興趣，因此他們需要不同種的科學項目。前后句是因果關系，此處用so，引出結果狀語從句，故選A。；；。故選B?；卮?；；。 （9）句意：閱讀建議年齡相匹配的項目和書籍，然后確?；顒雍线m你孩子。由于項目和書籍和孩子年齡相匹配，活動適合孩子。 （10）句意：當孩子挑選他感興趣的東西時，他將會喜歡它并且從它那學到更多。be interested in，對……感興趣，固定搭配，故選B。然后一一作答。4．閱讀下面短文，從短文后各題所給的A、B、C、D四個選項中選出可以填入空白處的最佳選項。 March 22nd is World Water Day. It started in not only makes us think about the importance of water, but also calls on （號召） us to 1 and protect water. Today, we39。 What is wastewater？It is used water. Usually, wastewater es from homes, 3 , hospitals and so on. It is produced by different kinds of activities, including washing the machines, taking showers and using the kitchen. The rain also 4 wastewater when it is running down the street during a storm. No matter where it es from, this kind of water is sure to have 5 harmful in it. （1）考查動詞及語境的理解。drink喝，save節(jié)省，carry攜帶，watch觀看，根據(jù) Today, we39?？芍澜缟咸栒偃藗児?jié)約用水。 （2）考查形容詞及語境的理解。easy容易的，popular受歡迎的，small小的，serious嚴肅的，嚴重的；根據(jù) And the subject of World Water Day in 2017 is wastewater. 污水是2017年的主題，因此知道浪費水是嚴重的問題，故選D。句意：通常廢水來自家庭、工廠、醫(yī)院等。 （4）考查動詞短語及語境的理解。get back取回，hand in上交，change into變成，pick up撿起來，根據(jù)上文可知：廢水是由各種各樣的活動產生的，包括洗衣機、淋浴和使用廚房．根據(jù)下文also，可知與前面相同的是下雨也產生污水，故選C。句意：無論它來自何處這種水中一定含有有害物質。 （6）考查疑問詞及語境的理解。介紹了處理廢水的原因，可知此處問為什么必須進行廢水處理？故選C。句意：我們必須保護我們的環(huán)境和我們自己的健康。 （8）考查介詞及語境的理解。這可以根據(jù)41空前wastewater es from homes知道答案。 （9）考查形容詞及語境的理解。less更少的，修飾不可數(shù)名詞；more更多的，better更好的，worse更壞的，根據(jù)上文 Wastewater from 家里產生的廢水再次使用。 （10）考查連詞及語境的理解。以減少對環(huán)境的污染，and和；whether是否； after之后；before之前，故選D。 在通讀全文，了解大意的基礎上開始答題。要弄清空缺詞句的確切含義，并對每一個空白的四個選項進行認真分析，反復推敲。5．從各題所給的A、B、C、D四個選項中選出可以填入相應空白處的最佳選項。 Every April, there is a special day in China. It is calle