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正文內(nèi)容

新部編七年級-下冊詩歌鑒賞技巧習(xí)題訓(xùn)練-在線瀏覽

2025-04-02 03:06本頁面
  

【正文】 寫作背景理解。黃鶴樓上聽吹笛,江城五月落梅花②。②落梅花:古代有笛曲《梅花落》,詩人這里有意用作“落梅花”。(2)想象(借景抒情、虛實相生),借想象中梅花紛紛飄落的景象表達(dá)去國懷鄉(xiāng)的的悲愁情緒。而李白也因永王事件受到牽連,流放夜郎?!耙粸檫w客去長沙”,就是用賈誼的不幸來比喻自身的遭遇,流露了無辜受害的憤懣,也含有他的自我辯白之意。在流放途中,他不禁“西望長安”,這里有對往事的回憶,有對國運的關(guān)切和對朝廷的眷戀。望而不見,詩人不免感到惆悵。作者聽到黃鶴樓上吹奏《梅花落》的笛聲,他感到格外凄涼,仿佛五月的江城落滿了梅花?!苯俏逶?,正當(dāng)初夏,當(dāng)然是沒有梅花的,但由于《梅花落》笛曲吹得非常動聽,使詩人仿佛看到了梅花滿天飄落的景象。同時使詩人聯(lián)想到鄒衍下獄、六月飛霜的歷史傳說。詩人由笛聲想到梅花,由聽覺訴諸視覺,通感交織,描繪出與冷落的心境相吻合的蒼涼景色,從而有力地烘托了去國懷鄉(xiāng)的悲愁情緒。 ⑵ 想象(借景抒情、虛實相生),借想象中梅花紛紛飄落的景象表達(dá)去國懷鄉(xiāng)的的悲愁情緒。理解詩句所表達(dá)的情感,一是間接的從詩中所描寫的景物特點上揣摩,理解詩人心境和情緒。三是結(jié)合詩歌的內(nèi)容和寫作背景理解。 ⑵此題考查鑒賞詩歌表達(dá)技巧的能力。4.古詩閱讀 點絳唇陸游①暮煙千嶂,處處聞漁唱。江湖上,遮回疏放③ , 作個閑人樣。這首詞寫于作者遭彈劾罷職還鄉(xiāng),閑居山陰之時。③遮回疏放:這一回,定要放浪山水,疏閑縱放。(2)圍繞“個人生活”和“愛國”兩方面情感回答即可。 【解析】【分析】⑴此題考查學(xué)生對詩歌內(nèi)容的理解能力。 ⑵此題考查學(xué)生對作者思想感情的理解能力。這首詞作于宋孝宗淳熙年間,陸游閑居山陰時。陸游傳》)。詞取材于村居日常生活中的一個片斷,以采藥、飲酒、蕩舟為線索,展示出作者多側(cè)面的生活風(fēng)貌。陸游一生以抗金救國為已任,所以放浪山水,做一個瀟灑送日月的“閑人”,并非他的本意。但是,詞人畢竟是一位以“塞上長城”。村居生活終究難以消釋他心中永不甘于沉淪的英雄豪氣。詞人對“閑人”生活的似正實反的肯定與詠唱,婉曲地表述了郁積在他心頭的隱痛,是對自己報國欲死無戰(zhàn)場的悲劇命運的自我解嘲。 故答案為:⑴ 圍繞“采藥歸來(采藥);找尋酒店(沽酒、買酒、喝酒、醉酒);醉弄扁舟(蕩舟、弄舟、劃船)”答出兩點即可。示例:這首詞流露出作者村居生活的閑適(灑脫、豪邁、寂寞等)之感,無力報國的憤懣(懷才不遇的抑郁、無奈等)之情。解答時,需要在把握全詩的基礎(chǔ)上,抓住關(guān)鍵詞句再做具體分析。理解詩句所表達(dá)的情感,一是間接的從詩中所描寫的景物特點上揣摩,理解詩人心境和情緒,二是抓住詩中詩人直接表達(dá)情感的句子理解,三是結(jié)合詩歌的內(nèi)容和寫作背景理解。 逢入京使故園東望路漫漫,雙袖龍鐘淚不干。(1)作者用什么修辭手法寫自己“龍鐘淚不干”?“龍鐘”一詞在這里有何表達(dá)效果? (2)這首詩表達(dá)了作者怎樣的情感? 【答案】 (1)夸張,“龍鐘”一詞形象地描繪了詩人對親人無限眷戀而情不自禁流淚的神態(tài)。 【解析】【分析】(1) “雙袖龍鐘淚不干”意思是說思鄉(xiāng)之淚怎么也擦不干,以至于把兩支袖子都擦濕了,可眼淚就是止不住。龍鐘:涕淚淋漓的樣子,這里是沾濕的意思。該詞表現(xiàn)了詩人對親人無限眷戀而情不自禁流淚的神態(tài)。 故答案為:⑴夸張,“龍鐘”一詞形象地描繪了詩人對親人無限眷戀而情不自禁流淚的神態(tài); ⑵表達(dá)出詩人遠(yuǎn)涉邊塞的思鄉(xiāng)懷親之情。作答此類題目,一定認(rèn)真閱讀,正確理解指定詞語所在句子的意思,即可作答; ⑵本題考查學(xué)生對作者感情的理解與掌握,此類題目的答題方法如下:先要通讀全詩,從全詩中找到可以表現(xiàn)出作者感情的詞,如果沒有找到,就分析詩可詞中的畫面,看這畫面中是否蘊含著作者的感情。 詠菊唐耐寒唯有東籬菊,金粟初開曉更清。②全詩運用了什么手法?表達(dá)了作者什么思想感情?【答案】 ①寒夜過后,初霜輕輕地附著在屋瓦上,芭蕉葉斷,枯敗的荷葉傾倒在水面的一幅蕭條殘敗的深秋景象。【解析】【分析】①首先根據(jù)題干要求找出所描寫的景物,再找出這些景物的修飾語,加上修飾語將這些景物重新描述,最后運用想象和聯(lián)想,用生動形象的語言將這些景物連綴成畫面。 ②運用反襯手法,夜里寒霜襲來,本來就殘破的芭蕉和和殘荷看起來更加不堪。用霜降之時的芭蕉新折和荷葉的殘敗來反襯東籬菊的清絕耐寒。 故答案為: ①寒夜過后,初霜輕輕地附著在屋瓦上,芭蕉葉斷,枯敗的荷葉傾倒在水面的一幅蕭條殘敗的深秋景象。 【點評】①描繪詩句所描寫的畫面。語言力求優(yōu)美,以豐富畫面的意境。通讀全詩,明確反襯手法的具體運用,結(jié)合詩歌內(nèi)容的理解,體會感情。 如夢令簾外百舌兒② , 驚起五更春睡?!咀ⅰ竣龠@首詞是蘇軾離開黃州多年后,回想起當(dāng)年的生活情景而寫的。③居士:蘇軾自號“東坡居士
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