暑期家教社會實踐報告4篇-在線瀏覽
2025-04-02 02:56本頁面
【正文】 多感觸。生長在這兩個世界的人們，在某些方面會有不同的表現(xiàn)。因此，他們不會懶惰。然而，城市家庭一般生活很優(yōu)裕，孩子生長在如此的環(huán)境里，個別甚至不會去吃苦。生活如此安逸，就很容易養(yǎng)成懶惰的習(xí)慣?！ ∫陨暇褪俏医衲晔钇谏鐣嵺`的收獲和體會。這些收獲和體會將影響我以后的學(xué)習(xí)生活，對以后的工作產(chǎn)生積極的影響。這是我自開學(xué)以來找到的第一份社會兼職工作。興奮的是，自己得到了一個鍛煉自己的能力同時體現(xiàn)自身價值的機會。于是，我的暑假生活又增添了一道絢麗的風(fēng)景。hellip。hellip。第一次到他家做客，他正在書房里生悶氣(因為他開始不同意請家教)馬叔和阿姨熱情地招待了我，與我在客廳里誠懇地交談了很久。因此，第次了解馬寧，不是通過與他的直接接觸，而是通過與他父母的交談?！庇捎谏鲜鲋T多原因，他的成績很不盡如人意。而他現(xiàn)在的學(xué)習(xí)情況，讓他的父母感到很灰心很失望。他們看的很遠(yuǎn)，看到了子女的未來。我被父母對子女的這種情義深深打動，同時感到肩上的擔(dān)子很重?！ 〉诙?他，就是我的學(xué)生，一塊尚未雕琢的頑石 他，叫馬寧。稚氣未干的娃娃臉上，總是掛著一絲難以褪去的疲倦?！ 〖医痰牡谝惶?，我給他講解了期末試卷。由知人，我想他在學(xué)習(xí)上一定很隨意，對自己要求不嚴(yán)格。如此的聽講狀態(tài)，其效果可想而知。 第二天，我給他上了一堂思想教育課，給他闡明了學(xué)生的職責(zé)和學(xué)習(xí)的目的。不時地點頭表示同意。他的聽課狀態(tài)比以前有了很大的改觀。 每天上午工作兩個多小時，中間有一段休息的時間。他很愛看報紙和雜志。偶爾也會在客廳里，將一個足球踢來踢去?！ 】磥?，看報和踢足球是他很感興趣的事情，也許是因為這兩者不會耗費太多的腦細(xì)胞。在我看來，看報或踢足球事實上是消耗時間的一種方式，是為逃避學(xué)習(xí)而采取的一種方式。后來，他的母親告訴我，馬寧的確很懶惰，不愿吃苦。因為我清楚的知道：他的懶惰是從小養(yǎng)成的，學(xué)習(xí)懶散已是他的“家常便飯”，在短時間內(nèi)讓他克服懶惰是不可能的。他雖然聽得進(jìn)去，但改觀不大。 第三篇 家教生活，苦中有甜，喜憂參半 由于每天上午要去做家教，這就迫使我改掉了假期睡懶覺的習(xí)慣(通常要睡到十點多才起床)。那種轉(zhuǎn)變的滋味真不好受! 他家距學(xué)校并不遠(yuǎn)，但由于每天起得很晚，為了不遲到，我總要風(fēng)風(fēng)火火地趕路。屁股尚未坐穩(wěn)，就要開始工作。有時，我心里會感到很惱火：自己如此賣命地講，他卻置之不理，真無情。每當(dāng)他走神時，我都會提醒他，耐著性子給他講下去。聽課時，也只是“洗耳恭聽”，從未做筆記。我清楚地知道：懶漢在學(xué)習(xí)上是絕對吃不開的。但是，他實際是“陽奉陰違”，也許他不愿嘗試那種轉(zhuǎn)變的痛苦吧。記得有一次，我給他講解了幾道物理習(xí)題，中等難度。我講完后，問他是否還有疑問。過了兩天，為了檢驗復(fù)習(xí)的效果，我把那幾道習(xí)題拿出來，讓他去做。當(dāng)時，我感覺自己仿佛從九霄云殿一下子跌進(jìn)了無底深淵。事后，我不斷地反思：是自己的原因，還是他的原因?不管怎樣，有一點很清楚：那幾道習(xí)題，他根本沒聽懂?！ ∶鎸卸璩尚缘乃?，我顯得“束手無策”。懶惰是學(xué)習(xí)的“大敵”?！ 〉谒钠?分別的日子 轉(zhuǎn)眼他就要開學(xué)了，我也結(jié)束了家教生活。這就是我家教的效果。我會堅持這樣做下去。我認(rèn)為，城市與農(nóng)村是兩個截然不同的世界。農(nóng)村的孩子都要到地里去幫父母干些粗重的農(nóng)活兒，他們能夠體會到勞動的艱辛，深刻懂得幸福生活的來之不易。相反，會更加勤勞地工作和學(xué)習(xí)，為的是能夠過上更加幸福的生活。上學(xué)放學(xué)有人接送，提出的種種要求都會得到滿足，甚至連自己的房間都會有人整理打掃。 因此，從小培養(yǎng)孩子的吃苦能力很有必要。暑期家教社會實踐報告范文 社會實踐單位：東海岸教育咨詢機構(gòu) 實踐日期：XX年7月8日amp。XX年8月31日 一、實踐目的 作為一名即將畢業(yè)的英語師范生，帶著對教師職業(yè)的崇敬和投身其中
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