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正文內(nèi)容

新初中七年級(上冊)語文課外閱讀理解訓(xùn)練試題整理及答案-在線瀏覽

2025-04-02 02:33本頁面
  

【正文】 域最新的科技成果與應(yīng)用,將實(shí)現(xiàn)各類企業(yè)、機(jī)構(gòu)間的廣泛交流與合作,推動地理信息的科技創(chuàng)新和產(chǎn)業(yè)跨界融合,推進(jìn)地理信息同行間的交流。 ) A.B.這就是地理信息技術(shù)在生活中的應(yīng)用。無人駕駛技術(shù)很早就參與汽車領(lǐng)域的研究,此次展覽上,百度公司的“阿波龍”就是一輛裝備多種無人駕駛技術(shù)的“黑科技”汽車。猜拳機(jī)器人應(yīng)用了先進(jìn)的5G技術(shù),無論你在哪個區(qū)域,只要你出“剪刀、石頭、布”的手勢,機(jī)器人的顯示屏就會給出相應(yīng)的反應(yīng)。 ①“白鳥”具備同級別產(chǎn)品最強(qiáng)大的飛行性能——續(xù)航時間達(dá)4—10小時,速度范圍在70—150km/h,懸停時間最長可達(dá)12分鐘,可廣泛應(yīng)用于國土測繪、地質(zhì)勘探、植被研究、地質(zhì)調(diào)查、大氣海洋研究等領(lǐng)域。(“荒蠻時代”有什么含義?)(3)本文刊登在《德清新聞》2018年11月20日“聯(lián)合國世界地理信息大會特別報道”上,你認(rèn)為下列哪一個選項(xiàng)最適合做這篇文章的標(biāo)題?請說明理由。②“荒蠻時代”指在無人駕駛領(lǐng)域,人們對無人船還缺乏關(guān)注,研究一片空白?!翱犰拧薄昂诳萍肌苯o人時尚潮流的前衛(wèi)感受,這跟“地信大會技術(shù)與應(yīng)用展覽”的主旨和本質(zhì)相吻合。 示例二:我選B。示例三:我選C?!窘馕觥俊痉治觥竣疟绢}考查歸納內(nèi)容要點(diǎn),答題時找出選項(xiàng)對應(yīng)的原文,然后比較得出正誤。 ⑵①本題考查說明內(nèi)容的歸納概括。②通過閱讀《 5G+無人船拓荒起航 》知道“荒蠻時代”指在無人駕駛領(lǐng)域,人們對無人船還缺乏關(guān)注,研究一片空白。為開放類試題,不要求統(tǒng)一答案,只需言之成理,符合題目的要求即可。作答本題時,可同意任何一個題目,然后圍繞這幾點(diǎn)作用表述理由即可。 ②“荒蠻時代”指在無人駕駛領(lǐng)域,人們對無人船還缺乏關(guān)注,研究一片空白?!翱犰拧薄昂诳萍肌苯o人時尚潮流的前衛(wèi)感受,這跟“地信大會技術(shù)與應(yīng)用展覽”的主旨和本質(zhì)相吻合。 示例二:我選B。 示例三:我選C。 【點(diǎn)評】???????⑴解答這類選擇題,關(guān)鍵是依靠題干找準(zhǔn)答題區(qū)間,著重研讀某一段落。 ⑵信息的篩選、分析、提取這類題,做題時,應(yīng)首先明確信息篩選的方向,有了明確的目的,就有了篩選的范圍和標(biāo)準(zhǔn);其次是正確理解所找信息的內(nèi)涵,從而進(jìn)行恰當(dāng)取舍,避免有所偏頗或答非所問。題目的作用:①交代文章主要內(nèi)容;揭示(暗示)文章主旨。③點(diǎn)明行文線索或感情線索。回答是圍繞以上各點(diǎn)回答即可。 城市空中森林而美國“尼科塔產(chǎn)品開發(fā)公司”設(shè)計的“城市空中森林”摩天大樓,則主要是為環(huán)保而興建的。一幢大樓可以種植400棵樹,用以吸收污染物,將二氧化碳轉(zhuǎn)化為氧氣。樓內(nèi)的樹木不僅僅吸收二氧化碳,還可以吸收熱氣、含氮污染物、含硫污染物和粉塵等,讓那里的空氣變得干凈起來。 ③“城市空中森林”將使附近居民和動物受益,堪稱一把遮擋熾熱陽光的保護(hù)傘。這種建筑還是一種節(jié)能建筑,按照規(guī)劃,大樓中部裝有風(fēng)力發(fā)電機(jī),可以提供建筑內(nèi)的照明用電,也可以驅(qū)動為常青樹提供水和營養(yǎng)液的水泵。這種建筑的占地面積相對較小,不會占用太多寶貴的城市土地。 ⑤這種建筑的主體用鋼筋混凝土制成,相當(dāng)堅固。長支柱內(nèi)部設(shè)置電梯,管理人員從這里進(jìn)出大樓。這種翼板是由尼龍材料制成的,不是簡單的裝飾物,而是一種空氣吸收裝置,以便為大樓內(nèi)樹木的生長提供更多的空氣。 ⑥美國一些建筑專家認(rèn)為,“城市空中森林”順應(yīng)了時代的需求,是世界上最具創(chuàng)意的建筑設(shè)計之一。請聯(lián)系文中相關(guān)內(nèi)容,說說你對這個觀點(diǎn)的看法。(2)不能刪去。(3)示例一:我認(rèn)為應(yīng)該興建“城市空中森林”,因?yàn)樗粫裨诘孛嫔戏N樹那樣占用太多寶貴的城市土地。【解析】【分析】(1)概括說明內(nèi)容,抓關(guān)鍵語句,可能出現(xiàn)在文章的開頭、結(jié)尾和中間。閱讀全文可以知道,“城市空中森林”在環(huán)境保護(hù)方面的作用有:第2段,說明過濾有害物質(zhì),讓空氣清新;第3段,每到夏季,周圍空氣變得十分涼爽,為附近居民和動物遮擋熾熱的陽光;降溫,使空氣涼爽。“不會占用太多寶貴的城市土地”中“太多”不能刪去,因?yàn)椤疤唷倍謴臄?shù)量和范圍上加以限制,說明“城市空中森林”不會占用寶貴的城市土地,去掉二字與事實(shí)不符,刪去后語言表達(dá)不準(zhǔn)確。再遷移到文段中來。 故答案為:(1)過濾有害物質(zhì),讓空氣清新;為附近居民和動物遮擋熾熱的陽光;降溫,使空氣涼爽。如果刪去“太多”,就說明“城市空中森林”不會占用寶貴的城市土地,這與事實(shí)不符,刪去后語言表達(dá)不準(zhǔn)確。 示例二:我認(rèn)為應(yīng)該在地面上多種樹,因?yàn)榕d建“城市空中森林”摩天大樓既需要成本,又耗費(fèi)能源。答題時應(yīng)注意,事物說明文一般標(biāo)題就是說明的對象;事例說明文找準(zhǔn)開頭結(jié)尾的總結(jié)句。事物說明文指出被說明事物即可。答題時應(yīng)注意,這種題目往往要結(jié)合說明語言的準(zhǔn)確性嚴(yán)密性的特點(diǎn)答題,比較二者的區(qū)別,還要加上“刪去后不符合人們認(rèn)識客觀事物的規(guī)律或與客觀事實(shí)不符合”之類的表述。答題時應(yīng)注意,可以就材料回答問題,意思即可,或提出自己不同的看法。對答案的表述不能只靠一個符號或一個詞語來完成,要寫成一句或一段完整的話。4.閱讀下文,回答問題。 ①科學(xué)家預(yù)言,21世紀(jì)將是細(xì)菌發(fā)電造福人類的時代。 ②說起細(xì)菌發(fā)電,可以追溯到1910年。1984年,美國科學(xué)家設(shè)計出太空飛船使用的細(xì)菌電池,其電極的活性物質(zhì)是宇航員的尿液和活細(xì)菌。操作時還在糖液中添加某些芳香化合物作為稀釋液,來提高生物系統(tǒng)輸送電子的能力。據(jù)計算,利用這種細(xì)菌電池發(fā)電,其效率可達(dá)40%,遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于現(xiàn)在使用的電池的效率,且能持續(xù)數(shù)月之久。計算表明,一個功率為1000千瓦的細(xì)菌發(fā)電站,僅需要10立方米體積的細(xì)菌培養(yǎng)液,每小時消耗200千克糖即可維持其運(yùn)轉(zhuǎn)發(fā)電。因此,細(xì)菌發(fā)電的前景十分誘人。 ④現(xiàn)在,各個發(fā)達(dá)國家各顯神通,在細(xì)菌發(fā)電研究方面取得了新的進(jìn)展。日本科學(xué)家同時將兩種細(xì)菌放入電池的特種糖液中,讓其中的一種細(xì)菌吞食糖漿產(chǎn)生醋酸和有機(jī)酸,而讓另一種細(xì)菌將這些酸類轉(zhuǎn)化成氫氣,由氫氣進(jìn)入磷酸燃料電池發(fā)電。 ⑤人們還驚奇地發(fā)現(xiàn),細(xì)菌還具有捕捉太陽能并把它直接轉(zhuǎn)化成電能的特異功能??茖W(xué)家們利用它們制造出一個小型實(shí)驗(yàn)性太陽能細(xì)菌電池,結(jié)果證明是可以用嗜鹽性細(xì)菌來發(fā)電的,用鹽代替糖,其成本就大大降低了。(1)下列對我文章的內(nèi)容理解分析不正確的一項(xiàng)是(本文是一篇介紹科學(xué)知識的說明文,全文是按照時間順序進(jìn)行說明的。文章由科學(xué)家的預(yù)言自然地引出本文的說明內(nèi)容。第④段畫線句運(yùn)用了作比較的說明方法,增強(qiáng)了文章的說服力。本文語言平實(shí)準(zhǔn)確,第⑤段劃線詞“大約”體現(xiàn)了說明文語言的準(zhǔn)確性。) A.B.C.D.(3)“綠色發(fā)電”已然成為未來用電能源發(fā)展的趨向,除了本文中所提及到的“細(xì)菌發(fā)電”外,請你聯(lián)系你生活中的見聞,列舉出另外兩個有關(guān)于“綠色發(fā)電”的例子。 【解析】【分析】(1)C.第④段畫線句運(yùn)用了舉例子的說明方法,增強(qiáng)了文章的說服力。D與原文“與此同時,還要往電池里不斷地充入空氣,用以攪拌細(xì)菌培養(yǎng)液和氧化物質(zhì)的混合物。故選B。只要舉例的事例圍繞“清潔發(fā)電”“綠色發(fā)電”來舉例子即可,如利用潮汐能來發(fā)電,利用風(fēng)力來發(fā)電,利用太陽能來發(fā)電等等。B; ⑶風(fēng)力發(fā)電、潮汐發(fā)電、太陽能發(fā)電。解答本題把選項(xiàng)中的內(nèi)容放在原文中印證,能找到依據(jù)的正確,與原文不符或沒有的為錯誤的; ⑵本題考查對內(nèi)容的理解和分析能力。 平時要養(yǎng)成多看、多想、多思、多記的好習(xí)慣,對于身邊的事要多關(guān)心,對于社會熱點(diǎn)問題如環(huán)保、能源等問題要多關(guān)注,并注意最新的進(jìn)展情況,適時與同學(xué)們交流,這樣,遇到相關(guān)問題時便可輕松作答了。 講故事的人莫言算完錢我就去了學(xué)校。母親并沒有罵我,只是輕輕地說:“兒子,你讓娘丟了臉。 ②我十幾歲時,母親患了嚴(yán)重的肺病,饑餓,病痛,勞累,使我們這個家庭陷入了困境,看不到光明和希望。每當(dāng)我勞動歸來,一進(jìn)大門就高喊母親,聽到她的回應(yīng),心中才感到一塊石頭落了地。B有一次找遍了所有的房間也沒有見到母親的身影,我便坐在了院子里大哭。她對我的哭很不滿,但我又不能對她說出我的擔(dān)憂?!蔽彝低档嘏苋ヂ爼?,忘記了她分配給我的活兒。但我復(fù)述的故事漸漸地吸引了她,以后每逢集日她便不再給我排活,默許我去集上聽書。我的聽眾也不僅僅是我的母親,連我的姐姐、我的嬸嬸、我的奶奶都成為我的聽眾。 ⑤我理解母親的擔(dān)憂,因?yàn)樵诖遄永?,一個貧嘴的孩子,是招人厭煩的,有時候還會給自己和家庭帶來麻煩。我母親經(jīng)常提醒我少說話,她希望我能做一個沉默寡言、安穩(wěn)大方的孩子。(1)給下列詞語的加下劃線字注音 炫耀________沉默寡言________顯露________諄諄教導(dǎo)________(2)選文回憶了成長中作者與母親的哪三個故事? ①故事一:________②故事二:________③故事三:________(3)文中畫線的A、B兩處句子分別描寫了母親和“我”的流淚,請分析其原因及表達(dá)的感情。 (________)→(________)→(________)(5)有人認(rèn)為莫言是因?yàn)椤皶v故事”而成為著名的作家,進(jìn)而獲得諾貝爾文學(xué)獎。 (6)我們在本學(xué)期學(xué)過的課文中有關(guān)母愛的篇章請寫出一篇。o;guǎ;l249。(3)因“我”占了人家的便宜而難過、失望、羞愧。(4)批評(不耐煩);默許;擔(dān)憂(憂心忡忡)(5)【示例1】莫言喜歡上集市聽書,并善于復(fù)述說書人的故事,說明語文學(xué)習(xí),不僅要聽而且要說。 【示例2】莫言能夠在“復(fù)述的過程中不斷地添油加醋,我會投我母親所好,編造一些情節(jié),有時候甚至改變故事的結(jié)局”,說明語文學(xué)習(xí)需要想象,要通過想象培養(yǎng)創(chuàng)新能力。)(根據(jù)選文,談到其中一點(diǎn),言之有理即可)(6)《秋天的懷念》或《金色花》或《荷葉?母親》或《短文詩兩篇》 【解析】【分析】(1)對于字音題型,平時要注意積累,讀準(zhǔn)字音,標(biāo)準(zhǔn)調(diào)號。如“顯露”一詞中的“露”,在組成合成詞的書面語里,都讀“l(fā)249。u”。概述出“我”多算賣菜老人一毛錢引起母親傷心痛哭、害怕母親尋短見而她卻來安慰我、多次偷偷地跑去聽書講書而得到母親默許等事件?!拔冶阕诹嗽鹤永锎罂蕖北憩F(xiàn)我以為失去母親而極度痛苦的心理,是“我”對母親的依戀之情的體現(xiàn)。 (4)母親態(tài)度變化過程的關(guān)鍵詞語在文中有暗示:“起初她有些不耐煩”(不耐煩)——“我復(fù)述的故事漸漸地吸引了她”(認(rèn)同或默許)——“我母親在聽完我的故事后,有時會憂心忡忡地……”(擔(dān)憂或憂心忡忡)。要結(jié)合“生活是大語文”的觀點(diǎn),結(jié)合自己的認(rèn)識闡述。 (6)本題特別要記憶學(xué)過的課文中有關(guān)母愛的篇章名字。 故答案為:⑴y224。;zhūn ⑵我多算賣菜老人一毛錢,母親傷心痛哭;我害怕母親尋短見,母親卻來安慰我;我多次偷偷地跑去聽書,并繪聲繪色地講給家人聽,吸引了母親,得到母親默許。表現(xiàn)母親為“我”占便宜而難過、羞愧的心;以為失去母親而極度痛苦,表現(xiàn)“我”對母親的依戀與熱愛。同時要善于在生活中學(xué)習(xí)。(總之莫言的成功告訴我們語文學(xué)習(xí)要多聽、多想、不斷創(chuàng)新。平時要注意積累,讀準(zhǔn)字音,標(biāo)準(zhǔn)調(diào)號。⑵本題考查考生對文章內(nèi)容的理解能力。 ⑶本題考查作者情感的理解。 ⑷本題考查考生對文章內(nèi)容的理解能力。 ⑸本題考查考生對文章的內(nèi)容的理解和感悟能力。 ⑹本題難度不大,考生注意平時對課本知識的理解和掌握,就能回答。 那年花開錢海燕那純潔的花瓣,幻化成一張張燦爛的笑臉,那彌散在空氣中的花香,凝聚成記憶中的歡聲笑語。我高興極了,寫得更起勁?!蔽?B 地說。 ⑦徐老師坐到椅子上,把小說從頭看到尾,時而眉頭舒展,時而嘴角含笑,一直沒有再說話。我倒是很愿意做你的第一個讀者?!蔽衣犃怂脑?,驚訝地抬起頭看著他。不過出師不利,什么名次都沒有得到,我氣得把稿紙全部撕掉,發(fā)誓再也不寫小說了?!毙炖蠋煖厝岬嘏呐奈业募绨?,把一杯熱氣騰騰的茶遞到我手上。”看著我沮喪的神情,徐老師微笑著說道。 ?“在伊朗德黑蘭的一座宮殿,人們會欣賞到世界上最美的建筑。但如果你走近細(xì)看,就會發(fā)現(xiàn)那些所謂的寶石其實(shí)只是普通的玻璃碎片。鏡子運(yùn)到的時候,不小心被工人打碎了,工期又非常緊張,再運(yùn)鏡子已經(jīng)來不及了,建筑師靈機(jī)一動,把那些碎裂的鏡片敲得更小,鑲嵌在天花板和墻壁上,從遠(yuǎn)處看,那些鏡片就像是鉆石一樣熠熠生輝。 ?“這太神奇了!”我不由得驚嘆道。 ?“是的,”徐老師語重心長地對我說,“在人的一生中,會遇到很多的挫折,誰的夢沒有被打碎過?挫折是把雙刃劍,既會讓你感受到失敗的痛苦,又會讓你快速成長?!痹谀悄曛锌贾校野l(fā)揮出色,作文得了滿分。 ?在我的記憶里,那一年,校園里梔子樹上的花笑了,笑得那樣燦爛!(選自《中學(xué)生閱讀》2016年第2期,有刪改)(1)本文依次填入AB處的詞語,最恰當(dāng)?shù)姆謩e是(小心翼翼漫不經(jīng)心理直氣壯吞吞吐吐(2)根據(jù)文意,說說文題“那年花開”的含義。 看到他臉上微笑的表情,我懸著的心終于放了下來。 徐老師坐到椅子上,把小說從頭看到尾,時而眉頭舒展,時而嘴角含笑,一直沒有再說話。 【答案】 (1)A,D(2)指的是初三那一年在老師的鼓勵下,“我”重拾了信心,獲得了成功。(3)一方面,生動形象地把我的緊張的心情寫了出來,另一方面也寫出了我急于渴得老師的肯定。(5)用“故事”深入淺出地說明失敗可以轉(zhuǎn)化為成功的道理,鼓勵和開導(dǎo)“我”化挫折為成功的動力.(或:說明了“挫折是把雙刃劍,既會讓你感受到失敗的痛苦,又會讓你快速成長”的道理,鼓勵“我”將失敗轉(zhuǎn)化為成功的動力。漫不經(jīng)心:隨隨便便,不放在心上。吞吞吐吐:形容有話不直說或說話有顧慮,想說又不敢說的樣子。據(jù)此,答案為D和A。所以“那年花開”從字面意義上來看,指的是那一年梔子花開了;深層含義指的是初三那一年在老師的鼓勵下,“我”重拾了信心,獲得了成功。據(jù)此理解作答。 (5)徐老師給“我”講“建筑師的故事”是有原因的,“我”第一次參加征文比賽,結(jié)果沒有得到任何名次,“我”對寫作失去了信心。據(jù)此,理解作答。A D; ⑵指的是初三那一年在老師的鼓勵下,“我”重拾了信心,獲得了成功。 【點(diǎn)評】⑴此題考查學(xué)生結(jié)合語境正確理解字詞含義的能力。題目的作用有
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